Внеклассное мероприятие «Маша и Миша в гостях у малышей»

Маша и Медведь на ёлке у детей.

Цель: Приобщать детей к календарным праздникам, доставить радость от встречи с любимыми персонажами.

Задачи: содействие укреплению коммуникативных связей между взрослыми и детьми, обогащать знания детей песнями танцами стихами о замечательном празднике - Новый год.

Для младшего дошкольного возраста. По мотивам м/ф "Маша и Медведь".

Действующие лица: Маша — очень шустрая и активная, Миша — персонаж,

по сценарию не говорящий, Дед Мороз.

Музыкант: Здравствуйте, дорогие родители, дедушки и бабушки.

Мы рады вас видеть в нашем зале, на новогоднем празднике. Новый год уж на пороге. Пусть он будет мирным и счастливым для всех! Здоровья вам, радости и весёлого, праздничного настроения! Встречайте наших деток улыбками и аплодисментами!

Звучат позывные праздника. ♫ под «Новогоднюю песенку» Из м-ф «Маша и медведь» дети «цепочкой» заходят в зал и встают в круг.

Ведущая: Дорогие наши дети! Какая красота вокруг! Ёлка! Хлопушки, конфеты! Сосульки, шары золотистого цвета! Подарки, мерцанье цветных огоньков! Звезды, снежинки, гирлянды флажков! Пляски и песни, и смех без умолка! Что это будет, по – вашему? 
Дети (вместе). Елка! 

Речевая игра: ( хором, выразительно)

У новогодней ёлочки зелёные иголочки

И снизу до макушки красивые игрушки

Висят на ветках шарики, волшебные фонарики

Осыпаны ветки пушистым снежком

Мы ёлочке нашей песню споём!
№ 1. «Наступает Новый год, рады ребятишки! » хоровод.

Ведущая: Аплодисменты, дорогие гости! Замечательно! Я заслушалась наших малышей! Порадуйте всех взрослых стихами поскорей!
Один, два, три, четыре, пять будем ёлку наряжать!

Весёлого петрушку и разные игрушки

И мишку шалунишку и заиньку трусишку

Потом всех за руки возьмём

И хоровод свой заведём!!!

№ 2 « Наш народ удаленький, хоть и очень маленький!»

Ведущая: Я подую на вас ветерком! Улетайте на место снежком!

( приглашает детей присесть на места. )

Вед: Зимой морозной, лесом вьюжным

Метель все тучки соберет

Позёмкой снежной всех закружит

И дом до крыши занесёт

Спойте песню для зимы и для ёлочки красы

№3. Песня младшей группы «Снеговик »

Вед: Спасибо милые певцы, я вас хвалю, вы молодцы!

И сегодня я для вас, сказочку одну принесла

В мире много сказок грустных и смешных

Но прожить на свете нам нельзя без них

В сказке может всё случиться – наша сказка впереди

Сказка в двери к нам стучится, скажем гостю: «Заходи»….

Звучит мелодия песенки из м/ф «Про варенье».В зал заходит Маша. 

Маша: Тут у нас столпотворенье, это я столпотворю!

Всех друзей своих сегодня, я на праздник соберу!

Будут зайчики, лисички и принцессы и волки

Все, кто хочет веселиться, к нам на праздник приходи!

Наберу команду тигров, я матрёшек натащу

Здесь устроим мы веселье, я сегодня не грущу!

Что за чудо-настроенье?  Новый год, наверное! 

Ждет ребят всех представленье необыкновенное!
Маша: Здесь сегодня детсковато и взрословато! Привет, ребята! 

Дети отвечают. 

Маша: Не поняла! Что-то у меня с ушами! Слабовато слышновато!

(Прочищает уши.)

Попробуем еще раз. Привет, ребята! 

Дети отвечают громче. 

Маша: Контакт нормальный! Вы кто?.. Из какого садика?.. А группа какая?..

К любому из детей.) Ты зачем сюда пришел? Что-что-что?! Здесь сегодня будет праздник? Новый год? Ух, ты! А где же Елка уже? 

