План кружка для учащихся 5 класса «Инфознайка»

 Содержание

Пояснительная записка

В настоящее время компьютерная техника и информационные технологии позволяют автоматизировать обработку информации различной структуры. Поэтому специалистам практически любой отрасли необходимо уметь работать на компьютере, иметь навыки работы с современным программным обеспечением.

Предмет информатика в школе изучается учащимися с 5 по 11 класс на базовом уровне, но количество часов для качественного приобретения навыков составления презентаций, видеофильмов мало. В современном мире умение представить себя и свою работу очень важно, поэтому программа данного кружка отражает потребности учащихся и школы.

Мультимедиа-презентация - это способ ярко, эффективно и понятно рассказать о сложных процессах и продуктах, привлечь внимание и произвести нужное впечатление. Главная задача мультимедиа-презентации - удивить слушателя, заинтересовать его, вызвать нужную эмоцию и донести главные мысли до слушателя.

Компьютерная обработка видеосюжетов и компьютерная графика - необычайно интересный и перспективный предмет, одни из самых популярных направлений использования персонального компьютера, причем занимаются этой работой не только профессионалы, но и обычные пользователи.

Кружок «Инфознайка» предназначен для учащихся 5 классов. Программа кружка состоит из 3-х разделов.

Знакомство и работа в графическом редакторе Paint

Знакомство и работа с программой создания презентаций Power Point

Знакомство и работа с программой создания видеофильмов Windows Movie Maker.

Программа рассчитана на 34 часов (1 час в неделю). Программа имеет практическую

направленность.

Цели:

формирование у учащихся умения владеть компьютером, использовать его для оформления результатов своей деятельности и решения практических задач;

научить учащихся создавать и обрабатывать информацию с использованием мультимедиа технологий;

подготовка учащихся к активной полноценной жизни и работе в условиях технологически развитого общества;

раскрытие основных возможностей, приемов и методов обработки информации разной структуры с помощью офисных программ

Задачи:

формирование знаний о значении информатики в развитии общества и в изменении характера труда человека;

формирование умений и навыков самостоятельного использования компьютера в качестве средства для решения практических задач;

формирование умений и навыков работы над проектами по разным школьным дисциплинам.

Реализация этих целей и задач будет способствовать дальнейшему формированию взгляда школьников на мир, раскрытию роли информатики в формировании естественнонаучной картины мира, развитию мышления, в том числе формированию алгоритмического стиля мышления, подготовке учеников к жизни в информационном обществе.

Занятия строятся соответственно возрастным особенностям: определяются методы проведения занятий, подход к распределению заданий, организуется коллективная работа, планируется время для теории и практики. Каждое занятие включает в себя элементы теории, практику, демонстрации.

Большое воспитательное значение имеет подведение итогов работы, анализ, оценка. Наиболее подходящая форма оценки - защита работ, выступление перед сверстниками. В конце обучения - конкурс само презентаций, видеороликов.

Учебно-тематический план

Содержание курса

 Знакомство и работа в графическом редакторе Paint и GIMP

Интерфейс графического редактора Paint. Поворот, копирования частей изображения для создания объектов. Цветной ластик. Основной, фоновый цвет. Интерфейс графического редактора Gimp. Панель инструментов. Выделенные области. Слои.

 Знакомство и работа с программой создания презентаций Power Point

Интерфейс MS PowerPoint. Меню программы. Фон, шаблоны. Режимы работы. Выбор дизайна. Правила оформления. Анимация и настройка презентации. Вставка рисунка, диаграммы, графика, звука, гиперссылки.

Знакомство и работа с программой создания видеофильмов Windows Movie Maker.

Знакомство с программой Windows Movie Maker. Основы работы с видео в программе Windows Movie Maker. Процесс создания видеофильма в программе Windows Movie Maker. Подготовка клипов. Монтаж фильма вручную. Использование видеоэффектов. Добавление видеопереходов. Вставка титров и надписей. Добавление фонового звука. Автоматический монтаж. Сохранение фильма.

Ожидаемые результаты

Дети, освоив все правила использования мультимедиа технологий, способны составить компьютерную презентацию, слайд-фильм, видеоролик, по выбранной теме создать и защитить проект.

Учащиеся должны:

Знать:

назначение основных элементов окна графического редактора;

приемы создания и редактирования изображения;

правила создания анимации и требования к её оформлению;

интерфейс MS PowerPoint;

настройки эффектов анимации;

правила вставки рисунка, диаграммы, графика, звука;

как создается слайд-фильм;

интерфейс программы Windows Movie Maker

процесс создания видеофильма

правила монтажа фильм;

способы решения конкурсных задач

Уметь:

запускать приложения, сохранять результат работы на диске, открывать необходимый документ;

создавать и редактировать рисунок в растровом редакторе;

работать с слоями изображения;

создавать анимацию средствами графического редактора GIMP;

создавать и демонстрировать мультимедиа презентации;

использовать видеоэффекты;

добавлять видеопереходы;

вставлять титры и надписи;

добавлять звук;

создавать и демонстрировать видеоролик решать конкурсные задачи;

Методические пособия:

Информатика. 5-7 классы: Материалы к урокам. С.В. Сидорова.

Информатика в школе №4 2008 г. Методические подходы к работе с графическим редактором Paint. Л.Л. Босова.

Информатика. 5-11 класс. Материалы к урокам. А. А. Пышная.

Информатика и образование. №9 2010 г. Использование возможностей графического редактора в курсе «Информатика и ИКТ» в начальной школе. Г.А. Кобелева, Н.Ю. Блохина.