Материал опубликовала

Преподаватель спец. дисциплин ОБПОУ "Курский техникум связи"

Россия, Курская обл., Курск

Материал размещён в группе «Рабочие программы»

0

#ФГОС #Программы #Рабочая программа #Все учителя #Среднее профессиональное образование

ОП.01 Операционные системы и среды

КОМИТЕТ ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ КУРСКОЙ ОБЛАСТИ
ОБЛАСТНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
«КУРСКИЙ ТЕХНИКУМ СВЯЗИ»

УТВЕРЖДЕНО

Директор ОБПОУ «КТС»

___________П.П.Ремпель

Приказ № 85 -осн.

от «28» мая 2020 г.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММа

учебной дисциплины

ОП.01 Операционные системы и среды

по специальности 09.02.06 Сетевое и системное администрирование

Курск 2020

РАССМОТРЕНО

на заседании методической комиссии

Протокол № 10

От «21» мая 2020 г.

Председатель методической комиссии

__________ С.А.Горбунов

Разработана в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом среднего профессионального образования (Приказ Министерства образования и науки РФ от 9 декабря 2016 г. № 1548 "Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по специальности 09.02.06 Сетевое и системное администрирование)

Разработчик: Мурашева Ирина Сергеевна - преподаватель дисциплин профессионального цикла ОБПОУ «Курский техникум связи»

1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ

ОП.01 Операционные системы и среды

1.1. Область применения рабочей программы

Рабочая программа учебной дисциплины является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по специальности СПО 09.02.06 Сетевое и системное администрирование.

Рабочая программа учебной дисциплины может быть использована в профессиональной подготовке и переподготовке работников в области организации и проведения работ по проектированию, монтажу, техническому обслуживанию радиоэлектронных устройств систем связи по профессиям укрупненных специальностей 09.00.00 Информатика и вычислительная техника.

1.2. Место учебной дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы

Дисциплина входит в общепрофессиональный цикл.

1.3. Цель и задачи учебной дисциплины – требования к результатам освоения учебной дисциплины:

В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен уметь:

- осуществлять выбор технологии, инструментальных средств и средств вычислительной техники при организации процесса разработки и исследования объектов профессиональной деятельности;

- выполнять конфигурирование аппаратных устройств;

- проводить защиту информации в сети с использованием программно-аппаратных средств;

- управлять параметрами загрузки операционной системы;

- управлять учетными записями, настраивать параметры рабочей среды пользователей;

- администрировать локальные вычислительные сети, устранять неисправности;

- управлять дисками и файловыми системами, настраивать сетевые параметры, управлять разделением ресурсов в локальной сети;

- устанавливать, настраивать, эксплуатировать и обслуживать технические и программно-аппаратные средства компьютерных сетей.

В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен знать:

- методику выбора технологии, инструментальных средств и средств вычислительной техники при организации работы компьютерных сетей;

- основные понятия, функции, состав и принципы работы операционных систем;

- методы защиты информации в сети с использованием программно-аппаратных средств;

- архитектуры современных операционных систем;

- особенности построения и функционирования семейств операционных систем и способы их администрирования;

- принципы управления ресурсами в операционной системе;

- основные задачи администрирования и способы их выполнения в изучаемых операционные системах;

- методику установки, настройки, эксплуатации и обслуживания технических и программно-аппаратных средств компьютерных сетей.

Перечень формируемых компетенций

Общие компетенции (ОК):

ОК 01. Выбирать способы решения задач профессиональной деятельности, применительно к различным контекстам.

ОК 02. Осуществлять поиск, анализ и интерпретацию информации, необходимой для выполнения задач профессиональной деятельности.

ОК 04. Работать в коллективе и команде, эффективно взаимодействовать с коллегами, руководством, клиентами.

ОК 09. Использовать информационные технологии в профессиональной деятельности.

ПК 1.2. Осуществлять выбор технологии, инструментальных средств и средств вычислительной техники при организации процесса разработки и исследования объектов профессиональной деятельности.

ПК 1.3. Обеспечивать защиту информации в сети с использованием программно-аппаратных средств.

ПК 2.1. Администрировать локальные вычислительные сети и принимать меры по устранению возможных сбоев.

ПК 2.2. Администрировать сетевые ресурсы в информационных системах.

ПК 3.1. Устанавливать, настраивать, эксплуатировать и обслуживать технические и программно-аппаратные средства компьютерных сетей.

1.4. Рекомендуемое количество часов на освоение рабочей программы учебной дисциплины:

- максимальная учебная нагрузка обучающегося 120 часов, в том числе:

- обязательная аудиторная учебная нагрузка 120 часов.