Дети показывают. Маша поворачивается к Елке. 

Маша: Ух, ты! Новый год! И Елка! А подарочки будут? Я так люблю подарочки! (Пристает к детям, бегая от одного к другому) Дай мне подарок!  
Дай-дай-дай! Дай мне подарок! Ну, поделись с ребенком! Эх вы, жадины! Тогда я сейчас позову Мишу! У него точно есть подарок! (Достает из кармана большой мобильник.) Набираем номерок! (Прикладывает к уху.) Набираем номерок! (Не услышав ответ.) Ладно. Я тогда так позову! (Кричит.) Мишка! Мишка!.. (Детям.) Вы что, не видите, у человека сил не хватает? Помогите же ребенку! Давайте все вместе позовем Мишку!

Три-четыре! Мишка! Не слышит. Еще раз! Мишка! А давайте устроим конкурс«Кто громчее всех позовет Мишку»!

Разделимся на две команды: команда мальчишек... Поднимите руки вверх все мальчишки в зале. Опустите руки. И команда девчонок. Поднимите руки! Молодцы! Опустите руки. Так, порядок, руки у вас есть, а теперь проверим голос! Сначала кричат мальчишки, а потом девчонки. Не забыли, что кричим? Правильно, зовем Мишку. Мальчишки, набрали побольше воздуха в легкие, раздули щеки, растопырили носопырки… И по моей команде: раз-два-три, громко Мишку ты зови!.. Молодцы! А теперь девочки! 

Голос Деда Мороза: Слышу, слышу! Иду, иду! Спешу, спешу, в детский сад!  Маша: Ух, ты! Миша заговорил! 

Выход Деда Мороза с песней на мотив « Новогодней песенки»

Я летел на крыльях ветра, я спешил, ребята, к вам

Много тысяч километров к моим маленьким друзьям!

Над замёрзшими морями, над лесами по полям

В декабре искал дорогу к моим маленьким друзьям!

Всё над чем я пролетаю ледяной рукой схвачу!

Только вас я не обижу, вместе с вами пошучу!

Ох, весёлый я сегодня, добрый Дедушка Мороз

Никого не заморожу, от меня не прячьте нос!

Дед Мороз: Снег кружится за окном, и мороз крепчает, 
Новый год стучится в дом! Праздник наступает! 
Новогодние огни  заиграют ярко, 
Чтобы каждый получил в этот день подарки! 
С Новым годом всех людей нынче поздравляю! 
Жить на свете веселей  от души желаю! 
Здравствуйте, ребята! Здравствуйте, родители!

Здравствуй, мой любимый детский сад! 
Маша: Ой, Миша! А ты что такой нарядный? И откуда у тебя такая борода выросла? 
Дед Мороз: Девочка! У тебя что-то с глазами! Ты что, не видишь? Никакой я не Миша, я — Дедушка Мороз, ребятам отморожу нос. Какой же Дедушка Мороз без бороды? 

Маша: Но мы звали Мишу! 

Дед Мороз: Какого еще Мишу? 

Маша: Моего Мишу! Я — Маша, а мы звали Мишу. Помнишь? 

Мишка, Мишенька, Медведь! Научи меня… 

Дед Мороз: Постой, Маша! Этот стишок я прекрасно помню. Но, ты меня совсем запутала. Пора уже поиграть с ребятами. Как же вы выросли! Как повзрослели! Никогда не думал, что в детский сад ходят такие большие дети. Может, вас из школы выгнали?.. 
Маша: Да нет же, Дедушка! Ты все перепутал. ) Это дети из МДОУ дс ов № 27!! Из младшей группы!

Дед Мороз: А-а-а! Теперь понятно. Ну, раз у вас теперь такое непонятное

название, предлагаю поиграть со мною!

Маша: Ж это как?????

