Методическая разработка «Конкурс профмастерства по профессии сварщик»

I. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

В условиях инновационного развития общества, производства и образования значительно повышаются требования к профессиональной подготовке специалистов, способных осуществлять инновационные процессы. Соответственно это требует повышения уровня организации и квалификации рабочего, его интеллектуального развития, формирования личностных и профессиональных качеств будущего рабочего.

Проведение конкурсов профессионального мастерства способствует

повышению уровня и качества профессиональной подготовки, престижа рабочих профессий, развитию и совершенствованию профессиональных знаний, определению лучшего по профессии, выявлению одаренных студентов, популяризации знаний по профессиональному образованию. Это еще одна из возможностей показать свой профессионализм и умение, увидеть результаты других участников, совершенствоваться в профессии, выявить уровень знаний у ребят, и конечно - передать опыт молодому поколению.

II. РЕКОМЕНДАЦИИ

ПРИ ОРГАНИЗАЦИИ КОНКУРСА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МАСТЕРСТВА

Проводя конкурс, необходимо создать атмосферу активности, в которой комфортно работать всем: и командам, и организаторам, и жюри, и зрителям.

Любое задание, включенное в программу, должно быть интересным не только для тех, кто в нём участвует непосредственно, но и для зрителей. Интерес этот может быть вызван неожиданностью затруднений, возникающих перед конкурсантами, динамичным решением задания, наглядностью, современностью и красочностью оформления.

Конкурс необходимо заранее тщательно готовить, как особый жанр массового соревнования. Задания должны сменять друг друга по заранее подготовленному «сценарию».

При проведении конкурса необходимо соблюдать требования по охране труда и технике безопасности.

Важно, чтобы конкурс шёл бесперебойно, чтобы не возникало задержек, заминок, вызываемых подготовкой следующего соревнования. Это обеспечивается активностью помощников ведущего и грамотным сочетанием заданий конкурса.

В каждом конкурсе должен быть обязательно элемент познавательности.

Составляя программу конкурса, нужно стремиться к тому, чтобы в ней чередовались разные формы состязаний. Однообразие утомляет, притупляет внимание, снижает интерес к состязаниям у самих конкурсантов и зрителей.

Программа конкурса должна быть четко рассчитана по времени, а составляющие её элементы так скомпонованы, чтобы между ними не возникало слишком затяжных пауз.

III. Положение

о проведении конкурса профессионального мастерства по профессии «Сварщик (ручной и частично механизированной сварки (наплавки)»

1. Цель и задачи

Цель: выявить лучших обучающихся по уровню профессиональных знаний и компетенций, способных к творческому решению профессиональных задач.

Задачи:

Определение уровня профессиональной подготовки обучающихся по профессии.

Развитие у обучающихся технического мышления; умения планирования своей работы, самостоятельного решения поставленных задач методом применения знаний, умений, профессиональных навыков при выполнении трудовых операций и оценке конечного результата.

Воспитание уважения к труду; формирование чувства коллективизма; воспитание чувства самоконтроля.

Формирование и развитие ПК и ОК обучающихся:

Формируемые общие и профессиональные компетенции рассматриваются в соответствии с изученными профессиональными модулями по курсам.

2. Участники конкурса

2.1. В конкурсе принимают участие обучающиеся (в количестве 6 чел.) группы СВ-12 (2курс).

3. Условия проведения конкурса

Конкурс состоит из теоретической и практической частей.

3.1. Теоретическая часть состоит из тестовых заданий. Каждый участник решает тест, состоящий из 20 вопросов по междисциплинарным курсам. Результаты теста оцениваются в соответствии с эталонами ответов.

3.2. Практическая часть заключатся в сборке и сварке контрольного образца.

Результаты конкурса определяются следующими критериями:

- соблюдение правил охраны труда и техники безопасности;

- организация рабочего места;

- выполнение нормы времени;

- правильность сборки;

- качество сварных соединений.

4. Время и место проведения

Электросварочная мастерская.

Подведение итогов

Для подведения итогов конкурса создается жюри в составе:

председатель и члены жюри.

