ПЛАН
ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ
МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №4»
г. Красноперекопска
на 2017-2018 учебный год
г. Красноперекопск
Республика Крым
2017 год
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
Целью воспитательной работы школы в 2017- 2018 учебном году является:
совершенствование воспитательной деятельности, способствующей развитию нравственной, физически здоровой личности, способной к творчеству и самоопределению.
Задачи воспитательной работы:
Продолжить создавать условий для успешного перехода на ФГОС второго поколения;
Совершенствование системы воспитательной работы в классных коллективах;
Приобщение школьников к ведущим духовным ценностям своего народа, к его национальной культуре, языку, традициям и обычаям;
Продолжить работу, направленную на сохранение и укрепление здоровья обучающихся, привитие им навыков здорового образа жизни, на профилактику правонарушений, преступлений несовершеннолетними;
Создать условия для выстраивания системы воспитания в школе на основе гуманизации и личностно-ориентированного подхода в обучении и воспитании школьников.
Продолжить работу по поддержке социальной инициативы, творчества, самостоятельности у школьников через развитие детских общественных движений и органов ученического самоуправления.
Дальнейшее развитие и совершенствование системы дополнительного образования в школе.
Развитие коммуникативных умений педагогов, работать в системе «учитель – ученик - родитель».
РЕАЛИЗАЦИЯ ЭТИХ ЦЕЛЕЙ И ЗАДАЧ ПРЕДПОЛАГАЕТ:
• Создание благоприятных условий и возможностей для полноценного развития личности, для охраны
здоровья и жизни детей;
• Создание условий проявления и мотивации творческой активности воспитанников в различных сферах
социально значимой деятельности;
• Развитие системы непрерывного образования; преемственность уровней и ступеней образования; поддержка
исследовательской и проектной деятельности;
• Освоение и использование в практической деятельности новых педагогических технологий и методик
воспитательной работы;
• Развитие различных форм ученического самоуправления;
• Дальнейшее развитие и совершенствование системы дополнительного образования в школе;
• Координация деятельности и взаимодействие всех звеньев воспитательной системы: базового и
дополнительного образования; школы и социума; школы и семьи;
Образ выпускника начальной школы:
1.Социальная компетенция - Восприятие и понимание учащимися таких ценностей, как «семья», «школа»,
«учитель», «родина», «природа», «дружба со сверстниками», «уважение к старшим». Потребность выполнять правила для учащихся, умение различать хорошие и плохие поступки людей, правильно оценивать свои действия и поведение одноклассников, соблюдать порядок и дисциплину в школе и общественных местах.
Соблюдение режима дня и правил личной гигиены. Стремление стать сильным, быстрым, ловким и закаленным, желание попробовать свои силы в занятиях физической культурой и спортом.
2.Общекультурная компетенция - Наблюдательность, активность и прилежание в учебном труде, устойчивый интерес к познанию. Сформированность основных черт индивидуального стиля учебной деятельности, готовности к обучению в основной школе. Эстетическая восприимчивость предметов и явлений в окружающей природной и социальной среде, наличие личностного (собственного, индивидуального) эмоционально
окрашенного отношения к произведениям искусства.
3.Коммуникативная компетенция - Овладение простейшими коммуникативными умениями и навыками:
умение говорить и слушать; способность сопереживать, сочувствовать, проявлять внимание к другим людям, животным, природе.
Основные направления воспитания и социализации:
Воспитание гражданственности, патриотизма, социальной ответственности и компетентности,
уважения к правам, свободам и обязанностям человека.
Воспитание нравственных чувств, убеждений и этического сознания.
Воспитание трудолюбия, творческого отношения к образованию, труду, жизни, подготовка к
сознательному выбору профессии.
Формирование ценностного отношения к семье, здоровью и здоровому образу жизни.
Воспитание ценностного отношения к природе, окружающей среде (экологическое воспитание).
Воспитание ценностного отношения к прекрасному, формирование представлений об
эстетических идеалах и ценностях, основ эстетической культуры (эстетическое воспитание).
Все направления воспитания и социализации важны, дополняют друг друга и обеспечивают развитие личности на основе отечественных духовных, нравственных и культурных традиций.