Дед Мороз: Я вас на смекалку проверю, а вы будьте внимательны! Угадаете время года – получите подарки! Но на каждое время года свое особое движение надобно сделать! Всем! И взрослым тоже! Если лето - обмахивайтесь руками, зима - дрожите, весна - покажите «фонарики», а если осень - взмахивайте руками, будто крыльями. 
№4.Игра: «Времена года перепутались» 
Солнышко сияет – жарко! (обмахиваются) Дед Мороз несет подарки. (дрожат)

Птицы с юга прилетают. (крылья) Все на пляже загорают. (обмахиваются)

На ветвях набухли почки.  В садик мы несем цветочки. (фонарики)

Огоньки горят на ели.  Дети шубы все надели. (дрожат)
Улетел от нас скворец.  А игре нашей конец! 
(После игры.) Молодцы, ребята! Славно состязались! И вполне заслужили подарки! Машенька, ну-ка дай ребятам призы! Они там, в мешке под елкой. 
Маша идет вокруг елки, ищет мешок с подарками. 

Маша: Дедушка Мороз! Елка есть, игрушки тоже есть, а мешка нет! 
Дед Мороз. Как нет? Ну-ка смотри внимательней, глазастая ты моя! 
Маша. Да нет его нигде! Ты, вообще, мешок приносил? 
Дед Мороз. Конечно, приносил. Как я мог прийти без подарков? 
Маша. А я вот не припомню твой мешок. А какой он, твой мешок с подарками? 
Дед Мороз. Он такой красный, с завязочками, и еще он толстый, потому что в нем

подарки. 

Маша. Нет, Дедушка! Красный, толстый и с завязочками у нас есть только ты!

А мешка не было. 
Дед Мороз. Нет, был! 
Маша. Не было! 
Дед Мороз. Нет, был! 
Маша. А я говорю, не было! И чего это мы спорим? Давай у ребят спросим. 
Дед Мороз. Детки-конфетки, я с мешком пришел к вам или без? 
Дети отвечают. 

Маша. И все же куда мог подеваться целый мешок подарков?.. Дедушка, ты его,

наверное, принести забыл! 
Дед Мороз. Точно! Вот дырявая моя голова! Я мигом! А ты пока сыграй с ребятами еще в одну игру. Вот тебе моя рукавичка.

(Достает рукавицу огромных размеров и уходит.) 
Маша. И что, интересно, мне теперь делать с этим барахлом? (Чешет затылок.)

А, кажется, придумала! (Надевает на голову.)Надеваем рукавичку! Ух, ты! Ничего не видно! (Растопырив руки в стороны, движется на детей.) Ребята! Ребята! Маша пытается поймать кого-либо, затем снимает мешок. 

Маша: Ух, ты! Как здорово! А я ещё одну игру придумала! Сейчас начнёт звучать музыка, мы будем передавать рукавичку. Как только музыка остановится, тот, у кого в руках окажется рукавичка, будет читать новогодний стишок. Согласны? 1.2,3,4,5! Начинаем рукавицу передавать! (сидя на стульях)
Дети читают стихи (3-4).

 По окончании игры появляется Дед Мороз, который тащит на санках мешок, а в нем мирно спит Медведь.

Маша. (развязывает мешок) Дедушка, а что это? 
Дед Мороз. Как что?! Говорю же, мешок с подарками! Ты что, сама не видишь? Нет, у тебя явно что-то с глазами… 
Маша. Нет, Дедушка! Это не мешок… Это же мой Миша нашелся!

Только он почему- то спит… 

Дед Мороз. Какой еще Миша? (Разглядывает.) И…. правда, Миша. А где же подарки? 

Маша. Нам нужно Мишку разбудить и расспросить его про подарки. Я гениальный ребенок! Правда?.. Я мигом! 
Звучит веселая музыка. Маша пытается поднять Медведя, но безуспешно. 
Нет, это не Медведь, это лось какой-то! Не получается! Эх! Медведь спит, у Деда склероз, а подарков как не было, так и нет! Что же делать? 

Дед Мороз. Маша, я придумал! Нам с ребятами нужно громко пошуметь, чтобы разбудить Медведя. 
Маша. Вот здорово! А как? 
Дед Мороз. А вот как! Эй, детсадовский народ! Заводите хоровод!

