Что такое логоритмика? Обзор и ключевые аспекты
Методика, объединяющая музыку, движение и слово для гармоничного развития ребёнка.
Истоки и развитие логоритмики
Логоритмика возникла благодаря Эмилю Жак-Далькрозу в начале XX века. В СССР метод усовершенствовали Александрова, Гринер и Волкова, создав научную базу.
2
Цели логоритмики
3
Логоритмика направлена на преодоление речевых нарушений через комплексное развитие двигательных навыков и координации. Она улучшает слуховое внимание и помогает формировать эмоциональную выразительность.
В результате дети одновременно развивают речевую активность и моторику, что способствует их всестороннему развитию и социальной адаптации.
Основные задачи логоритмики по направлениям
Таблица демонстрирует задачи логоритмики по разным направлениям, подчёркивая комплексный подход.
Логоритмика охватывает различные аспекты развития, обеспечивая комплексное воздействие на ребёнка.
Методические пособия по логоритмике
4
Целевая аудитория логоритмики
Показания к применению
Метод рекомендован при дизартрии, заикании, общем недоразвитии речи, а также при нарушениях темпа и интонации для коррекции речевых проблем.
Возраст и уровни речевой дисфункции
Логоритмика подходит детям разного возраста с различной степенью речевых нарушений, включая профилактику у часто болеющих малышей.
5
Три основных компонента логоритмики
Слово и речевое развитие
Слово способствует развитию речи, расширению лексического запаса и освоению грамматических структур. Совместное влияние компонентов усиливает эффективность занятий.
Музыка и движение
Музыка задаёт ритм, развивает слух и эмоциональную сферу, а движение улучшает координацию и моторику ребёнка.
6
Принципы проведения логоритмических занятий
Игровая форма обеспечивает мотивацию детей, а наглядные материалы способствуют лучшему восприятию и пониманию упражнений.
Активность и сознательность детей важны для эффективности. Занятия должны быть доступными, индивидуализированными и комплексно объединять музыку, движение и речь.
7
Разновидности упражнений в логоритмике
Упражнения для моторики и дыхания
Пальчиковые игры развивают мелкую моторику, артикуляционная и дыхательная гимнастика укрепляет речевой аппарат, а музыкально-ритмические движения улучшают координацию.
Игры на внимание и расслабление
Игры на внимание и память развивают когнитивные функции, а игровой массаж способствует расслаблению и улучшению общего состояния ребёнка.
8
Роль музыки в логоритмике
Музыка задаёт ритм и темп занятий, стимулирует дыхание и улучшает кровообращение, создавая оптимальные условия для развития речи.
Эмоциональный фон музыки способствует расслаблению или активации, что помогает улучшить речевые функции и общее эмоциональное состояние ребёнка.
9
Методика Железновых «Музыка с мамой»
Методика рассчитана на детей от 6 месяцев до 7 лет, фокусируясь на совместной музыкальной активности с мамой для укрепления эмоциональной связи.
Занятия развивают речь, музыкальность и моторику ребёнка, усиливая коррекционное воздействие в домашних условиях через близкий контакт с родителем.
10
Структура занятия по методике Железновых
Значение каждого этапа
Музыкально-ритмические движения и логоритмика способствуют координации и развитию речи. Распевка, игра на инструментах и прощание завершают комплексную работу с ребёнком.
Этапы и последовательность
Занятие начинается с приветствия и разминки, что помогает настроить ребёнка. Затем проходят пальчиковые игры и игровой массаж, развивающие моторику и расслабляющие мышцы.
11
Механизмы эффективности логоритмики
Комплексные занятия активируют разные виды памяти, стимулируя мозговую активность и улучшая интеграцию сенсорных и моторных функций.
Данные показывают, что синхронизация слуховых, зрительных и двигательных функций способствует целостному развитию и укреплению мозгово-телесной связи.
Современные нейронауки, 2023
12
Применение логоритмики в семье
Родители могут петь с детьми и использовать простые музыкальные инструменты для создания эмоционального контакта. Такие совместные занятия способствуют развитию речи и улучшению настроения ребёнка.
Пальчиковые и подвижные игры улучшают моторику и внимание. Важны эмоциональная интонация и систематическое повторение, создающие атмосферу радости и поддержки.
13
Современные инновации в логоритмике
14
1. Внедрение нейрологоритмики объединяет логоритмику с нейрогимнастикой, усиливая мозговую активность и подготавливая базу для восприятия речи и движения.
2. Фонетическая ритмика сочетает звуки и движения, а также применение аудиовизуальных технологий повышает эффективность коррекции и стимулирует интерес ребёнка.