2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы

Вид учебной работы	Объем часов
Максимальная учебная нагрузка (всего)	120
Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)	120
в том числе:
практические работы	58
консультации	6
Промежуточная аттестация в форме экзамена

2.2. Рабочий тематический план и содержание учебной дисциплины ОП.01 Операционные системы и среды

Наименование разделов и тем	Содержание учебного материала, лабораторные и практические работы				Объем часов	Коды формируемых компетенций	Уровень освоения
1	2				3	4	5
Раздел 1.	Принципы построения, типы и функции операционных систем
Тема 1.1. Принципы построения, типы и функции операционных систем	Содержание учебного материала				14		2
	Понятие и назначение операционной системы.				1	ОК1, ОК2
	Виды операционных систем. Классификация ОС.				1	ОК1, ОК2
	Параметры загрузки ОС.				1	ОК2, ПК1.2
	Конфигурация ОС.				1	ОК2, ОК9
	Интерфейсы операционных систем.				1	ОК9, ПК1.2
	Утилиты и драйверы.				1
	Практические работы				8		3
			Настройка программного интерфейса ОС Windows		2	ОК9, ПК1.2
			Настройка параметров загрузки ОС		2	ОК9, ПК1.2
			Настройка компьютерной системы		2	ОК9, ПК1.2
			Редактирование меню загрузки с помощью средства «Конфигурация системы»		2	ОК2, ОК9, ПК1.2, ПК3.1
Раздел 2.	Архитектура операционных систем
Тема 2.1. Архитектура операционных систем	Содержание учебного материала				20
	Построение ОС.				1	ОК2, ОК9	2
	Монолитные системы. Многоуровневые системы.				1	ОК2, ОК9
	Модель клиент-сервер.				1	ОК9, ПК2.2
	Виртуальные машины.				1	ОК2, ОК9
	Этапы процесса загрузки. Работа загрузчика.				1	ОК9, ПК3.1	3
	Файл, файловая система, каталог.				1	ОК2, ОК9
	Файловые системы VFAT и FAT32. Файловые системы HPFS и NTFS.				1	ОК2, ОК9, ПК 1.2
	Модульность ОС. Совместимость ОС.				1	ОК2, ОК9
	Практические работы				12
	5.	Применение уровней абстракции и его использование при разработке операционных систем			2	ОК9, ПК1.2	3
	6.	Исследование файловых систем и управления файлами в ОС Windows.			2	ОК9, ПК1.2, ПК2.2
	7.	Инсталляция продукта MS Virtual PC			2	ОК9, ПК1.2
	8.	Оценка производительности системы			2	ОК9, ПК1.2
	9.	Управление доступом к файловым ресурсам.			2	ОК9, ПК2.2
	10.	Дефрагментация, архивирование и форматирование дисков			2	ОК9, ПК1.2
Тема 2.2. Обеспечение информационной безопасности	Содержание учебного материала				20		3
	Безопасность в операционных системах.				2	ОК9, ПК1.3
	Основные типы угроз. Основные типы вредоносных программ.				2	ОК9, ПК1.3
	Основные средства защиты: брандмауэры, антивирусные технологии, электронная подпись программ				2	ОК9, ПК1.3, ПК3.1
	Установка и настройка антивирусных программ.				2	ОК9, ПК1.3
	Организация системы защиты информационного объекта				2	ОК9, ПК1.3
	Практические работы				10
	11.	Настройка системы безопасности Windows XP.			2	ОК9, ПК1.3	3
	12.	Распределение прав пользователя			2	ОК9, ПК1.3
	13.	Настройка внутренней политики безопасности Windows XP			2	ОК9, ПК1.3
	14.	Анализ компьютера на наличие вредоносных программ.			2	ПК1.2, ПК1.3
	15.	Работа с реестром.			2	ПК1.3, ПК3.1
Раздел 3	Функционирование семейств операционных систем «Unix» и «Windows»
Тема 3.1. Функционирование семейств операционных систем «Unix» и «Windows»	Содержание учебного материала				13
	Настройка параметров рабочей среды. Разделение времени, диалоговый режим.				1 1	ОК9, ПК1.2 ОК9, ПК1.2	2
	Сравнение операционных систем, преимущества и недостатки.				1	ОК9, ПК1.2
	Системы Unix. Файловая система Unix.				1	ОК9, ПК1.2
	Структура, процессы и потоки в Windows.				1	ОК9, ПК1.2
	Bios – базовая система ввода-вывода.				1	ОК9, ПК1.2
	Настройка операционных систем.				1	ОК9, ПК1.2
	Практические работы				6		3
	16.		Типы и решения сетевых проблем.		2	ОК9, ПК1.2
	17.		Установка контроллера домена и DNS–сервера		2	ПК1.2, ПК2.1
	18.		Добавление роли DHCP-сервера и его настройка		2	ПК1.2, ПК2.1
Раздел 4	Управление ресурсами ОС
Тема 4.1. Управление ресурсами ОС	Содержание учебного материала				28		3
	Понятие ресурсов ОС				2	ОК9, ПК1.2
	Понятие процесса. Понятие потока.				2	ОК9, ПК1.2
	Межпроцессорное взаимодействие. Планирование процессов.				2	ОК9, ПК1.2
	Обнаружение взаимоблокировок. Избегание.				2	ОК9, ОК4
	Управление реальной памятью. Управление виртуальной памятью.				2	ОК9, ОК4
	Подкачка. Виртуальная память.				2
	Практические работы				16
	19.		Методы управления памятью в операционных системах		2	ОК9, ПК1.2
	20.		Методы адресации в компьютерных системах		2	ОК9, ПК1.2	3
	21.		Исследование средств управления Windows.		2	ОК9, ПК1.2
	22.		Использование служебных программ. Резервное копирование.		2	ОК9, ПК1.2, ПК1.3
	23.		Обслуживание системы, восстановление системы.		2	ПК1.2, ПК1.3
	24.		Реализация смежного распределения памяти		2	ОК9, ПК1.2
	25.		Реализация ассоциативной памяти страниц		2	ОК9, ПК1.2
	26.		Реализация хешированных таблиц страниц		2	ОК9, ПК1.2
Раздел 5	Принципы администрирования сети
Тема 5.1. Принципы администрирова-ния сети	Содержание учебного материала				13		3
	Понятие администрирования сети				2	ОК9, ПК2.2
	Порядок проведения администрирования сети				1	ОК9, ПК2.1
	Управление учетными записями				1	ОК9, ПК2.2
	Классические и современные сетевые коммуникационные протоколы.				1	ОК9, ПК2.2, ПК2.1
	Настройка сетевых параметров. Настройка сетевых протоколов				1	ОК9, ПК2.2
	Правила регистрации и авторизации пользователей				1	ОК9, ПК2.1
	Практические работы				6		3
	27.		Осуществление настройки сетевых протоколов серверов и рабочих станций		2	ОК9, ПК2.2, ПК2.1
	28.		Установка виртуальной компьютерной сети на основе операционных систем Windows.		2	ОК9, ПК2.2, ПК2.1	3
	29.		Осуществление системного администрирования локальных сетей		2	ОК9, ПК2.2, ПК2.1
Итоговая аттестация	Экзамен			6
Консультации				6
Всего:					120