Плясунам давай проход! Мы встречаем Новый год!

Будем петь мы громко, чтоб Мишка проснулся под ёлкой!

№5.Хоровод « Дед Мороз, розовые щёчки!»

Маша: Что? Попался к нам в кружок? Тут и оставайся!

Дед Мороз: Как не выпустите? Я Дед ловкий! Вот возьму и выйду из круга!

№6 Игра « Не выпустим»

Дед Мороз: Ну-ка, детки, удружите, свои ручки покажите.
Дети протягивают вперед руки.
Дед Мороз: Раз не выпускаете меня, заморожу руки вам я!
№7. Игра «Заморожу»

Поют дети:
На дворе метет метель, ветер завывает.
Все равно пойдем гулять- пусть нас не пускают.
Поет Дед Мороз:
Я вам руку застужу -
Дети: - А мы станем хлопать.
Дед Мороз: Я вам ноги заморожу,
Дети: А мы станем топать.
Дед Мороз: Вот залезу в шубы к вам -
Сразу задрожите. И от Дедушки Мороза вы не убежите.
Дед Мороз бегает внутри круга и `морозит` детей. Игра повторяется

Д.М: Эх, и шустрые ребята, у меня к вам всем вопрос. Кто со мною сядет в паровоз?

№8. Музыкальная игра с Дедом Морозом « Дед Мороз – паровоз»

По окончании блока Дед Мороз потихоньку продвигается к Елке, берет стульчик и присаживается на него. 

Маша. Что это с тобой, Дедушка?

Дед Мороз. Плохо мне, ребята! Совсем старый я стал. Подарки потерял, что делать, не знаю… А тут еще и жарко стало мне. Таю я, ребята!

 Маша. Ой, Деда! Я такая скорая на помощь! Ты не переживай. Посиди, отдохни. А мы с ребятами сейчас такую снежную бурю поднимем, холода напустим да льда ребятами сейчас такую снежную бурю поднимем, холода напустим да льда

Дед Мороз. Ну ладно, Маша, делай что хочешь!

Маша: Снежинки летите! Деда охладите!

10. Танец снежинок.

Дед Мороз: Ай, молодцы! Ловкие какие! Только медведя так и не разбудили! Попробуем так! У всех есть ноги? И все умеют ими топать?

Представим, что это большой барабан. Ну-ка все потопали! Вот так. Хорошо!

А теперь приготовили ладоши и все дружно в них похлопали. Как будто это большие хлопушки. Ну-ка попробовали! Очень хорошо. Вот теперь все хлопаем и топаем только по моей команде. Скажу «барабан» — топаем, скажу «хлопушки» — хлопаем! Медведь от шума просыпается, потягивается и встает. Дети разбегаются по местам.
Маша. Миша, где мешок?  Медведь показывает на тот, в котором его принёс Дед Мороз). 

Маша: Да нет же, большой, пузатый, с подарками… Жестами показывает, какой большой мешок. Медведь повторяет за ней все жесты, добавляя еще несколько танцевальных движений

Маша: Что это? Миша! Ты где этому научился? 
Медведь продолжает показывать танцевальные движения. 
Маша: А, кажется, я поняла. Миша, ты хочешь, чтобы мы потанцевали, поиграли, повеселились? Медведь утвердительно кивает головой. 

Медведь утвердительно кивает головой. 

Маша: Ура! Миша, Деда! А давай в снежки сыграем? Или снеговика слепим?
№8 танцевальная игра « Лепим снежки»

№9. «Лепим снеговика»

Маша: Деда, Миша, посмотрите, сколько здесь снеговиков?! Каждый станцевать готов!!

№10.Танец снеговиков с метёлками. (мальчики)
Д.М: Эх, вы! Танцы тут устроили! И совсем забыли про ёлочку! А она скоро плакать начнёт! Нам её зажечь надо!

Маша: Деда, а где нам спички взять?