Планируемые результаты:
• У учащихся сформированы представления о базовых национальных ценностях российского общества;
• Учащиеся активно включены в коллективную творческую деятельность ученического
самоуправления, ориентированную на общечеловеческие и национальные ценности;
• Система воспитательной работы стала более прозрачной, логичной благодаря организации через погружение в «тематические периоды»; такая система ориентирована на реализацию каждого направления воспитательной работы;
• Максимальное количество учащихся включено в систему дополнительного образования.
Организация занятий в кружках направлена на развитие мотивации личности к познанию и творчеству;
• Повышено профессиональное мастерство классных руководителей и мотивация к самообразованию, благодаря чему увеличилась эффективность воспитательной работы в классах.
• Система мониторинга эффективности воспитательного процесса позволяет своевременное выявление и анализ изменений, происходящих в воспитательном процессе, и факторов, вызывающих их
• Повышена педагогическая культура родителей, система работы способствует раскрытию
творческого потенциала родителей, совершенствованию семейного воспитания на примерах традиций семьи, усилению роли семьи в воспитании детей.
Система дополнительного образования
Вся внеурочная деятельность в школе направлена на формирование социальной компетентности учащихся, развитие их творческого потенциала.
Цель воспитания — это личность, свободная, талантливая, физически здоровая, обогащенная научными знаниями, способная самостоятельно строить свою жизнь.
Однако потребности личности в достижениях связываются не только с учебной деятельностью. В соответствии с этим направленность внеурочной воспитательной работы можно охарактеризовать следующим образом:
направленность на сотрудничество с людьми, оказание помощи и поддержки окружающим, ответственности за общее дело;
направленность на формирование коммуникативной компетентности, способности к эффективному межличностному взаимодействию, совместной работе в коллективе и группе;
направленность на формирование высокой и устойчивой самооценки, чувства собственного достоинства
4. Работа с родителями
№ |
Планируемые мероприятия |
Сроки |
Ответственные |
Отметка о выполнении |
1 |
Общешкольное родительское собрание |
октябрь |
Администрация школы |
|
2 |
Родительский лекторий 3-4 классы. Культура умственного труда в школе и дома. |
1 полугодие |
||
3-4 классы. В воспитании мелочей не бывает. |
2 полугодие |
Зам. директора по УР, соц. педагог, психолог |
||
3 |
Консультация для родителей Организация работы классного родительского комитета «Современный подросток: психология, имидж, нравственные ценности» «Профессии, которые выбирают наши дети» Организация летней занятости детей |
Октябрь Декабрь Февраль Апрель |
Соц. педагог, психолог |
|
4 |
Открытые дни с посещением уроков и внеклассных мероприятий |
В течение года |
Зам. директора по ВР, соц. педагоги |
|
5 |
Индивидуальные встречи для решения возникающих вопросов по обучению и воспитанию школьников |
В течение года |
Зам. директора по ВР, психолог, социальный педагог |
Работа с учащимися.
ПРИОРИТЕТНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ В ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЕ
МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №4»
г. Красноперекопска
НА 2017-2018 УЧЕБНЫЙ ГОД
Направление воспитательной работы |
Задачи работы по данному направлению |
Общекультурное направление. (Гражданско-патриотическое воспитание) |
Формировать у учащихся такие качества, как долг, ответственность, честь, достоинство, личность. Воспитывать любовь и уважение к традициям Отечества, школы, семьи. |
Общекультурное направление (Экологическое воспитание) |
Изучение учащимися природы и истории родного края. Формировать правильное отношение к окружающей среде. Организация работы по совершенствованию туристских навыков. Содействие в проведении исследовательской работы учащихся. Проведение природоохранных акций. |
Духовно-нравственное направление. (Нравственно-эстетическое воспитание) |
Формировать у учащихся такие качества как: культура поведения, эстетический вкус, уважение личности. Создание условий для развития у учащихся творческих способностей. |
Здоровьесберегающее направление. (Физкультурно-оздоровительное воспитание) |
Формировать у учащихся культуру сохранения и совершенствования собственного здоровья. Популяризация занятий физической культурой и спортом. Пропаганда здорового образа жизни |
Социальное направление. (Самоуправление в школе и в классе) |
Развивать у учащихся качества: активность, ответственность, самостоятельность, инициатива. Развивать самоуправление в школе и в классе. Организовать учебу актива классов. |
Общеинтеллектуальное направление. (Проектная деятельность) |
Стимулировать интерес у учащихся к исследовательской деятельности. Научить учащихся использовать проектный метод в социально значимой деятельности. |
Методическая работа |
Изучение и обобщение опыта работы классных руководителей; Оказание методической помощи классным руководителям в работе с классом. |
Работа кружков и спортивных секций |
Сохранение традиционно работающих кружков и секций; Контроль за работой кружков и секций; |
Контроль за воспитательным процессом |
Соблюдать подотчетность всех частей воспитательного процесса. Выявлять недостатки в воспитательной работе и работать над их устранением. |
СЕНТЯБРЬ
МЕСЯЧНИК БЕЗОПАСНОСТИ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ
Девиз месяца: «Внимание, дети!»
