Нестандартное домашнее задание по литературе "Мир Никиты"

Пояснительная записка

Автор: Иванова Н.В., учитель русского языка и литературы МБОУ Лицея №103 «Гармония» г. Железногорска Красноярского края

Название: Нестандартное домашнее задание «Мир Никиты»

Тема: «Мир глазами ребёнка в рассказе А.П. Платонова «Никита»

Предмет: литература

УМК: В.Я. Коровиной

Аудитория: 5 класс

Степень сложности: средняя

Тип задания: творческое, индивидуальное

Время выполнения: 20 минут

Способ проверки: представление своей работы и её защита перед классом

Описание

Задание соединяет литературу (анализ образа Никиты из рассказа А. Платонова) с визуальным мышлением (работа с изображением комнаты) и креативным письмом. Это соответствует современным трендам в образовании. Через «оживление» предметов ученик погружается в мир детского воображения, учится понимать внутренний мир героя. Открытый формат (описание внешности, характера, занятий) позволяет проявить индивидуальность. Требуется не просто пересказать рассказ, а интерпретировать его через призму предметного мира, что демонстрирует понимание авторской поэтики.

Цель задания

Формирование у обучающихся навыков:

художественной интерпретации текста

образного мышления и детализированного описания;

интеграции визуального и вербального компонентов в анализе литературного произведения.

Задачи

Образовательные: закрепить понимание художественного мира рассказа А. Платонова «Никита»; выявить связь между предметным окружением и внутренним состоянием героя.

Развивающие: развить творческое воображение и эмпатию; сформировать умение создавать оригинальные образы на основе текста.

Воспитательные: пробудить интерес к детской литературе как источнику понимания человеческой психологии.

Ожидаемые результаты

Предметные: понимание специфики художественного мира Платонова, умение интерпретировать текст через образы.

Метапредметные: развитие воображения, навыков описания, визуальной грамотности.

Личностные: эмпатия, интерес к внутреннему миру литературного героя.

Критерии оценивания

Соответствие тексту Платонова. Образы связаны с мотивами рассказа (одиночество, страх, любопытство) – 2 балла

Оригинальность образов. Нестандартные, запоминающиеся персонажи – 3 балла

Детализация описания. Полнота раскрытия внешности, характера, занятий – 2 балла

Визуальная логика. Стрелки точно указывают места, нет противоречий – 1 балл

Ясность изложения. Чёткие, грамотные предложения, логичная структура – 2 балла

Домашнее задание

Посмотри на изображение комнаты. Представь, что в этой комнате оказался Никита, герой рассказа А. Платонова «Никита». Какими «тайными жителями» Никита «заселил» бы это помещение.

Укажи с помощью стрелок, где спрятался «тайный житель».

Напиши, кто этот «тайный житель». ( например, «тень-шептунья»).

Опиши внешний вид каждого «жителя».

Напиши, какими чертами характера обладает этот «житель», чем он занимается.

Портрет «тайного жителя».

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Черты характера и занятия «тайного жителя»

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________