"Парад цветов"

«Парад цветов»

Костюмированное развлечение для детей дошкольного возраста

Цель: Расширение кругозора детей по теме: «Цветы»

Задачи: 1.Углубление знаний о многообразии цветущих растений, об особенностях их роста, о способах ухода за растениями.

2. Приобщение к миру классической музыки.

3.Воспитание чувства красоты, любви к природе.

4. Создание комфортного эмоционального состояния у детей.

Удивительное настроение при подготовке к развлечению нам создало стихотворение:

ДЕТЯМ НРАВЯТСЯ ЦВЕТЫ

Детям нравятся цветы: Гоше - ГЕОРГИНЫ, Потому что он - Георгий, в этом вся причина; Роза - РОЗЫ обожает, Лиля любит ЛИЛИИ. Любит Ромка лишь РОМАШКИ, в диком изобилии.

Мил Максиму алый МАК, а ЖАСМИН - Жаннетте. Любит ИРИСЫ Иринка, больше всех на свете. Симпатичен ЛЮТИК Любе, цветик АСТРА - Асеньке. Лёве мил цветок ЛЕВКОЙ, ВАСИЛЁЧКИ - Васеньке;

Наде с Натою - НАРЦИСС, солнышко апреля. А МИМОЗЫ любит Миша, НЕЗАБУДКИ - Нелля. По душе ФИАЛКИ Филе, ОДУВАНЧИК - Оленьке, Маргарите - МАРГАРИТКИ, КОЛОКОЛЬЧИК - Коленьке.

Нонна любит НОГОТКИ, ГЛАДИОЛУС - Глаша. Сидор - белую СИРЕНЬ, розовую - Саша. От НАСТУРЦИИ в восторге Настя до безумия, ЛАНДЫШ нравится Ларисе, Пете же - ПЕТУНИЯ.

Любит Эдик ЭДЕЛЬВЕЙС, Эля любит тоже, Он ведь цветик гор и скал, на звезду похожий! Поле по сердцу ПОДСНЕЖНИК - любит, рвать не смея; Кузе - милые КУВШИНКИ, Косте же - КОСМЕЯ.

А Прасковья влюблена в синие ПРОЛЕСКИ, Мальчик Гия - в ГИАЦИНТЫ, в солнца вешнем блеске. Любит Аннушка АНЮТКИ - цветики-трёхцветики... Любят мамы нас, детишек, мы для них - БУКЕТИКИ! Наталья Самоний

Участники: воспитанники 2-ой младшей и средней групп (№4,8,11,12,5,9,13) Предварительная работа:

Совместная работа детей и родителей по изготовлению костюмов цветов. Материалы по выбору. Задания по наблюдению: экскурсии в цветочный магазин и оранжерею, в лесопарковую зону, а также наблюдения за цветниками на дачных участках. Совместно с воспитателем: чтение художественной литературы, рассматривание ботанических альбомов, плакатов, иллюстраций, презентаций, наблюдения и работы на приусадебном участке, уход за комнатными растениями в группе и дома. Реквизит: Солнышко-игрушка, посылочка, цветик - семицветик, детали цветов, карточки цветов для игры «4 лишний», 2 горшка с цветами, 2 лейки, 2 тряпочки для пыли, 2 набора инструментов по уходу за комнатными растениями, карточки «Как растёт цветок» (2 комплекта), часы, цветы (букеты или одиночные цветы по количеству участников эстафеты), 2 ведёрка с отверстиями («клумбы»), костюмы героев. Музыкальный ряд: «Песенка о лете» из мультфильма «Дед Мороз и лето», музыка: Е. Крылатова, слова: Ю. Энтина. Песня-игра "Вперёд четыре шага, назад четыре шага..." Звуки природы: шум дождя, «Утки». Д.Ласт «Одинокий пастух», инструментальная композиция. «Як-цуп-цоп», мелодия финской песни «Полька Евы» в исполнении группы «Лойтума». Музыкальные отрывки из балета П.И.Чайковского «Щелкунчик». («Вальс цветов», «Па-де-де» - Вариация II: танец Феи Драже) «У друзей нет выходных» песня из репертуара группы «Барбарики». «Танец маленьких утят» — детская песня швейцарского аккордеониста и игрока на губной гармонике Вернера Томаса и соответствующий танец. Автор русских слов Юрий Энтин.

Роли исполняют:

Ведущая, Фея цветов – Арутюнян В.М.

Утёнок – Савостикова А.Ю.

Дождик – Родина А.В.

