Металдар мен құймалар

Бөлім:

Металдар мен құймалар

Педагогтің аты-жөні:

Жолтай Гүлназ

Күні:

Сыныбы:

9 

Қатысушылар саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы:

Металдардың жалпы сипаттамасы

Оқу бағдарламасына сәйкес оқу мақсаты:

-9.1.4.1 – металдық байланыс пен металдық

тор жайындағы білімдерін қолданып, металдардың қасиеттерін түсіндіре алу;

-9.1.4.2 - металдарға тән физикалық және химиялық
қасиеттерді сипаттау және металл атомдарының тек тотықсыздандырғыш қасиет көрсететінін түсіндіру.

Сабақтың мақсаты:

Периодтық жүйедегі металдардың орнына сәйкес қасиеттерін білу;

Металдардың өздеріне тән физикалық және

химиялық қасиеттерін сипаттау.

Сабақ кезеңі/уақыты

Педагогтің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Сабақтың басы.

5 минут.

«Металдардың жалпы сипаттамасы» тақырыбын ашу мақсатында бірнеше сұрақтар қою, арнайы жауап парақтарын тарату:

1. Металдар
дегеніміз не?

2. Шаруашылықта қандай металдар қолданылады?

3. Адам ағзасы үшін металдардың қандай маңызы бар?

Оқушылар берілген жауап парағына сұрақтар бойынша өз жауабын жазады. Және сұрақта

ға жауап бере отырып жаңа тақырыптың мазмұнын түсінеді.

Оқушылардың тыңдау және ойды еркін жеткізу дағдыларын дамытуға бағытталады, сондай-ақ барлық оқушылардың қатыстырылуы арқылы сабаққа белсенділігі артады.

Арнайы жауап парақтары, оқу құраладары

Жаңа сабаққа кіріспе.

15 минут

Сабақтың мақсатын анықтау.

9.1.4.2 - металдарға тән физикалық және химиялық

қасиеттерді сипаттау және металл атомдарының тек тотықсыздандырғыш қасиет көрсететінін түсіндіру.

Өтілетін тақырыпқа байланысты мағлұматтар презентация арқылы беріледі [6]. Сонымен қатар оқушыларға сабақ барысында кездесетін тақырыпқа байланысты ағылшынша-қазақша сөздік беріледі.

Оқушылар мұғалімді мұқият тыңдап, металдар туралы жалпы мәлімет алады. Сабақта берілген маңызды мәліметтерді дәптерге түсіріп отырады. Және берілген тақырыпқа байланысты сөздіктермен танысып шығады.

Жылдам әрі функционалды түрде сыни ойлануды дамыту. Оқушылардың өздігінен білім алу қабілеттері артады.
Тілдік білімдері жетіледі. Пән бойынша сөздік қорлары кеңейеді.

Презента
ция, оқу құралда
ры.

Сабақтың ортасы.
15 минут

Оқушыларға тапсырма
лар өзіндік жұмыс ретінде беріледі. Өзіндік жұмыстар «Testmoz» қосымшасында орындалады. Қосымшаға кіру үшін арнайы сілтеме беріледі [9]. Тапсырмалар қатарына: тесттер, сәйкестендірулер, мәтіндік тапсырмалар кіреді.

Сілтеме:

немесе https://testmoz.com/q/11538210. Құпия сөзі: 123456788

Оқушылар берілген сілтемеге өз аты-жөндерін толық жаза отырып кіріп, өзіндік жұмыстарды орындайды. Тапсырмаларды берілген уақыт ішінде берілген сөздіктер мен мәліметтерді қолдана отырып өз беттерінше орындайды.

Оқушылардың танымдық дағдысы мен өздігінен білім алу қабілеттері артады.

Бағалау:

қосымшаның «results» бөліміндегі оқушылардың тест нәтижелері арқылы бағаланады.

«Testmoz» қосымшасы.

Сабақтың соңы.

5 минут

Оқушылармен өзіндік жұмыс нәтижесіне талдау жасайды. Оқушылармен қатемен жұмыс жасайды.

Үй тапсырмасына металдарға байланысты терминдерді ағылшын тілінде үйренуге беріледі:

Тотықсыздандырғыш

Тотықтырғыш

Алюминий

Калий

Қосылыстар

Балқу температурасы

Химиялық қасиеттер

Физикалық қасиеттер

Тығыздық

Металдардың активті қатары.

Оқушылар тапсырған өзіндік жұмыстары бойынша тест нәтижелерін алғаннан соң, мұғалімнің қатысында қатемен жұмыс жасайды. Сұрақтарды талдайды.

Оқушылардың өтілген тақырып бойынша алған білімдерінің қателіктерін жөндей отырып, білімдерін жетілдіреді. Саралау, ой-пікір қалыптастыру, еркін сөйлеу қасиеттерін қалыптастырады.

«Testmoz» қосымшасының «Results» ,-бөлімі.