(конспект занятия по логоритмике для детей 5-7 лет)
Дети вбегают в зал подскоками под музыку
Bruno Le Roux - Cheerful ChildrenMP3 / 1.14 Мб
/data/files/o1704963906.mp3 (Bruno Le Roux - Cheerful Children) (из открытых интернет-источников) по показу педагога. В соответствии с мелодией, переходят на боковой галоп лицом в зал с хлопками, затем на боковой шаг с хлопками в обратном направлении и на обычный шаг с хлопками.
Педагог (далее - П): Здравствуйте, ребята! (Ответы детей) Я очень рада встретиться с вами после продолжительных новогодних праздников! И Волчонок очень скучал без нашей весёлой компании. Давайте с ним поздороваемся! (Дети здороваются с игрушкой – персонажем поочерёдным перекрёстным хлопком рук)
Волчонок (далее - В): Привет, ребята. Мы так давно не виделись. Где вы пропадали? (Ответы детей)
П: Волчонок, у нас были новогодние праздники. Ребята, давайте присядем в круг, и каждый по очереди расскажет о том, как он провел эти выходные дни со своей семьёй. Пока будем делиться своим праздничным настроением, мы сделаем из листочков бумаги «снежки» для игры. (Дети сминают лист белой бумаги (разного размера) в упругий комок. Готовые «снежки» кладут в корзинку в центре круга)
В: Как весело вам было, а я скучал и грустил.
П: Ребята, давайте повеселим нашего Волчонка и поиграем в снежки.
Игра под музыку «Снежки из обруча». Волчонок считалочкой выбирает ведущего:
Раз, два, три, четыре, пять –
В зимний лес идём гулять!
Заяц, волк, лиса не спят,
А медведи – все храпят!
Ведущий становится с корзиной со снежками в руках в большой обруч в центре зала и бросает снежки в детей, стараясь попасть. Игра проходит несколько раз под весёлую музыку «Лалипоп» (из открытых интернет-источников)
В: Ох, ребята, я устал! Так с вами весело! Давайте присядем и немножко отдохнём! А вы не забыли песенку про зимние месяцы? (ответы детей) Мне она так нравится. Спойте мне её, пожалуйста!
П: Ребята, давайте споём эту песню для Волчонка!
Песня «Зимние три месяца» (по мотивам песни Елены Гайдар «Три осенних месяца»)
Зимние три месяца
В календарь поместятся.
В самом первом – декабре -
Все деревья в серебре.
Студит холодом январь.
Вьюжит землюшку февраль.
Эти месяцы листаем
И про зиму напеваем!
В: Спасибо! Мне эта песенка очень нравится! А я принёс вам из леса красивые снежинки-пушинки. (Достаёт из мешочка бунтик ваты) Ой, они совсем слежались… Что же делать теперь?
П: Не переживай, Волчонок! Мы сможем поиграть и с таким снегом!
Дыхательная гимнастика «Снежинки-пушинки». Дети отрывают маленькие кусочки ваты, кладут на ладонь и сдувают их. Можно предложить играть в парах и сдувать «снежинки» с ладони друга.
В: Как хорошо поиграли! Вы мне рассказывали про хороводы вокруг нарядной ёлочки, а у нас в лесу все ёлочки белые, в снегу.
П: Ребята, давайте поиграем с нашими пальчиками! Левая ручка у нас будет ёлочкой и мы её украсим разноцветными шарами!
Дети выбирают пять цветных кружочков-шариков и располагают их под подушечками каждого пальчика. Можно использовать разные варианты шариков. Под игровую песенку Татьяны Марчук убирают по одному кружочку. Между строфами дети хлопают по количеству шариков на ёлочке.
Игровая песня «Шарики на ёлочке»
1. Наряжаем ёлочку опять,
Шариков повесим ровно пять.
2. Кто-то форточку открыл пошире,
И осталось шариков четыре.
3. Прыгнул кот на ёлку, посмотри,
И осталось шариков ровно три.
4. Уронили ёлку из-за озорства,
И осталось шариков только два.
5. Запустили в ёлку серпантин,
И остался шарик на ёлочке один.
В: Какие красивые ёлочки у вас получились! Жалко, что у меня в лесу нет ярких цветных шариков. Я тоже украсил бы ёлочку…
П: Ребята, наше занятие заканчивается! Давайте каждый из вас подарит Волчонку один «шарик» и пожелает ему что-то хорошее в новом 2024 году!
Дети говорят пожелания Волчонку, дарят «шарики» и, прощаясь, выходят из зала.
