Родительское собрание «Первый раз в 1 класс»

Родительское собрание по теме
«Первый раз в 1 класс»

Цели: создание атмосферы сотрудничества и сотворчества, необходимой для дальнейшей совместной деятельности учителя и родителей по воспитанию детей; выявление проблем и обозначение основных ориентиров в работе; формирование коллектива родителей.

Участники: классный руководитель, родители.

Подготовительный этап:

Оборудование и оформление: плакаты с высказываниями великих людей.

«Воспитание – это процесс жизни, а не подготовка к будущей жизни» (Дж. Дьюи)

«Чем с меньшим принуждением учатся дети, тем метод лучше, чем с большим, тем хуже» (Л.Н. Толстой)

«Два человеческих изобретения можно считать самыми трудными, а именно, искусство управлять и искусство воспитывать» (И. Кант)

• Изучение классным руководителем личных дел учащихся.

  К родительскому собранию готовятся анкеты для родителей.

План собрания

Родителям первоклассников (правила, советы, рекомендации).

Возрастные особенности детей младшего школьного возраста

Выбрать родит. Комитет

разное

Советы и рекомендации

родителям будущих первоклассников,

ответы на часто задаваемые вопросы.

Организация учебного процесса.

пятидневная учебная неделя;

- домашних заданий не будет, но это не означает, что не надо повторять, что было изучено в школе;

безотметочное обучение в первом и 2 классах, словесная оценка работы,

адаптационный период – 1 четверть по три урока;

дома обговорите с ребёнком схему безопасного пути в школу (пройти с ребенком от дома до школы и обратно);

питание в столовой бесплатное (для льготной категории семей) и платное.

В соответствии с программой подготовительной группы д/с ребенок при записи в 1 класс должен

Знать свое имя и фамилию, адрес, имена членов семьи.

Знать времена года, названия месяцев, дней недели, уметь различать цвета.

Уметь пересчитывать группы предметов в пределах 20.

Уметь увеличивать или уменьшать группу предметов на заданное количество (решение задач с группами предметов),уравнивать множество предметов.

Уметь сравнивать группы предметов - больше, меньше или равно.

Уметь объединять предметы в группы: мебель, транспорт, одежда, обувь, растения, животные и т. д.

Уметь находить в группе предметов лишний (из группы «мебель» убрать ложку).

Уметь высказывать свое мнение, построив законченное предложение.

Иметь элементарные представления об окружающем мире: о профессиях, о предметах живой и неживой природы, о правилах поведения в общественных местах.

Иметь пространственные представления: право-лево,
вверх-вниз, под, над, из-за, из-под чего-либо.

Уметь культурно общаться с другими детьми.

Слушать старших и выполнять их распоряжения.

Приучайте детей к самообслуживанию

собрать портфель,

завязать шнурки,

одеть спортивный костюм,

убрать за собой в столовой …

и многое другое в школе придется делать самому, да еще в условиях ограниченного переменой времени.

Обязательно ли ребенок
должен уметь читать и писать к 1 классу?

Не обязательно.

Умение складывать из слогов слова еще не является умением читать. Многие дети с трудом осваивают эту сложную мыслительную операцию - не стоит их подгонять! Навык чтения и письма должен формироваться по специальным методикам (складываются представления о речи, звуках и буквах).

Основными умениями при чтении являются понимание прочитанного текста, анализ описанной ситуации, ответы на вопросы после чтения.

Обязательна ли школьная форма в 1 классе?

Да.

Форма дисциплинирует детей, является атрибутом, отличающим дошкольника от ученика. А именно об этом, как правило, и мечтают в первую очередь при поступлении в школу все дети - они теперь первоклассники.

Школьная форма

 

Как питаются первоклассники в школе?

В нашей школе организовано питание (завтрак, обед) для учеников 1-4 классов. Ученики льготной категории получают бесплатное питание (завтрак).

БЕСПЛАТНОЕ ПИТАНИЕ

Можно ли носить в школу мобильный телефон?

В нашей школе запрещено пользование мобильным телефоном на уроке.

Мы не рекомендуем носить в школу мобильный телефон первоклассникам — велико искушение звонить маме по малейшему поводу или поиграть на уроке в электронную игру.

Кроме того, дорогой телефон может возбудить нездоровый интерес одноклассников, можно потерять

Можно ли давать ребенку в школу деньги?

Трата денег детьми этого возраста должна находиться под контролем родителей.

Есть ли в 1 классе домашние задания?