Д.М: Нет, Маша, нам совсем не нужны спички! Нам нужно зажечь огоньки на ёлочке, чтобы она стала нарядная и красивая, а самое главное — спеть новогоднюю песенку про Елочку. Правильно, ребята?

Маша. А, понятно. А что нужно говорить? 
Дед Мороз. Раз-два-три, Елочка, гори! 
Маша. Нет, так скучно! А давайте вот так: восемь-девять-пять и три, ну-ка, Елочка, гори!

Дед Мороз. Хорошо, давайте так. Ребята, запомнили? А теперь повторим все вместе!

Голос Елочки. Не буду! 
Дед Мороз. Это еще почему? 

Голос ёлочки: Да потому, что вы не сказали волшебного слова!

Д.М: Понял! Ребята, давайте ещё раз и обязательно добавим какое слово? Правильно! Пожалуйста!

Голос ёлочки: С удовольствием!

( ёлка загорается, появляется Миша с мешком подарков.)

Маша. Деда, тебе лучше стало?

 Дед Мороз. Да, Маша! Значительно лучше. 
Маша. Миша! А ты где был? Почему с нами не играл? Мы тут Деда Мороза

отмораживали-отмораживали, еле отморозили. 

Медведь ставит в центр мешок с подарками. 

Дед Мороз. Вот спасибо, Миша, выручил старика! 
Маша. Ух, ты, подарочки! Это все мне? 

Медведь загораживает мешок и отрицательно мотает головой. 
Маша: Как не мне? А кому? 

Медведь жестом показывает на детей.

 Маша: Кому? Им? Да они совсем не любят подарки!.. (После реакции детей.)

У них и зубов-то нет!.. После реакции детей.) Ручки у них беспомощные, они и конфетку-то не удержат!..

На каждый Машин аргумент Миша отрицательно мотает головой.

Маша: Хочу! Хочу! Хочу! Не отдам! Все, я умираю, мне срочно нужно съесть

шоколадку! 
Дед Мороз. Маша, это называется жадность! Чем ты лучше других? 

Маша. Я умею хулиганить и лучше всех играть в веселые игры! 
Дед Мороз. Так это умеют делать все наши ребята! 

Дед Мороз. Маша, неужели ты до сих пор еще жадничаешь? И тебе жалко поделиться подарками с друзьями? Смотри их сколько! 

Маша. Да, Деда, у меня сегодня появилось очень много новых друзей! И мне не жалко для них подарков! Не жалко… а ОЧЕНЬ жалко!!!!

Дед Мороз. Тогда у меня к тебе деловое предложение. Ты видишь, что моя внучка Снегурочка немного заболела, и сегодня ее нет с нами. Я прошу тебя помочь мне. А то одному не справиться. 
Маша. Ой, Дедушка, ты же знаешь, какая я скорая на помощь!

Дед Мороз. Тогда вот тебе кокошник. Надевай! 

Маша. Хорошо! А что делать-то? 
Дед Мороз. Будешь со мной всех деток с праздником поздравлять. Будешь сегодня моей внучкой, Снегурочкой. Согласна?

Маша. Хорошо, Дедушка! Так и быть. Помогу тебе. Буду настоящей Снегурочкой! Это же деловое предложение, и теперь мы с тобой партнеры!

Дед Мороз. Правильно, Маша! Это игра, но играть в нее могут лишь добрые, честные и нежадные дети. 

Маша. Деда, я уже совсем не жадная уже. Ну, детки-конфетки, не зевай! Вас сегодня поздравляет самая лучшая Снегурочка на всем белом свете! 
Звучит новогодняя музыка, дети получают подарки.

 Маша: Знаешь, Дедушка Мороз, мне так понравилось быть Снегурочкой! А ты возьмёшь меня к другим детям?

Дед Мороз. Конечно, возьму. Только нам нужно поторопиться, чтобы успеть

поздравить всех детей! С Новым годом, с Новым счастьем

Пусть хорошим будет год!!!!
Маша. До свиданья! До новых встреч, ребята!

Уходят. Медведь идет за ними и машет лапой