Обобщающий урок в 9 классе на тему «Электромагнитное излучение»

Конструкт урока

в 9 классе на тему «Электромагнитное излучение»

Учитель: Орлова Ольга Николаевна , Силантьева Наталья Дмитриевна ,Филиал МКОУ ШГО «Шалинская СОШ № 90» - «Саргинская СОШ»

Класс: 9

Предмет: физика - биология

УМК: Физика. 9 класс. Перышкин А.В., Гутник Е.М.

Тема: «Электромагнитное излучение»

Количество часов по теме: третья глава «Электромагнитные явления» на которую отводится 12 часов.

Место урока в данной теме: тема урока «Электромагнитное излучение» заключительный по теме «Электромагнитные явления».

Тип урока: урок - обобщение

Использование элементов педагогических технологий:

- исследовательской деятельности;

- игрового обучения;

- деятельностного подхода.

Оборудование: Компьютер, проектор, бумага А3 – 7шт., фломастеры

Методы обучения: проблемная ситуация, ситуация успеха, монолог, диалог, дискуссия.

Цели урока:

1)дать понятие электромагнитной волны, изучить виды э/м волн;

2)развивать логическое мышление (анализ, синтез, абстрагирование), формировать умение работы с учебной и дополнительной литературой, умение составлять интеллект – карты;

3)воспитывать интерес к предмету и интерес к научным знаниям, развивать коммуникативные навыки;

Задачи урока:

- вызвать объективную необходимость изучения нового материала; способствовать овладению знаниями по теме;

- содействовать развитию речи, мышления, познавательных умений; содействовать овладению методами научного исследования: анализа и синтеза.

- формировать добросовестное отношение к учебному труду, положительной мотивации к учению, коммуникативных умений; способствовать воспитанию гуманности, дисциплинированности, эстетического восприятия мира.

Планируемые результаты

Личностные: положительно относится к учению

Регулятивные: умеет действовать по плану; контролирует процесс и результаты своей деятельности.

Познавательные: понимает значение электромагнитного излучения в окружающем мире;

Коммуникативные: вступает в учебный диалог с учителем и одноклассниками, сотрудничает в коллективе, умеет оценить себя и членов коллектива.

​​​​​​​
к урокуPPTX / 7.85 Мб
Оценочный листXLSX / 11.39 Кб
Оценочный листDOCX / 14.19 Кб
Конструкт урокаDOCX / 20.14 Кб