Елена Юрьевна Городнова

Перспективный план по ознакомлению дошкольников с различными жанрами живописи

Материал опубликован 23 September 2018

Перспективный план по ознакомлению

дошкольников с различными жанрами живописи

(с первой младшей по подготовительную группу)

Первая младшая группа

	№ п/п	Месяц	Жанры живописи	Картина	Цель
1		10.	Декоративно- прикладная	Филимоновской игрушка	Познакомить детей с филимоновской игрушкой, как с яркой представительницей традиционного народного искусства нашей родины
2		01.	Скульптуры малых форм	Утка с утятами или др.	Развитие интереса к творчеству, ознакомление со строением птиц
3		03.	Матрёшка - русский сувенир	Семёновская матрешка	Воспитывать любовь к народному искусству, уважение к народному мастеру, создающему красоту на радость людям
4		04.	Анималистический	Сутеев В.Г.Иллюстрации к детским книгам	Формировать знания об анималистическом жанре в изобразительном искусстве, вызвать эмоциональный отклик на красоту животного мира.

Вторая младшая группа

№ п/п	Месяц	Жанры живописи	Картина	Цель
1	09.	Сказочно –былинный	В.М. Васнецов «Алёнушка»	Сформировать представление о сказочно-былинном жанре в живописи на примере творчества В. Васнецова
2	10.	Лубок	Кот Казанский	Научиться видеть художественное и эстетическое своеобразие русских лубков и грамотно рассказывать об этом на языке изобразительного искусства; получить представление о лубке и о технике его выполнения
3	11.	Декоративно- прикладная	Филимоновская игрушка	Познакомить детей с филимоновской игрушкой, как с яркой представительницей традиционного народного искусства нашей родины
4	12.	Натюрморт	Н.С. Петров-Водкин «Яблоки на красном фоне»	Обеспечение целостного восприятия картины
5	01.	Пейзаж	И.И. Шишкин «Зима»	Познакомить детей жанром живописи – пейзаж
6	02.	Портрет	Б. М. Кустодиев «Портрет Ирины Кустодиевой с собакой Шумкой»	Вызвать эмоциональный отклик на портретную живопись и устойчивый интерес к ней
7	03.	Матрёшка - русская душа	Тверская, семёновская; вятская	Воспитывать любовь к народному искусству, уважение к народному мастеру, создающему красоту на радость людям
8	04.	Анималистический	Е.Чарушин иллюстрации к книгам «Разные звери» (1930 год), «Волчишко», «Васька», «Медвежата», «Про сороку»	Формировать знания об анималистическом жанре в изобразительном искусстве, вызвать эмоциональный отклик на красоту животного мира.
9	05.	Бытовой	Б.М. Кустодиев «Утро»	Учить внимательно всматриваться в произведение, понимать взаимоотношения между персонажами картины, сравнивать изображенное художником в картине с реальной действительностью. Понимать эмоциональный настрой произведения

Средняя группа

№ п/п	Месяц	Жанры живописи	Картина	Цель
1	09.	Сказочно –былинный	Васнецов В.М. «Царевна лягушка»	Сформировать представление о сказочно-былинном жанре в живописи на примере творчества В. Васнецова
2	10.	Малая Третьяковка	Ф.В.Сычков «Трудный переход», «У изгороди»	Знакомство с творчеством художника
3	11.	Декоративно- прикладная	Филимоновская, дымковская игрушки	Познакомить детей с познакомить с своеобразием филимоновской , дымковской росписях, как с яркой представительницей традиционного народного искусства нашей родины
4	12.	Натюрморт	И.Е. Репин «Яблоки и листья»	Вызывать у детей активный интерес и эмоциональную отзывчивость на живописную картину, удовольствие от восприятия натюрмортов. Формировать представления о натюрморте как особом жанре живописи
5	01.	Пейзаж	И. И. Левитан « Зимой в лесу»	Развивать у детей интерес и эмоциональный отклик на художественную картину, навык восприятия образного языка живописи, умение внимательно рассматривать пейзаж и видеть в нем единство содержания и средств выразительности
6	02.	Портрет	И. Е. Репин «Надя Репина дочь художника»	Формировать интерес к портретной живописи, «насмотренность» произведений этого жанра. Сравнивать два произведения, выделять средства выразительности, помогающие художникам передать настроение изображенных детей, их чувства
7	03.	Матрёшка - русская душа	Тверская, семёновская, вятская	Воспитывать любовь к народному искусству, уважение к народному мастеру, создающему красоту на радость людям
8	04.	Анималистический	А.М.Лаптев иллюстрации «Басни Крылова»	Формировать знания об анималистическом жанре в изобразительном искусстве, вызвать эмоциональный отклик на красоту животного мира.
9	05.	Бытовой	А. К. Саврасов «Грачи прилетели»	Вызвать у детей эмоциональный отклик на весеннее проявление природы, эстетические чувства и переживания, развивать умение соотносить увиденное с опытом собственного восприятия весенней природы; учить художественному восприятию пейзажной картины, стимулировать желание внимательно ее рассматривать переживания, развивать умение соотносить увиденное с опытом собственного восприятия весенней природы; учить художественному восприятию пейзажной картины рассматривать

