Набор дидактических карточек к уроку русского языка «Буквы и звуки» (1–4 класс)

Пояснительная записка

Дидактические карточки «Буквы-звуки»

Дисциплина – русский язык

Раздел – звуко-буквенный анализ

Рекомендуемый класс – 1-4 классы

Цель комплекта – обеспечение наглядности при освоении звуко-буквенного анализа слов

Задачи комплекта – учить соотносить букву и звук, развивать навыки звукового анализа, фонематические представления.

Рекомендуемый тип занятия – индивидуальная работа или работа в парах

Требуемые для работы знания и умения ребёнка – знание букв

Ожидаемые результаты – ребенок различает понятия «звук-буква», умеет проводить фонетический разбор слов, составлять его звуковую схему.

Инструкция к комплекту карточек – карточки представляют собой изображение букв с написанными характеристиками звуков, которые дает эта буква. Цвет букв также указывает на эти характеристики (гласный-согласный, твердый-мягкий). Так, например, буква М представлена сине-зеленой, т.к. может давать как мягкий, так и твердый звук, буква Щ – зеленой, т.к. всегда обозначает мягкий звук, а буква А – красная, т.к. дает гласный звук. При работе с данным комплектом удобно объяснить ребенку мягкость согласных звуков, обозначенную на письме гласными Я,Ё,Ю,Е. Данные карточки можно использовать как на этапе изучения темы, так и на этапе закрепления и повторения изученного материала. Мною данный комплект используется как в индивидуальной работе, так и при работе в парах. Составив слово из представленных карт, ребенку легко составить звуковую схему слова или провести его фонетический анализ.