6. Награждение победителей

Победители конкурса, занявшие призовые места, награждаются дипломами, остальные участники получают сертификаты.

Обучающийся, занявший первое место, направляется на республиканский конкурс профессионального мастерства.

IV. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОСНАЩЕНИЕ КОНКУРСА

1. Сварочные кабины – 6 шт.

2. Сварочные выпрямители и трансформаторы – 6 шт.

3. Средства индивидуальной защиты сварщика – 6 шт.

4. Инструмент для подготовки металла под сварку и зачистки швов – 6 комплектов.

5. Пластины из низкоуглеродистой стали 150 х 300 х 8 мм – 6 комплектов.

6. Электроды МР – 3 ø 4 мм.

V. СТРУКТУРА КОНКУРСА

1. Организационный момент – 10 мин.

2. Теоретический конкурс – 20 мин.

3. Практический конкурс – 1 ч. 30 мин.

4. Перерыв – 10 мин.

5. Подведение итогов конкурса – 20 мин.

6. Награждение победителей – 10 мин.

Общее время проведения конкурса – 2 ч. 40 мин.

VI. ХОД КОНКУРСА

1. Организационный момент (10 минут):

1.1. Приветствие председателя комиссии

1.2. Ознакомление с Положением о проведении конкурса.

1.3. Объявление цели и задач, порядка выполнения конкурсных заданий.

1.4. Проведение жеребьевки (см. приложение № 1, 2)

2. Теоретический конкурс (20 минут).

2.1. Преподаватель проводит тестирование (см. приложение № 3)

3. Практический конкурс (1 час 30 минут).

3.1. Участникам конкурса выдается задание на выполняемую работу (Приложение № 5).

3.2. Проводится инструктаж по технике безопасности и охране труда при электросварочных работах.

3.3. Озвучиваются критерии оценок по каждой операции и время для выполнения работы.

4. Подведение итогов конкурса (20 минут).

Подводятся итоги тестирования теоретической части в соответствии с разработанными эталонами ответов (приложение № 4). Заполняется графа «Теоретическая часть» в итоговой ведомости оценок (Приложение № 7).

Жюри оценивает выполнение практического задания в соответствии с разработанными критериями (см. Приложение № 6) и заполняет графу «Практическая часть» в итоговой ведомости оценок (Приложение №7).

Баллы теоретического этапа и практической работы суммируются и результат выводится в итоговой ведомости оценок конкурса профессионального мастерства по профессии «Сварщик (ручной и частично механизированной сварки (наплавки)» (Приложение № 7) и выявляются победители конкурса.

Награждение победителей (10 минут).

Итоговая ведомость (см. приложение № 7)

ПРИЛОЖЕНИЕ № 1

Результаты жеребьёвки

ПРИЛОЖЕНИЕ № 2

ПРИЛОЖЕНИЕ № 3

Тестовые задания для конкурса профессионального мастерства по профессии «Сварщик»

Выбери правильный ответ.

.Сварочный трансформатор предназначен для преобразования:

переменного сетевого напряжения в пониженное переменное напряжение без изменения его частоты

переменного тока в постоянный

механической энергии в электрическую

2. Содержание хрома в стали 30Х18Н19Т:

18%

0,18%

1,%.

3. Безопасное напряжение в сухом помещении:

36 В

40 В

50 В

4 . Может ли электросварщик произвести подключение к сети сварочного оборудования:

не может

может с разрешения инструктора

подключение производит электротехнический персонал

5. Безопасное напряжение в сыром помещении:

12 В

24 В

36 В

6. Длина прихватки при ручной дуговой сварке:

5....10 мм

5....50 мм

10....50 мм

7. Основные параметры режимов при ручной дуговой сварке:

диаметр электрода, сварочный ток, род и полярность тока, напряжение на дуге;

диаметр электрода, напряжение, сварочный ток;

диаметр электрода, сварочный ток, наклон электрода.