Направление воспитательной работы |
Название мероприятия |
Время проведения |
Ответственный |
Отметка о выполнении |
|
Гражданско-патриотическое воспитание |
1) Торжественная линейка, посвященная празднику «Первого звонка» 2) Всероссийский открытый урок «Основы безопасности жизнедеятельности» 3) Ознакомление учащихся с Уставом школы, с правилами внутреннего распорядка. 4) Старт акции «Ветеран живет рядом» (посещение ветеранов) |
01.09.17 г. В течение месяца |
|||
Нравственно-эстетическое воспитание |
1) Участие в концертной программе, посвященной Дню города. 2) Уроки милосердия в рамках акции «Белый цветок». 3) Школьная ярмарка 4) Старт акции милосердия «Передай добро по кругу» 8) 8 сентября- Международный день грамотности |
01.09.2017 г. 21.09.17 г 09.09.2017 г. 3 неделя 08.09.2017 г. |
|||
Экологическое воспитание |
1) Организация экологического трудового десанта в рамках празднования Дня города. 2) Участие в городской акции «Цветущая школа» |
1 неделя 2 неделя |
|||
Физкультурно-оздоровительное воспитание |
День здоровья |
вторая неделя месяца |
|||
Трудовое воспитание |
Организация дежурства по школе Старт акции по сбору макулатуры «Отходы в доходы» |
первая неделя вторая неделя |
|||
Семейное воспитание |
1) Родительские собрания 2) Заседание родительского комитета 3) Родительский лекторий «Безопасность школьников в сети Интернет» |
первая неделя в течение месяца |
|||
Охрана жизни и здоровья детей |
1) Классный час - 3 сентября - День солидарности в борьбе с терроризмом 2) Беседы по профилактике пищевых отравлений 3) Составление маршрутных листов «Дом-школа» 4) Неделя безопасности |
05.09.2017 г. 2 неделя 3 неделя 26.09-30.09 |
|||
Самоуправление в школе и в классе |
1) Классные часы «Планирование работы класса на 2017-18 уч.год» 3) Выборы органов самоуправления в классах |
вторая неделя вторая неделя |
|||
Работа кружков и спортивных секций |
1) Составление расписания работы кружков |
третья неделя |
ОКТЯБРЬ
МЕСЯЧНИК ПРАВОВОГО ВОСПИТАНИЯ
Девиз месяца: «Законы, по которым мы живем»
Направление воспитательной работы |
Название мероприятия |
Время проведения |
Ответственный |
Отметка о выполнении |
Гражданско-патриотическое воспитание |
1) Акция «Открытка ветерану педтруда» 2) Декада правого воспитания 3) Ученические линейки «Права и обязанности» 4) Участие в конкурсе декоративно-прикладного и худ. мастерства «Знай и люби свой край» |
первая неделя последняя неделя До 31.10.2017 |
||
Нравственно-эстетическое воспитание |
1) День учителя. Праздничная акция «Открытка для учителя». 2) Концерт ко Дню учителя: «С любовью к Вам, Учителя!» 3) Участие в конкурсе изобразительного творчества «Рисуют дети на планете мир» |
Первая неделя В течение месяца |
||
Экологическое воспитание |
1) Акция «Чистый школьный двор» |
первая неделя |
||
Физкультурно-оздоровительное воспитание |
1) «Веселые старты» |
третья неделя |
||
Трудовое воспитание |
Рейд «Генеральная уборка классов перед каникулами» |