Для характеристики уровня освоения учебного материала используются следующие обозначения:
1. – ознакомительный (узнавание ранее изученных объектов, свойств);
2. – репродуктивный (выполнение деятельности по образцу, инструкции или под руководством)
3. – продуктивный (планирование и самостоятельное выполнение деятельности, решение проблемных задач)

3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

3.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению

Реализация учебной дисциплины требует наличия учебного кабинета «Программного обеспечения компьютерных сетей, программирования и баз данных».

Оборудование кабинета и рабочих мест:

- наличие компьютеров по числу учащихся и 1 компьютер учителя;

- необходимое лицензионное программное обеспечение для администрирования сетей и обеспечения ее безопасности.

Оборудование и технологическое оснащение рабочих мест:

Компьютер ученика (Аппаратное обеспечение: не менее 2-х сетевых плат, 2-х ядерный процессор с частотой не менее 3 ГГц, оперативная память объемом не менее 2 Гб; программное обеспечение: лицензионное ПО – CryptoAPI, операционные системы Windows, UNIX, MS Office, пакет САПР).

Компьютер учителя (Аппаратное обеспечение: не менее 2-х сетевых плат, 2-х ядерный процессор с частотой не менее 3 ГГц, оперативная память объемом не менее 2 Гб; программное обеспечение: лицензионное ПО – CryptoAPI, операционные системы Windows, UNIX, MS Office, пакет САПР).

Технические средства обучения:

- компьютеры с лицензионным программным обеспечением;

- проектор.

3.2. Информационное обеспечение обучения

Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы

Основные источники:

1. Виснадул П. Д., Лупин С. А., Сидоров С. В., Чумагина П. Ю. Основы компьютерных сетей: Учебное пособие для студентов учреждений среднего профессионального образования. Под редакцией Л. Г. Гагариной.- М: ИД Форум-ИНФРА – М, 2014г.-272с.

2. Хорев П.Б. Методы и средства защиты информации в компьютерных системах: Учебное пособие для студ. высш. учеб заведений – М.: издательский центр «Академия», 2015. – 256с.