Старшая группа

№ п/п	Месяц	Жанры живописи	Картина	Цель
1	09.	Сказочно –былинный	Васнецов В.М. «Иван-царевич на сером волке»	Сформировать представление о сказочно-былинном жанре в живописи на примере творчества В. Васнецова
2	10.	Лубок	Народные картинки на популярные сюжеты	Научиться видеть художественное и эстетическое своеобразие русских лубков и грамотно рассказывать об этом на языке изобразительного искусства; получить представление о лубке и о технике его выполнения
3	11.	Декоративно- прикладная живопись	Филимоновская, дымковская, городецкая, полховская игрушки	Познакомить детей с своеобразием филимоновской , дымковской росписях, как с яркой представительницей традиционного народного искусства нашей родины. Знакомство с традиционным мотивом городецкой росписи, с росписью Полхов - Майдана
4	12.	Натюрморт	И.Т. Хруцкий «Цветы и плоды»	Познакомить детей с натюрмортом, развивать активный интерес, эмоциональный отклик на художественное произведение
5	01.	Пейзаж	И.И. Шишкин «Зима в лесу»	Познакомить детей с репродукцией И. И. Шишкина
6	02.	Портрет	Б.М .Кустодиев «Купчиха за чаем»	Закрепить знания детей о портретной живописи, её особенностях
7	03.	Малая Третьяковка	Ф.В. Сычков «За работой. Подруги», «Жница»	Знакомство с творчеством художника
8	04.	Анималистический	Ю.Васнецов иллюстрации к книгам «Лис и мышонок», «Краденое солнце», «Кот, лиса и петух», «Волк и козлята»	Формировать знания об анималистическом жанре в изобразительном искусстве, вызвать эмоциональный отклик на красоту животного мира.
9	05.	Бытовой	И.И. Левитан «Избушка на лугу»	Воспитывать у детей интерес и любовь к русскому народному творчеству

Подготовительная группа

№ п/п	Месяц	Жанры живописи	Картина	Цель
1	09.	Сказочно –былинный	Васнецов В.М. «Богатыри»	Сформировать представление о сказочно-былинном жанре в живописи на примере творчества В. Васнецова
2	10.	Лубок	Медуза	Научиться видеть художественное и эстетическое своеобразие русских лубков и грамотно рассказывать об этом на языке изобразительного искусства; получить представление о лубке и о технике его выполнения
3	11.	Декоративно- прикладная живопись	Гжель, хохлома, жостово	Формировать знания детей о традиционных русских народных промыслах (гжельской, хохломской, и жостовской росписях)
4	12.	Натюрморт	И. И. Левитан «Опавшие листья»	Развивать у детей интерес и эмоциональный отклик на художественную картину, навык восприятия образного языка живописи, умение внимательно рассматривать пейзаж и видеть в нем единство содержания и средств выразительности
5	01.	Пейзаж	Шишкин «Поваленное дерево»	Знакомство с творчеством художника
6	02.	Портрет	Б.М .Кустодиев «Портрет Ф. И. Шаляпина»	Познакомить с великим народным певцом
7	03.	Малая Третьяковка	Ф.В. Сычков «Учительница мордовка», «Праздничный день»	Способствовать формированию у детей чувства любви к живописи
8	04.	Анималистический	Е.Рачеев, иллюстрации к книгам «Журавль и цапля», «Собака и волк», «Мужик и медведь», «Три медведя»	Формировать знания об анималистическом жанре в изобразительном искусстве, вызвать эмоциональный отклик на красоту животного мира.
9	05.	Бытовой	Б.М. Кустодиев «Масленница»	Воспитывать у детей интерес и любовь к русскому народному творчеству.

Литература:

1. Р.М.Чумичова «Дошкольника о живописи» Москва «Просвещение», 1992г.

2.Аникин, В. П. Русское устное народное творчество: учеб. / В. П. Аникин. – М.: Высшая школа, 2001. – 726 с.
3. Асеев, Б. Н. Русский драматический театр от его истоков до конца XVIII века: учеб. / Б. Н. Асеев. – 2-е изд., перераб. и доп. – М.: Искусство, 1977. – 576 с.
4. Кузьмин, Н. Русский лубок / Н. Кузьмин // Народное творчество. – 2008. - № 1. – С. 9-16.

5.Н.А.Курочкина «Знакомство с натюрмортом» Издательство «Акцидент» Санкт-Петербург, 1997г.

6.Н.А.Курочкина «Знакомство с натюрмортом» Учебно-наглядное пособие Санкт-Петербург «Детство-Пресс», 2001г.

7.Н.А.Курочкина «Дети и пейзажная живопись. Времена года» Санкт-Петербург «Детство-Пресс», 2003г.
8. Лотман, Ю. М. Художественная природа, русских народных картинок / Ю. М. Лотман // Статьи по семиотики культуры и искусства. / Ю. М. Лотман . – СПб. : Академический проект, 2002. – С. 322 – 339.
9. Ровинский, Д. А. Русские народные картинки: в 5 т. / Д. А. Ровинский. – СПб., 1881. – Т. 1-5.
10. Родионова, Л. В. Отечественная история в картинках // Л. В. Родионова // Обсерватория культуры. – 2006. - № 3. – С. 106-112.