27.10.17 г |
||
Семейное воспитание |
Посещение неблагополучных семей в рамках операции «Подросток» с целью проверки бытовых условий Совет профилактики. |
c 24-29.10.17 |
НОЯБРЬ
МЕСЯЧНИК ДУХОВНО-НРАВСТВЕННОГО ВОСПИТАНИЯ
Девиз месяца: «Жизнь дана на добрые дела»
Направление воспитательной работы |
Название мероприятия |
Время проведения |
Ответственный |
Отметка о выполнении |
Гражданско-патриотическое воспитание |
1) Классные часы, посвященные Дню народного единства. |
1 неделя |
||
Нравственно-эстетическое воспитание |
Мероприятия, посвященные Дню матери Старт школьного фестиваля «Наши имена» Мероприятия ко дню Матери «Святость материнства». Совет профилактики Школьный этап природоохранного конкурса «Защити елочку». Уроки Доброты, посвященные Международному дню толерантности |
1 -2 неделя 3 неделя 2 неделя 16.11.17 г. |
||
Экологическое воспитание |
Акция «Зеленая школа России» Озеленение школы. 2) Лекции эколидеров школы. |
Осенние каникулы В течение месяца |
||
Физкультурно-оздоровительное воспитание |
Классные часы об этике, о здоровом образе жизни. |
По графику |
||
Трудовое воспитание |
||||
Семейное воспитание |
Сложность адаптационного периода учащихся начальной школы и среднем звене. Индивидуальная работа с семьей Выставка рисунков ко дню матери |
В течение месяца 25.11.17 г |
ДЕКАБРЬ
МЕСЯЧНИК ПРОФОРИЕНТАЦИИ
Девиз месяца: «Все профессии важны, все профессии нужны!»
Направление воспитательной работы |
Название мероприятия |
Время проведения |
Ответственный |
Отметка о выполнении |
Гражданско-патриотическое воспитание |
«Тематические класс. часы «Новый год у ворот!» Конкурс новогодних открыток (поздравление ветеранов) Тренинг «Я и мое место в жизни» Классные часы «Главный закон государства. Что я знаю о Конституции» |
Третья неделя c 25-30.12.17 г Вторая неделя Третья неделя |
||
Нравственно-эстетическое воспитание |
1) Участие в муниципальном этапе республиканского природоохранного конкурса «Защити елочку». 2) Дискотека и «Новогоднее представление Бал – маскарад.». 3) Конкурс новогодних открыток, новогодних игрушек. 5) Совет профилактики 6)1 декабря – день борьбы со СПИДом. Беседа с врачом-наркологом «Формула здоровья». 7 )Встреча с инспектором ОДН «Пиротехника и последствия шалости с пиротехникой». 8) Уроки Доброты, посвященные Международному дню инвалидов (3 декабря) |
1 неделя Последняя неделя Последняя неделя Третья неделя последний четверг месяца 01.12.17 г. |
||
Экологическое воспитание |
Акция Республиканская: «Кормушка» |
2-3 неделя |
||
Физкультурно-оздоровительное воспитание |
||||
Трудовое воспитание |
Экскурсии на предприятия города. |
2 неделя 15.12.17г В течение месяца |
||
Семейное воспитание |
1) Родительские собрания по итогам первого полугодия и второй четверти 2) Заседание родительского комитета школы |
В течение каникул Вторник третьей недели |
ЯНВАРЬ
МЕСЯЧНИК ГРАЖДАНСКО-ПРАВОВОГО ВОСПИТАНИЯ
Девиз месяца: «Мы – граждане России!»