8. Что должен сделать в первую очередь сварщик при возникновении пожара:

сообщить о пожаре в пожарную часть

немедленно принять меры по ликвидации пожара

оказать помощь пострадавшим

9. Швы средней длины сваривают:

напроход

от середины к их концам

обратноступенчатым способом

10. Подобрать тип светофильтра для дуговой сварки при применении сварочного тока силой 180 А:

С-3

С-4

С-5

11. Металл толщиной 30 мм и более сваривают одновременно:

1 сварщик

2 сварщика

3 сварщика

12. К какому полюсу источника питания подключается электрод при сварке на обратной полярности:

отрицательному

положительному

не имеет значения

13 .Какие сварные соединения относятся к угловым сварным швам:

стыковые

угловые, тавровые

угловые, тавровые, нахлесточные

14. Существуют способы уменьшения, предупреждения деформаций при сварке. Один из них - обратный выгиб детали - это:

1. когда деформированное соединение обрабатывают на прессе или кувалдой

2. перед сваркой детали предварительно изгибают на определенную величину в обратную сторону по сравнению с изгибом, вызываемым сваркой

3. перед сваркой детали очень жестко закрепляют и оставляют в таком виде до полного охлаждения после сварки

15. К каким дефектам относятся трещины, поры?

1. к наружным

2. к внутренним

3. к наружным и внутренним

16. При сварке вертикальных и горизонтальных швов сила сварочного тока по сравнению со сваркой в нижнем положении должна быть

1. увеличена на 10-15%

2. уменьшена на 10-15%

3. не изменяется

17. Для чего в разделке заготовок делают притупление кромок?

1. для лучшего провара корня шва

2. исключить прожог

3. для получения качественного сварного изделия

18. К сварочным швам средней длины относятся швы длиной:

1. 250-500мм

2. 250-1000мм

3. 100-300мм

19. Сварочные деформации при сварке плавлением возникают:

1. всегда

2. очень редко

3. никогда

20. Как изменяется величина сварочного тока при увеличении длины дуги?

1. увеличивается

2. уменьшается

3. не изменяется

ПРИЛОЖЕНИЕ № 4

Э ТАЛОН К ТЕСТУ

ПРИЛОЖЕНИЕ № 5

Практическая часть

Тавровое соединение в нижнем положении шва

Стыковое соединение в горизонтальном положении шва

Стыковое соединение в вертикальном положении шва

ПРИЛОЖЕНИЕ № 6

Критерии оценки практической части:

1. Соблюдение правил техники безопасности - 10 баллов.

За каждое нарушение снимается 1 балл.

2. Организация рабочего места-10 баллов.

Инструменты должны находиться на столе, по окончании работ рабочее место должно быть убрано. За каждое нарушение снимается 1 балл.

3. Выполнение норм времени - 10 баллов.

За каждые 5 минут дополнительного времени снимается 1 балл.

4. Правильность сборки - 5 баллов.

5. Качество выполнения работы – 25 баллов.

Максимальное количество баллов за практическую работу - 60 баллов.

На выполнение практической части конкурса отводится 1 час 30 мин.

ПРИЛОЖЕНИЕ № 7

Итоговая ведомость оценок конкурса профессионального мастерства по профессии «Сварщик (ручной и частично механизированной сварки (наплавки)»

Председатель жюри:

Члены жюри:

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

Проведение конкурса профмастерства - это увлекательная форма соревнования среди обучающихся. Они учат высокому профессиональному мастерству, воспитывают гордость за свою профессию, приобщают к секретам мастерства, сокращают путь ученика к высокой профессиональной деятельности и являются хорошей проверкой сформированности знаний, умений и навыков обучающихся.

 В конкурсе профмастерства участвуют все группы одной профессии. Обучающиеся поставлены в одинаковые условия, и их задача - показать свое профессиональное мастерство.

Участие в конкурсе дает обучающимся:

возможность осмыслить, проанализировать и сравнить собственную деятельность с деятельностью других конкурсантов;

активизирует рефлексию обучающихся, способствует осознанию ими затруднений, проблем в выполнении задания и поиску средств их преодоления;

возможность реализовать свои профессиональные качества в реальной производственной деятельности, повысить уровень профессионализма и компетентности;

возможность совершенствовать учебный процесс.

Конкурс позволяет создать условия эмоционального подъема и ситуации успеха личности и команды.