Мастер- класс в подготовительной логопедической группе «Улыбка» по рисованию «Летняя полянка»

МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДЕТСКИЙ САД № 27 «БЕРЁЗКА» ОБЩЕРАЗВИВАЮЩЕГО ВИДА ГОРОДСКОГО ОКРУГА ЩЕЛКОВО

141103, Московская область, г.Щёлково-3, ул. Институтская д. 6Б тел 8(496)253-97-76, e-mail: mdou.berezka27@mail.ru

Мастер- класс в подготовительной логопедической группе «Улыбка»  по рисованию «Летняя полянка»

Составила воспитатель высшей квалификационной

категории Свирида Е.В.

Щёлково

май 2020г.

Цель:   Создание летнего лёгкого настроения посредством рисования ярких цветов на поляне.

Задачи:

продолжить работу с детьми в технике рисования по-мокрому;

учить детей планировать изображаемый рисунок;

развивать эстетические чувства, фантазию, положительный эмоциональный отклик на самостоятельно созданное изображение.

Материалы: альбомные листы, гуашь, палитра, кисти, стаканчики для воды, влажные салфетки.

Ход мастер-класса:

Воспитатель читает детям:

Сколько солнца! Сколько света!

Сколько зелени кругом!

Что же это? Это ЛЕТО

Наконец спешит к нам в дом.

Певчих птиц разноголосье!

Свежий запах сочных трав,

В поле спелые колосья

И грибы в тени дубрав.

Сколько вкусных сладких ягод

На поляночке в лесу!

Вот наемся я и на год

Витаминов запасу!

Накупаюсь вволю в речке,

Вволю буду загорать.

И на бабушкиной печке

Сколько хочешь буду спать!

Сколько солнца! Сколько света!

Как прекрасен летний зной!

Вот бы сделать так, что лето

Было целый год со мной!   (Т. Бокова)

- О чём это стихотворение? С чем у вас ассоциируется (что представляете) лето? (ответы детей)

Сегодня мы с вами будем рисовать лето, а точнее летнюю весёлую полянку.

Альбомный лист бумаги располагаем горизонтально, не забывая подложить под лист газету( чтобы не испачкать стол). Широкой кистью покрываем лист водой. Затем свободными мазками покрываем лист жёлтой краской (на поляне много света). Следующей берём синюю краску и наносим её также как жёлтую, следя за чудесным превращением полянки в зелёный цвет. Даём полянке подсохнуть.

Белым кружочками намечаем будущие цветы по всей полянке (6-8). И приступаем к прорисовке цветов. Выбираем яркие цвета и прорисовываем лепестки ритмичными мазками. Не забываем мыть кисточку после каждого цвета.

Берём тоненькую кисть и белым цветом оттеняем каждый цветок,прорисовывая тоненькими мазками, прибавляя ему яркости и солнца . Затем рисуем жёлтые серединки цветов.

Но полянка – это не только цветы, это ещё и жители полянки: паучки, жучки и другие насекомые. Дорисуйте насекомых, на ваше усмотрение.

- Молодцы, ребята. какие красивые полянки у вас получились. Давайте. повесим наши работы на доску и создадим выставку «Весёлые полянки». (дети обсуждают рисунки, отмечая наиболее удавшиеся)