Направление воспитательной работы |
Название мероприятия |
Время проведения |
Ответственный |
Отметка о выполнении |
Гражданско-патриотическое воспитание |
День Крыма – классные часы. День флага Республики Крым. Международный день памяти жертв Холокоста |
20.01.2018 г. 21.01.2018 г. 27.01.2018 г. |
||
Нравственно-эстетическое воспитание |
Неделя театра и экскурсий в музеи в зимние каникулы. Совет профилактики |
В зимние каникулы последний четверг месяца |
||
Экологическое воспитание |
1) Участие в природоохранной акция «Кормушка» |
В течение месяца |
||
Семейное воспитание |
Индивидуальные консультации с родителями детей «Группы риска» |
По необходимости |
||
Физкультурно-оздоровительное воспитание |
1) Участие в фестивале-конкурсе «Здоров будешь-все добудешь!» |
Третья неделя месяца |
||
Общеинтеллектуальное направление (проектная деятельность) |
Участие в Крымском республиканском конкурсе исследовательских работ и проектов «Я -исследователь» |
4 неделя |
||
Самоуправление в школе и в классе |
1) Заседание лидеров школьного самоуправления. 2) Акция «Рождество вместе» |
Первая среда месяца |
ФЕВРАЛЬ
МЕСЯЧНИК ПАТРИОТИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ
Девиз месяца: «В жизни всегда есть место подвигу»
Направление воспитательной работы |
Название мероприятия |
Время проведения |
Для кого проводится |
Ответственный |
Отметка о выполнении |
Гражданско-патриотическое воспитание |
1) Беседы в классах, посвященные Дню защитников Отечества. 2) Смотр песни и строя, в честь дня Защитника Отечества «Служу России» 3) Уроки мужества в рамках Всероссийской общественно-государственной инициативы «Горячее сердце» |
4 неделя 3 неделя 2 неделя В течение месяца 08.02.2018 г. |
1-1 5-11класс 5-11 классы |
Зам.директора по ВР, педагог-организатор, классные руководители Учителя- предметники |
|
Нравственно-эстетическое воспитание |
1) Вечер встречи выпускников 2) Совет профилактики 3) Участие в конкурсе для юных хранителей семейных традиций «Родословная книга» |
1 неделя последний четверг месяца 1 неделя |
5-11 класс 1-11 класс 11 класс 2-11 классы |
Зам.директора по ВР, педагог-организатор, социальный педагог, психолог |
|
Экологическое воспитание |
Конкурс рисунков «Природа горько плачет» |
По плану |
5 – 7 классы |
учитель ИЗО, штаб «ЮЭП» |
|
Семейное воспитание |
1) Родительский лекторий. 2) Выпуск бюллетеня для родителей «воспитываем вместе» |
В течение месяца |
родители |
Психолог школы, администрация |
|
Физкультурно-оздоровительное воспитание |
«Веселые старты» Профилактика инфекционных заболеваний |
10-18.02.18г 8-15.02.18г |
9-11 классы 2-4 класс 1-11классы |
Зам.директора по ВР, вожатая, классные руководители, учителя физкультуры |
МАРТ
МЕСЯЧНИК ЗДОРОВОГО ОБРАЗА ЖИЗНИ
Девиз месяца: «Я здоровье берегу-сам себе я помогу!»
