Мастер-класс по созданию экологической памятки

/data/files/f1642577145.pptx (Презентация)

Сценарий мастер-класса по созданию экологической памятки

Подготовила воспитатель БОУ ОО «Созвездия Орла» - Щербакова А.А.

Цель: формирование у обучающихся экологического мышления.

Задачи:

 развивать у обучающихся аналитическое мышление, коммуникативные способности и навыки творческой работы,

 способствовать расширению кругозора,

 раскрыть творческие способности обучающихся.

Оформление и оборудование:

 ПК, проектор, экран, указка, доска.

 Раздаточный материал: заготовленный материал на каждого участника (приложение), карандаши, фломастеры, цветные ручки, ластики.

Место проведения: учебная аудитория.

Количество участников: 20-25 человек.

Возрастная группа: обучающиеся 5-7 классов.

Продолжительность мастер-класса: 30-40 минут

Ход мероприятия:

Организационный момент. Столы стоят полукругом.

Слайд 1

Здравствуйте, ребята! Сегодня мы проведем мастер-класс посвященный теме «экология». Изменения взаимоотношений между человеком и природой в настоящее время являются темой для многих мероприятий. Безусловно, человеческая активность отражается на окружающей среде, но любая человеческая деятельность (сельское хозяйство, машиностроение, исследовательская и научная, добыча ресурсов и прочее) – неотъемлемая часть жизни человека.

Экология освещает широкий спектр проблем - загрязнение воздуха, вод и почвы, вырубка лесов, радиоактивное загрязнение, уничтожение заповедных зон и многие другие.

Мы с вами попробуем сделать экологический буклет-памятку, через которую мы покажем экологические проблемы, наши действия и желания на пути к их решению.

У каждого из вас на столе есть заготовка будущего буклета и необходимая канцелярия. Предлагаю приступить к созданию творческой эко памятки.

Работа с аудиторией по следующему плану:

Слайд 2-3

Первая страница буклета:

Название эко-памятки. Это лаконичный лозунг, который вы будете раскрывать посредством рисунков и надписей в своей работе.

Примеры названий:

Чистота окружающей среды - залог здоровья всех людей,

Природа удивительно прекрасна, люби её и не губи напрасно,

Помогаем природе и защищаем её,

Чистое будущее Земле в нашем настоящем!

Живи, Земля и др.

На выполнение отводится 5 минут.

Слайд 4

Экологическая символика. Это рисунок, который будет отражать вашу позицию в отношении проблем, своего рода знак, олицетворяющий какое-то явление/предмет в экологической тематике.

На выполнение отводится 5 минут.

Слайд 5

Пример первой страницы

Слайд 6

Вторая страница буклета:

Эта страница будет отражать экологические проблемы.

Выявление вместе с участниками этих проблем и отображение их в памятке с помощью символов.

Загрязнение атмосферы/воздуха,

Чистота воды,

Загрязнение почвы,

Экономия топлива и электроэнергии,

Исчерпывание ресурсов;

Глобальные экологические проблемы,

Проблемы леса (вырубка и загрязнение),

Проблемы озеленения;

Опустынивание;

Радиоактивное загрязнение;

Уничтожение заповедных зон и браконьерство;

Проблема мусорных отходов, их переработка;

Изменение климата.

На выполнение отводится 10 минут.

Слайд 6

Мы определили ряд экологических проблем, их нужно отразить на второй странице нашего буклета-памятки. Вот как получилось у меня.

Вы можете выбрать по-вашему мнению наиболее важные и отразить в своей работе.

Слайд 7

Третья страница буклета будет посвящена вашим идеям/желаниям, которые помогут сохранить ресурсы нашей планеты, наладить экосистему и тем действиям, которые зависят от нас самих.

Слайд 8

На последней странице вы видите ствол дерева, предлагаю вам украсить его своими экологическими идеями.

На выполнение отводится 10 минут.

Слайд 9

Давайте помнить ребята, что охрана природы важное дело, которое зависит от каждого из нас! Получившийся буклет – это экологическая памятка и еще одна возможность задуматься и сделать правильный шаг в «чистое», «зелёное» будущее! Спасибо за внимание!