План воспитательной работы классного руководителя

ПЛАН ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ

Классного руководителя ____________ класса

__________________________________

на 2016– 2017 учебный год

ЦЕЛЬ ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ НА 2016-2017 УЧ.ГОД:

Генеральная цель работы: Воспитание компетентной свободной, позитивно настроенной личности, способной к самоопределению, саморазвитию и социализации в современном социально-экономическом пространстве города и страны.

Цель работы на 2016-2017 учебный год: Формирование воспитательной среды, способствующей развитию активной жизненной позиции, ответственного отношения к здоровью, умения делать осознанный выбор.

Задачи:

Воспитывать гражданина, патриота, формировать правовую культуру, активную жизненную позицию.

Систематизировать работу по личностному, социальному и профессиональному самоопределению учащихся.

Формировать сознательное отношение к здоровому образу жизни.

Совершенствовать систему самоуправления. развивая социальную активность, инициативу и ответственность, через создание и реализацию детских проектов.

Создавать условия для творческого, физического, личностного и интеллектуального саморазвития школьников через расширение возможности выбора внеклассной деятельности. Организовать взаимодействие с учреждениями дополнительного образования.

Проводить работу по профилактике правонарушений и преступлений

Повышать профессиональное мастерство классных руководителей.

Активизировать работу с родителями.

ЦЕЛЬ РАБОТЫ С КЛАССОМ:

1. Формирование классного коллектива.

2. Развитие умения общаться и сотрудничать.

3. Сохранение здоровья ребёнка.

ЗАДАЧИ:

Включение учащихся в систему социальных связей. Организовать взаимодействие с семьёй и внешкольными организациями с целью создания наиболее комфортных условий развития личности.

Изучение личностных качеств учащихся, особенностей характера с целью правильной организации системы воспитания.

Привитие санитарно-гигиенических навыков и навыков бережного отношения к здоровью.

ХАРАКТЕРИСТИКА КЛАССА

В классе обучается 28 человек, из них девочек 16, мальчиков 12. Дети заинтересованы в учебе, однако у некоторых из них наблюдается преобладание игровой деятельности над учебной.

Структура самоуправления класса ( деление на группы, зона ответственности )

Планируется между учащимся распределить поручения по службам:

1. Служба здравоохранения.

2. Служба порядка.

3. Творческая служба.

4. Учебный сектор.

5. Спортивная служба.

_Работа в службах носит сменный характер, чтобы дети имели возможность попробовать свои силы в разных областях деятельности.

Актив класса выявляется.

Деловые лидеры: _________________

Интеллектуальные лидеры: ____________________

Творческие лидеры: ___________________________

Негативные лидеры: Негативных лидеров в классе нет.

«Отверженные» (возможные причины): нет.

Учебная деятельность:

Учатся на «5» :

На «4» и «5»:

Требуют особого внимания и контроля – неуспевающие ( по каким предметам и в чем причины):

Здоровье

Хронические заболевания: _______________________

Социальный паспорт класса

Занятость учащихся во внеурочное время.

НАПРАВЛЕНИЯ РАБОТЫ:

УЧАСТИЕ КЛАССА В ОБЩЕШКОЛЬНЫХ МЕРОПРИЯТИЯХ

1. Безопасность на дороге (сентябрь).

2. Золотая осень 2016.

3. Месячник заботы о пожилом человеке (октябрь).

4. Месячник профилактики СОЗ (ноябрь).

5. День матери.

6. Новогодний калейдоскоп (декабрь).

7. Прощание с букварём (январь).

8. День защитников Отечества (февраль).

9. Международный женский день (март).

10. Масленица.

11. Всемирный день Земли (апрель).

12. Международный День семьи (май).

КЛАССНЫЕ ЧАСЫ (темы, сроки):

Правила безопасности на дороге (сентябрь).

День рождения нашего класса ( октябрь).

С заботой о пожилом человеке ( ноябрь)

Новогодний утренник ( декабрь)

Путешествие в Страну здоровья. ( январь)

23 февраля. Рыцарский турнир. ( февраль)

Мамин день – 8 марта.(март)

1 апреля – никому не веря! (апрель)

До свидания, 1-й класс! (май)

ВНЕКЛАССНЫЕ МЕРОПРИЯТИЯ ( экскурсии, театр, выезды…)

ТЮЗ

Кукольный театр

Посещение 6 музеев(подарок первоклассника)

Библиотека В.Бианки

Посещение д. клуба «Ласточка»

4.ТРУДОВЫЕ МЕРОПРИЯТИЯ

- Дежурство по классу- ежедневно ____________________________________________________

- Дежурство по школе (сроки)______________________________________________

________________________________________________________________________

- Уборка территории______________________________________________________

- Генеральные уборки в классе- один раз в четверть _____________________________________________

5. ИНДИВИДУАЛЬНАЯ РАБОТА С УЧАЩИМИСЯ

Работа с учащимися «группы риска» ( совместный план с соц. педагогом)

По мере необходимости по вопросам обучения и личным проблемам.

6. РАБОТА С ПОРТФОЛИО учащихся (темы, сроки)

В классе для каждого ученика будет создано портфолио, которое пополняется с помощью учителя, учеников и родителей.

7. КООРДИНАЦИОННАЯ РАБОТА И КОНТРОЛЬ

Работа с учителями-предметниками по вопросам обучения, организация взаимодействия между учителем, родителями и учащимися.

Выставление оценок в дневники (сводные ведомости), анализ и контроль за успеваемостью и посещаемостью.

Организация работы класса с психологами, соц. педагогом, другими специалистами (темы, сроки)

В классе организуются и проводятся родительские собрания совместно со школьным психологом, социальным педагогом, учителями предметниками

8. РАБОТА С РОДИТЕЛЯМИ

Родительский комитет ( АКТИВ)

_____________________________________

Представители от класса в Попечительский совет школы:____________________

Проведение родительских собраний (темы и сроки):

Особенность организации учебной и внеурочной деятельности в 1 классе. (сентябрь).

Адаптация первоклассников (ноябрь).

Усталость и пути её преодоления. (февраль).

Семья в жизни человека. Подведение итогов учебной и внешкольной деятельности в 1 классе (май).

Индивидуальные консультации с родителями (по мере необходимости)

Инструктажи по технике безопасности (ПДД, поведение в экстренных ситуациях).

Достижения учащихся

Список учителей предметников, работающих в классе