Домашних заданий в 1 классе нет. Однако если вы хотите сформировать у своего ребенка качественные навыки письма, чтения, счета, то не отказывайтесь от тренировочных упражнений, которые может предложить учитель.

Почему учителя не ставят оценки в 1 классе?

В 1 классе обучение действительно безоценочное. Это оправдано тем, что ребенок находится в самом начале учебного пути. К концу первого года обучения уже можно судить о той или иной степени успешности младшего школьника.

В 1 классе основной упор делается на приобретение навыков учебного труда. Словесная или условно-знаковая оценка тоже зачастую присутствует в работе учителя с учеником. Важно, чтобы она была позитивной.

Что делают дети на переменах?

Отдыхают. Причем отдых должен быть активным, ведь после урока, который предполагает пребывание ученика в однообразной рабочей позе, ребенку необходима разрядка.

 

На переменах допускаются подвижные и настольные игры (дети играют стоя). Главное, чтобы во время игры соблюдались правила безопасности и школьники случайно не поранили друг друга, подражая агрессивным действиям героев современных фильмов.

Как быть, если ребенок леворукий?

Ни в коем случае не следует идти против природы и переучивать ребенка. Это может повлечь за собой серьезные нарушения его здоровья. Последствия переучивания леворуких детей чаще всего носят психоневрологический характер: нарушение сна, повышенная возбудимость.

Как правильно организовать дома рабочее место ученика?

Купите первокласснику письменный стол. Тогда ребенок сможет сам систематизировать и разложить в ящики стола учебные принадлежности и научится поддерживать порядок на рабочем месте.

Лучше, если освещение будет слева. Занавески нужно отодвинуть в сторону - основной свет должен попадать через верхнюю треть окна.

Можно купить первокласснику парту и стул с регулирующейся высотой, а для школьных принадлежностей книжные полки.

Приобретая мебель, обязательно учитывайте рост ребенка. При росте 1м –

1 м 15 см высота крышки стола над полом должна быть 46 см, а высота сиденья стула - 26 см. При росте от 1 м 15 см до

1 м 30 см высота стола должна быть 52см, а стула - 30 см. Важно, чтобы ноги ученика стояли на полу, спина прикасалась к спинке стула, а между крышкой парты и грудью ребенка могла пройти его ладонь.

Нужен ли первокласснику дневник?

Дневник стандартного образца должен заполняться учеником по всей форме, а первокласснику сделать это трудно - он еще не ориентируется в графах и не умеет хорошо писать. Поэтому я рекомендую заводить их для осуществления обратной связи с родителями.

Можно ли носить в школу игрушки?

Да, можно!

Игровая деятельность ещё значимая для ребёнка, любимая игрушка зачастую олицетворяет друга, с ней можно поиграть на перемене вместе с одноклассниками.

Лучше, если игрушка не громоздкая и без острых углов.

Портфель первоклассника

В пенал:

цветные карандаши

2 -3 шариковых ручки

2 простых карандаша

ластик

Линейка простая

точилка

10 тетрадей в клетку

папка для тетрадей.

обложки для книг и тетрадей.

спортивная форма (спортивные брюки и футболка, кеды)

дневник для записей учителя

Папка для уроков труда.

цветная бумага и цветной картон.

пластилин.

ножницы с тупыми концами.

клей-карандаш

клей ПВА

тряпочка

доска для пластилина.

2 альбома

краски

баночка под воду

Клеёнку

Кисти

 

1 четверть- 2.09-27.10

2 четверть- 05.11-27.12

3 четверть- 10.01-22.03

4 четверть- 01.04-30.05

Каникулы

28.10-04.11

28.12-09.01

23.03-31.04

Дополнительные : 17.02-22.02

Расписание звонков

1 урок 8:30-9:15

2 урок 9:25-10:10

3 урок 10:30-11:15

4 урок 11:35-12:20

Понедельник

Классный час 8:30-9:00

1 урок – 9:10-9:55

2 урок – 10:05-10:50

3 урок – 11:10-11:55

4 урок- 12:15-13:00

Количество уроков на неделю

Русский язык- 5

Математика- 4

Литературное чтение- 4

Окружающий мир- 2

Искусство (Музыка)-1

Искусство (ИЗО) -1

Технология -1

Физическая культура- 2

Дополнительные занятия

Край в котором я живу

Иностранный язык

Развивающие компьютерные игры

ЗОЖ

ОФП

ОПД

Проектная деятельность

Хореография