Ход равлечения: Дети входят в зал под музыку. (звучит песня из мультфильма «Дед Мороз и лето») Ведущий приветствует гостей и предлагает потанцевать, расправить лепестки. Музыкальная зарядка «Вперёд 4 шага» Звучит музыкальная заставка «Звуки природы» («Утки») Входит Утенок. Приветствие. Утёнок (У) предлагает сыграть в игру: «Угадай-ка» Загадки про цветы. Загадки мы подбирали разной сложности, были готовы 2 варианта развития событий:

Загадки готовили дома с родителями и воспитателями в группе. (В том случае, если дети растерялись, забыли слова, запускали 2 вариант). Загадки готов был загадывать Утёнок. Ниже приводим загадки, которые понравились детям:

Я капризна и нежна,
К любому празднику нужна.
Могу быть белой, желтой, красной,
Но остаюсь всегда прекрасной!
(Роза)

Стоит в саду кудряшка -
Белая рубашка,
Сердечко золотое.
Что это такое?
(Ромашка)

Колосится в поле рожь.
Там, во ржи, цветок найдешь.
Ярко-синий и пушистый,
Только жаль, что не душистый.

(Василек)

Дети отгадывают загадки и приглашают Утёнка на весёлую гимнастику.

У: Пальчиковая гимнастика. «Наши алые цветочки»

Наши алые цветочки распускают лепесточки

Ветер еле дышит, лепестки колышет.

Наши алые цветочки закрывают лепесточки,

Головы склоняют, тихо засыпают!

В небе солнышко проснулось и цветочкам улыбнулось!

… «Передай улыбку!»

Мы направо повернулись и дружочку улыбнулись,

Мы налево повернулись и дружочку улыбнулись!

Утёнок: Я очень люблю танцевать, но одному скучно. Кто потанцует со мной?

(Все танцуют в своих кругах «Танец утят»)

Музыкальная заставка «Звуки природы» («Дождь») Появляется Дождик под песенку «Дождя». Приветствует гостей.

Физкультурная минутка «Дождик».

Была тишина, тишина, тишина.
Вдруг грохотом грома сменилась она! (хлопаем)

И вот уже дождик, тихонько – ты слышишь?

Закрапал, закрапал, закрапал по крыше. (тихо топаем)

Наверное, сейчас барабанить он станет.

Уже барабанит! Уже барабанит! (громко топаем)

Дождик – я непросто так к вам пришел. У меня для вас посылка от феи цветов. Но что в посылочке, узнаем, если отгадаем загадку. Загадка про цветик - семицветик

Ровно семь лепестков,

Нет пестрее цветков.

Оторвешь лепесток –

Полетит он на восток,

И на север, и на юг,

И вернется к нам он в круг.

Ты желанье загадай,

Исполненья ожидай.

Что же это за цветок?

Лютик? Ландыш? Огонек?

 Дети отгадывают загадку и дождик

показывает цветик-семицветик с заданиями. Чтобы попасть в волшебный дворец феи цветов, нам надо выполнить семь заданий.

Задание первое: пальчиковая гимнастика «Пион»

Солнце утром рано встало,

Всех детишек приласкало (широко развести пальцы)

Стало всем вокруг светло (руки широко в стороны)

Стало всем вокруг тепло (потереть ладошки друг о друга)

Тучка дождичек пролило (капаем по ладошке)

Землю всю вокруг полило (поворот)

Набухай скорей бутон (ладошки ковшиком прижаты друг к другу)

Распусти цветок – пион! (запястья прижаты, пальцы раскрыты)

Задание второе: «Кто, когда просыпается?».

Для детей это было настоящее открытие. Оказывается, что цветы как люди просыпаются в разное время.

5 утра – МАК

6 утра – ОДУВАНЧИК

8 утра – ВЬЮНОК

9 утра – ГВОЗДИКА

Задание третье: «Собери цветок» (4 объекта собирают по группам)

Дождик, Утёнок раздают лепестки разного цвета, детям необходимо найти свой цветок по цвету серединки.

Задание четвёртое: «4 – й лишний»

Убираем лишний объект в логическом ряду. Дождик и Утёнок стараются запутать детей.

Задание пятое: «Как растёт цветок»

Составляем сериацию появления подсолнуха из семени.

Задание шестое: «Садовник»

Практическое руководство по уходу за цветами.

Два добровольца проводят мастер-класс.

Задание 7: Весёлая эстафета «Новая клумба»

Под музыкальную композицию «Звуки леса» попадаем в сказочный лес.

Идём по лесу. (П.И.Чайковский, Па–де-де из балета «Щелкунчик»)

Появляется ФЕЯ и приглашает цветы на бал.

Звучит «Вальс цветов» из балета «Щелкунчик», дети собираются в клумбы и демонстрируют свои костюмы (парад цветов)

Фея: Как здорово, что все мы познакомились и обрели новых друзей! Приглашаю всех на танец дружбы. (У друзей нет выходных» песня из репертуара группы «Барбарики»)

При подготовке к развлечению мы пользовались разными источниками:

Поискали загадки тут: http://detkam.e-papa.ru/zagadki/41/

Библиотеку со стихами разных авторов мы посетили тут: http://allforchildren.ru/poetry/flowers171.php

Загадка про цветик семицветик мы нашли здесьhttp://kidsclever.ru/content/zagadki-pro-cvetik-semicvetik

Карточки для конкурсов распечатали отсюда: http://bocnumamel.blogspot.ru/2011_09_0rchive.html