Воробьева Валерия Викторовна

Урок «Пиксель. Сохранение рисунков и открытие созданных раннее» (Информатика и ИКТ, 4 класс)

Материал опубликован 19 January 2018 в группе

Информатика

124

526

Пояснительная записка к презентации

Тема урока: Пиксель. Сохранение рисунков и открытие созданных раннее.

Класс: 4.

Цель: Познакомить с компьютерной графикой как изображением, созданным при помощи компьютера; научиться запускать и настраивать графический редактор Paint, создавать и сохранять рисунки.

Задачи урока:

Учебная: разобраться в определениях «пиксель, растр»; узнать о способах сохранения рисунка и открытия уже созданных рисунков в среде графического редактора. Научиться сохранять рисунки в среде графического редактора.

Воспитательная: воспитывать усидчивость, умение слушать другого, бережное отношение к школьному имуществу.

Развивающая: развивать память, внимание, логическое мышление, прививать любовь к прекрасному.

Тип урока: изучение нового материала.

Методы обучения: словесный, наглядный, практический.

Основные понятия: пиксель, растр.

ХОД УРОКА

1. Организационный момент

Приветствие учащихся. Проверка отсутствующих. Повторение инструктажа по ТБ.

2. Актуализация знаний

3. Изложение нового материала.

Продемонстрировать, что рисунок состоит из точек: выберите инструмент Линия, Цвет 1 – красный (щелчком левой кнопки мыши в Палитре). Проведите линию. Выберите инструмент Масштаб и щелкните по нарисованной линии. Как видите, рисунок состоит из точек – пикселей. Продемонстрировать ухудшение качества при изменении размера рисунка.

Давайте вспомним что существует 2 вида графики: растровая и векторная. Растровое изображение хранится в виде точек различного цвета (пикселей), которые образуются на пересечении строк и столбцов.