Направление воспитательной работы |
Название мероприятия |
Время проведения |
Для кого проводится |
Ответственный |
Гражданско-патриотическое воспитание |
Поздравление женщин - ветеранов с праздником 8 марта Единые уроки «Крым и Россия навсегда!», посвященные воссоединению Крыма с Россией |
I декада месяца 7 марта 2018 г 18.03.2017 г. |
1-11 классы Для ветеранов 1-11 классы |
Зам. директора по ВР, педагог-организатор, классные руководители Кл. рук., педагог-организатор |
Нравственно-эстетическое воспитание |
Праздничный концерт, посвященный Международному женскому дню – 8 Марта Изготовление открыток учителям-пенсионерам 3) Тренинговые занятия в среднем звене «Час общения». 4) Заседание Совета профилактики 5) Неделя музыки для детей и юношества. 6) Неделя детской и юношеской книги. |
03.03.18 г До 7 марта С 01. по 10.03.18 последний четверг месяца 26.03-31.03 26.03-31.03 |
Учителя Учителя-пенсионеры 5-7 классы |
Зам. директора по ВР, педагог-организатор, классные руководители, социальный педагог, психолог Учитель музыки, педагог-организатор, библиотекарь, учителя литературы. |
Экологическое воспитание |
1) Трудовые десанты по уборке прилегающих территорий. 2) Акция по сбору макулатуры «Отходы в доходы». |
Третья неделя месяца 1 неделя |
5-11 класс |
Кл. рук. Руководитель и штаб «ЮЭП» ЗД по ВР, |
Семейное воспитание |
Психолого- педагогический консилиум для родителей, испытывающих трудности в воспитании своих детей. Родительский лекторий. |
По графику |
родители |
Зам. директора по ВР, классные руководители, социальный педагог, психолог |
Физкультурно-оздоровительное воспитание |
1) Конференция для старшеклассников «Влияние алкоголя на организм человека. Социальные последствия употребления алкоголя». 2) Конкурс агитбригад «Здоров будешь- все добудешь!» |
Первая неделя |
9-11 класс |
Зам. директора по ВР, педагог-организатор, классные руководители, социальный педагог, психолог |
Работа кружков и спортивных секций |
Составление плана работы кружков и секций на весенние каникулы. |
1-11 класс |
Зам.директора по ВР |
|
Контроль за воспитательным процессом |
1) Анализ участия классов в КТД школы 2) Работа классных руководителей в помощь профессиональной ориентации учащихся |
В течение месяца В течение месяца |
Кл. рук. 2-11 кл. Кл.рук. 9-11 кл |
Зам.директора по ВР |
АПРЕЛЬ
МЕСЯЧНИК ЭКОЛОГИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ
Девиз месяца: «Проснулся утром-убери свою планету!»
Направление воспитательной работы |
Название мероприятия |
Время проведения |
Для кого проводится |
Ответственный |
Гражданско-патриотическое воспитание |
2) Литературно-музыкальная композиция «Эхо Чернобыля» 3) День космонавтики. Гагаринский урок «Космос-это мы» 4) День пожарной охраны. Тематический урок ОБЖ. |
Третья неделя месяца 12.04.2018 г. 30.04.2018 г. |
5-11 класс 1-6 класс 2-7 класс 5-11 классы 1-11 классы |
Зам. директора по ВР, педагог-организатор, классные руководители, |
Нравственно-эстетическое воспитание |
1) Конкурс рисунков «Мы и космос» 2) КТД «День птиц» 3) Конкурс проектов: «Мы за здоровый образ жизни!» 4) Совет профилактики |
Вторая неделя Вторая неделя Третья неделя четверг месяца |
1-6 класс 2-4 класс 7-10 класс |
Зам. директора по ВР, педагог-организатор, классные руководители, социальный педагог и психолог |
Экологическое воспитание |
1) Трудовые десанты по уборке микрорайона, сквера и территории школы. 2) Акция «Молодежь за чистоту своего города». |
В течение месяца |
3-11 класс |
Зам.директора по ВР, классные руководители |
Семейное воспитание |
||||
Физкультурно-оздоровительное воспитание |
Классные часы по формированию здорового образа жизни Участие в конкурсе юных инспекторов движения «Безопасное колесо». Участие в военно-спортивной игре «Победа» |
В течении месяца 2-3 неделя |
1-11 классы 6 классы |
Зам.директора по ВР, педагог-организатор, классные руководители |
Самоуправление в школе и в классе |
1) Организация отчетных собраний в классах. 2) Заседания актива школьной республики «ЛИДЕР» |
В течение месяца Первая среда месяца |
Актив 5-11 классов |
Педагог-организатор, классные руководители |
МАЙ
МЕСЯЧНИК ПАТРИОТИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ
Девиз месяца: «Мы помним, мы гордимся!»