3. Максимов Н.В., Попов И.И. Компьютерные сети: учебное пособие для студентов среднего профессионального образования.- 3-е изд., перераб. и доп. – М.: Форум, 2014. – 448с.: ил.

4. Олифер В.Г., Олифер Н.А. Операционные системы: Учебник для студентов Вузов. 3-е изд.-СПб.: Питер, 2014.-958с.

5. Таненбаум Э.Современные операционные системы-СПб: Питер, 2014г.-1040с.

4. Контроль и оценка результатов освоения УЧЕБНОЙ Дисциплины

Контроль и оценка результатов освоения дисциплины осуществляется преподавателем в процессе проведения практических занятий работ, тестирования, а также выполнения обучающимися индивидуальных заданий, проектов, исследований.

Результаты обучения (освоенные умения, усвоенные знания)	Формы и методы контроля и оценки результатов обучения
В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь:
- осуществлять выбор технологии, инструментальных средств и средств вычислительной техники при организации процесса разработки и исследования объектов профессиональной деятельности	Защита практических работ №5-10 Карточки-задания «Требования, предъявляемые к операционной системе»
- выполнять конфигурирование аппаратных устройств	Отчет по практическим работам №19-26 Тестирование № 2
- проводить защиту информации в сети с использованием программно-аппаратных средств	Отчет по практическим работам №11-15 Индивидуальные задания по темам: «Установка и настройка антивирусных программ», «Основные средства защиты: брандмауэры, антивирусные технологии, электронная подпись программ».
- управлять параметрами загрузки операционной системы	Отчет по практическим работам №1-4
- управлять учетными записями, настраивать параметры рабочей среды пользователей	Отчет по практическим работам №27-29 Провести анализ: «Настройки внутренней политики безопасности Windows» в рамках темы № 2.2
- администрировать локальные вычислительные сети, устранять неисправности	Отчет по практическим работам №27-29
- управлять дисками и файловыми системами, настраивать сетевые параметры, управлять разделением ресурсов в локальной сети	Отчет по практическим работам №5-10 Создание групповой локальной сети в рамках темы № 5.1
- устанавливать, настраивать, эксплуатировать и обслуживать технические и программно-аппаратные средства компьютерных сетей	Защита практических работ №19-26 Анализ компьютера на наличие вредоносных программ в рамках темы № 2.2
В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать:
- методику выбора технологии, инструментальных средств и средств вычислительной техники при организации работы компьютерных сетей	Устный опрос, тестирование. Контрольная работа в рамках тем 1.1 Практические работы №1-4
- основные понятия, функции, состав и принципы работы операционных систем	Устный опрос, тестирование. Проверка домашнего задания.
- методы защиты информации в сети с использованием программно-аппаратных средств	Устный опрос, тестирование Практические работы №11-15
- архитектуры современных операционных систем	Устный опрос, тест № 3
- особенности построения и функционирования семейств операционных систем и способы их администрирования	Устный опрос, тест № 1,2 Защита индивидуальных проектов.
- принципы управления ресурсами в операционной системе	Устный опрос, Контрольная работа в рамках тем 4.1 Тест № 5
- основные задачи администрирования и способы их выполнения в изучаемых операционные системах	Устный опрос, Контрольная работа в рамках тем 5.1
- методику установки, настройки, эксплуатации и обслуживания технических и программно-аппаратных средств компьютерных сетей	Устный опрос, тестирование
ОК 01. Выбирать способы решения задач профессиональной деятельности, применительно к различным контекстам.	Практическая работа № 4. Тест №1. Реферат на тему " Обнаружение взаимоблокировок. Избегание." в рамке темы 4.1
ОК 02. Осуществлять поиск, анализ и интерпретацию информации, необходимой для выполнения задач профессиональной деятельности.	Индивидуальные проекты в форме опережающего обучения в рамках тем 2.1-2.2. Домашнее индивидуальное задание (раздел 3).
ОК 04. Работать в коллективе и команде, эффективно взаимодействовать с коллегами, руководством, клиентами.	Групповой проект в рамках темы 3.1- 4.1. Исследование: «Обзор многопоточности в Windows» по теме № 4.1 Взаимооценка проектов.
ОК 09. Использовать информационные технологии в профессиональной деятельности.	Практические работы №1,2,3,4,6,9,12,15,16. Индивидуальный проект «Сравнение ОС, преимущества и недостатки» в рамках темы 3.1.

5

Опубликовано 28.05.20 в 17:09 в группе «Рабочие программы»

Нажмите, чтобы скачать публикацию (.doc)

Размер файла: 254 Кбайт

Комментарии (0)

Чтобы написать комментарий необходимо авторизоваться.