Памятка для педагога по обобщению опыта работы

Этапы работы

Содержание работы

Сроки реализации

I этап

Подготовительный (выявление)

Определение темы по обобщению опыта работы, обоснование ее актуальности, необходимости рассмотрения.

Постановка целей, задач работы.

Выдвижение гипотезы.

II этап

Аналитический

(изучение)

Составление плана работы по самообразованию.

Проведение обследования детей по интересу­ющей проблеме (диагностика).

III этап

Организационный (обобщение)

Теоретическая часть:

-изучение методической, педагогической, психологической и другой литературы, опыта работы коллег и т.д.;

-ознакомление с требованиями оформления теоретической части работы

Практическая часть:

-составление конспектов занятий, деятельно­сти и т.д., их апробация;

-изготовление пособий, атрибутов, приобре­тение оборудования для проведения деятель­ности;

-проведение открытых мероприятий;

-выступление на педагогическом совете;

-участие в творческих группах и т.д.

IV этап

Завершающий (внедрение)

Оформление результатов обследования детей по проблеме.

Оформление опыта работы:

-систематизация теоретической части;

-систематизация практического материала;

-подборка материалов и составление «При­ложения» (плана работы по самообразованию, конспектов, результатов продуктивной деятельности детей, фотоматериалов и т.д.)

V этап

Презентационный (распространение)

Выступление на педагогическом совете «Из опыта работы»:

-рассказ;

-организация выставки результатов продуктивной деятельности детей.

Предоставление опыта работы в методический кабинет на выставку «Передовой педагогический опыт».

Подготовка материала к публикации в печат­ных изданиях.

Участие в педагогических конкурсах.