Мастер- класс в подготовительной логопедической группе «Улыбка» по изготовлению рамки для фото или творческих работ

МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДЕТСКИЙ САД № 27 «БЕРЁЗКА» ОБЩЕРАЗВИВАЮЩЕГО ВИДА ГОРОДСКОГО ОКРУГА ЩЕЛКОВО

141103, Московская область, г.Щёлково-3, ул. Институтская д. 6Б тел 8(496)253-97-76, e-mail: mdou.berezka27@mail.ru

Мастер- класс в подготовительной логопедической группе «Улыбка»  по изготовлению рамки для фото или творческих работ

Составила воспитатель высшей квалификационной

категории Свирида Е.В.

Щёлково

июнь 2020г.

Цель:   Создание красочной рамки для творческих работ.

Задачи:

познакомить с нетрадиционной техникой рисования рисования;

продолжить работу по разметке при помощи линейки;

продолжать развивать мелку моторику, пространственное воображение,  глазомер.

Материалы: плотный картон, ленточка, гуашь, стека, линейка, карандаш, ножницы,салфетки.

Ход мастер-класса:

Воспитатель:

- Ребята, вы любите мастерить, делать поделки рисовать? (ответы детей).

- А как вы храните своё творчество? (ответы детей).

- Сегодня мы с вами будем делать рамку, в неё можно вставить любимое фото или свою творческую работу. Хотите? А сможете?

Перед работой повторяем с детьми правила обращения с ножницами и клеем и приступаем к работе.

1.На картоне чертим два прямоугольника 17х22 см ( как вариант можно обвести шаблон). На втором прямоугольнике чертим на ширину линейки боковые стороны. Всё вырезаем и нарезаем три полоски (одну по длине, две по ширине).

2.Наклеиваем сначала полоски для того, чтобы фото легко входило в рамку. На заднем прямоугольнике продеваем ленточку для подвешивания на стенку.

3.Затем наклеиваем рамку. Можно пользоваться клеем-карандашом, но лучше ПВА.

4.Выбираем два цвета гуаши на ваше усмотрение и выкладываем гуашь на палитру, разводить водой не надо.Также выкладываем немного белой гуаши для оживки. Краски можно подбирать , учитывая расцветку вашей комнаты.Готовим стеку и салфетку.

5.Наносим гуашь поочерёдно, слегка смешивая, по всей поверхности рамки . Затем кое-где добавляем белые штрихи.

6. После высыхания краски можно покрыть рамку акриловым лаком или лаком для волос. Вставляем свою работу и украшаем свою комнату.

Последний этап работы можно порекомендовать выполнить дома или сделать это без детей(например, во время тихого часа).

Воспитатель:

-Молодцы, дети! Отлично поработали.