Мастер-класс «Зеленый горошек» (лепка).

 Тема: Мастер-класс «Зеленый горошек» (лепка).

Время изготовления 20-30 минут

Целевая аудитория: дети 5-6 лет

Цель: создание творческой работы «Зеленый горошек»;

Задачи:

- Воспитывать аккуратность, трудолюбие;

- Развивает мелкую моторику рук;

- Развивает внимание и воображение;

- Воспитывает бережное отношение к природе;

- Развить творческие способности у детей;

Планируемые результаты:

Обучающиеся научатся:

- применять в работе различный материал и инструменты;

- поэтапно выполнять работу

Для работы нам понадобятся:

- лист картона А5;

- акварельные краски;

- кисть;

- пластилин;

- горох круглый;

Ход мастер-класса:

Предварительная работа:

На стенде висят изображения различных овощей, педагог спрашивает детей названия, вместе рассматривают особенности строения, цвет, сравнивают овощи.

Педагог загадывает детям загадку:

В длинном домике зеленом
Много кругленьких ребят,
Меж собой они знакомы
И все рядышком сидят.

(Горох)

Педагог обращает внимание на особенности строения гороха.

Беседа:

Горох – стручковый овощ. Маленькие горошинки созревают внутри длинных стручков. Этот стручок похож на сложенные вместе две ладошки (показывает детям).

Я принесла сегодня на занятие горох (показывает сухой горох), это сухой горох, который можно купить в магазине, он тоже растет в стручках и его сушат специально. Он нам сегодня понадобится для изготовления нашей поделки.

Прежде, чем приступить к работе, нужно вспомнить правила:

- слушать внимательно педагога;

- использовать материалы и инструменты только по назначению;

- держать рабочее место в чистоте;

Приступим.

1 Шаг.

Возьмем белый гладкий картон размером А5.

Подготовим кисть №3 и акварельные краски.

Шаг 2.

В верхней части листа нарисуем волнистую линию зеленым цветом, подрисуем к ней листочки и завитки кончиком кисти.

Шаг 3.

Отодвинем краски и возьмем пластилин зеленого цвета.

Скатаем из пластилина «колбаску»,сплющим ее пальцами и к концам заострим. Крепим заготовки к картону.

Шаг 4.

Берем сухой круглый горох и аккуратно по горошинке вминаем в пластилин.

Шаг 5.

По завершению работы можно дорисовать завитки у гороха.

Заключительная часть

- Сегодня каждый из вас очень старался, поэтому получились такие замечательные работы.

Рефлексия.

Кому было интересно - поднимите две руки вверх и помашите ладошками, а кому было скучно – ладошки положите на колени.

Спасибо!