12+ Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917 Лицензия на образовательную деятельность №0001058 |
Пользовательское соглашение Контактная и правовая информация |
Фрагменты уроков
Новые Популярные Добавить материал
10
#2 класс #Музыка #ФГОС #Методические разработки #Учитель-предметник #Школьное образование #Фрагмент урока #УМК Е. Д. Критской, Г. П. Сергеевой
Разучивание песни "Бояре, а мы к вам пришли"
Презентация песни, мелодия со словами
11
#2 класс #Музыка #Методические разработки #Учитель-предметник #Школьное образование #Фрагмент урока #УМК Е. Д. Критской, Г. П. Сергеевой
Разучивание песни "Выходили красны девицы"
Презентация песни, мелодия со словами
10
#5 класс #Музыка #ФГОС #Методические разработки #Учитель-предметник #Школьное образование #Фрагмент урока #УМК Е. Д. Критской, Г. П. Сергеевой
Разучивание песни "Четыре таракана и сверчок"
Презентация песни, плюс и минус мелодии
7
#10 класс #Английский язык #ФГОС #Методические разработки #Учитель-предметник #Школьное образование #Фрагмент урока #УМК «Английский в фокусе» ("Spotlight") Ю. Е. Ваулиной и др.
ИНТЕРАКТИВНАЯ МЕНТАЛЬНАЯ КАРТА “RAINBOW OF FOOD”
Для урока английского языка в 10 классе
Аникеенко Наталия Владимировна (эксперт сообщества)
0
Опубликовано в группе «УМК «Английский в фокусе» «Spotlight»»
2
#ФГОС #Методические разработки #Учитель-предметник #Высшая категория #Фрагмент урока #Среднее профессиональное образование
Задача ЕГЭ 2023г по теме. Прямолинейное распространение света в однородной среде. Луч света.
Школьник решил прошедшей весной сделать модель солнечных часов. Для этого он на горизонтальной открытой площадке около своей школы в Москве установил вертикальный стержень высотой h = 2 м, окружил его кругом, разбитым на 24 одинаковых часовых сектора для отсчёта времени, и стал следить за тенью стержня в светлое время суток от восхода до заката Солнца, измеряя через каждый час длину тени от основания стержня до конца тени. Опыт он проводил в день весеннего равноденствия (20 марта 2021 г.). Широта Москвы можно считать, что восход был в 6.00, а заход — в 18.00. Постройте примерный график
3
#2 класс #Русский язык #ФГОС #Методические разработки #Соответствие должности #Школьное образование #Фрагмент урока #УМК «Школа России»
Проект по русскому языку 2 кл. на тему "Рифма"
Проект по русскому языку 2 кл. на тему "Рифма"
1
#5 класс #6 класс #ФГОС #Методические разработки #Все учителя #Первая категория #Социально-педагогическое #Дополнительное образование #Фрагмент урока
Презентация на тему "Инфоповод"
Журналистика
4
#5 класс #6 класс #Методические разработки #Все учителя #Первая категория #Социально-педагогическое #Дополнительное образование #Фрагмент урока
Презентация к уроку "Что такое репортаж?"
Журналистика
0
#5 класс #6 класс #Методические разработки #Все учителя #Первая категория #Социально-педагогическое #Дополнительное образование #Фрагмент урока
Урок на тему «Что такое репортаж»
"Что такое репортаж"
12
#7 класс #8 класс #9 класс #Физика #ФГОС #Методические разработки #Учитель-предметник #Соответствие должности #Высшая категория #Первая категория #Вторая категория #Школьное образование #Фрагмент урока #УМК А.В. Пёрышкина #Любой УМК
Продуктивные задания - двигатели мотивации.
Успешность школьника определяется не только и не столько его способностями, сколько желанием учиться, т.е. мотивацией. Невысокая учебная мотивация ведет к снижению результативности урока, т. е. к снижению его продуктивности.