Направление воспитательной работы |
Название мероприятия |
Время проведения |
Для кого проводится |
Ответственный |
Гражданско-патриотическое воспитание |
1) Тематические классные часы, посвященные Дню Победы. 3) Участие в городской акции «Вахта Памяти» 4) Участие в городской акции «Зажги свечу Памяти» 5) Участие в торжественном шествии, посвященном празднику весны и труда. |
Май 1 мая |
1-11 класс Коллектив школы |
Зам.директора по ВР, педагог-организатор, классные руководители, волонтеры Профсоюз, педагог-организатор, зам. директора по ВР |
Нравственно-эстетическое воспитание |
1) Участие в городском концерте, посвященном Дню Победы. 2) Конкурс рисунков, посвященных Дню Победы. 3) Праздник «Последний звонок» |
7 мая 4-8 мая 23.05.18 г |
Родители, гости 3-11 класс 9-11 класс |
Зам. директора по ВР, педагог-организатор, классные руководители
|
Экологическое воспитание |
Трудовые десанты по уборке микрорайона, сквера и территории школы. |
В течение месяца |
3– 11 класс |
классные руководители |
Физкультурно-оздоровительное воспитание |
1) «Праздник здоровья» 2) Участие в конкурсной программе «Солдатушки-ребятушки» |
11 мая 2 неделя |
2-11 класс 2 классы |
Министерство спорта, классные руководители, учителя физ-ры |
Работа кружков и спортивных секций |
1) Организация выставок поделок и рисунков кружков. |
В течение месяца |
1-11 класс |
Руководители кружков |
Контроль за воспитательным процессом |
1) Посещение тематических классных часов, посвященных Дню Победы |
Первая неделя мая |
Зам.директора по ВР |
Нравственно-эстетическое воспитание обучающихся
Планируемые результаты:
знания о моральных нормах и правилах нравственного поведения, в том числе об этических нормах взаимоотношений в семье, между поколениями, представителями различных социальных групп;
нравственно-этический опыт взаимодействия со сверстниками, старшими и младшими детьми, взрослыми в соответствии с общепринятыми нравственными нормами;
неравнодушие к жизненным проблемам других людей, сочувствие к человеку, находящемуся в трудной ситуации;
способность эмоционально реагировать на негативные проявления в детском обществе и обществе в целом, анализировать нравственную сторону своих поступков и поступков других людей;
уважительное отношение к родителям (законным представителям), к старшим, заботливое отношение к младшим;
знание традиций своей семьи и школы, бережное отношение к ним.
№ |
Планируемое мероприятие |
Сроки |
Ответственные |
Примечания |
Отметка о выполнении |
1 |
«Здравствуй школа» - торжественная линейка, посвященная Дню Знаний |
1 сентября 2017г. |
Зам. директора по ВР, педагог-организатор |
||
2 |
Неделя первоклассника. |
1-5 сентября |
Зам. директора по УР, педагог-организатор |
По особому плану. |
|
3 |
Мероприятия, посвященные дню рождения летчика-космонавта А. Г. Николаева. |
Сентябрь 2017г. |
Зам. директора по ВР, педагог-организатор |
По особому плану. |
|
4 |
Деловая игра «Избирательная компания» (выборы в состав ДШО). |
15.09.2017 |
педагог-организатор |
5-11 классы |
|
Выставка творческих работ из природного материала |
Октябрь, 2017 |
педагог-организатор |
1-7 классы |
||
6 |
Акция «Милосердие» День пожилых людей. |
Сентябрь-октябрь 2017г. |
Зам. директора по ВР, соц. педагоги, педагог-организатор, кл. руководители, волонтеры |
1. Оказание помощи ветеранам труда. 2. Встречи с ветеранами педагогического труда. 3. Праздничный концерт в честь ветеранов педагогического труда. |
|
7 |
«С любовью к Вам, Учителя!» - |
Октябрь 2017г. |
Зам. директора по ВР, педагог-организатор волонтеры. |
Праздничный концерт |
|
8 |
Праздник Осени. |
Ноябрь 2017г. |
Зам. директора по ВР, педагог-организатор |
Мероприятия по классам и параллелям по особому плану. |
|
9 |
Старт школьного фестиваля «Наши имена» |
Ноябрь, 2017г. |
Зам. директора по ВР, педагог-организатор, кл. руководители |
1-11классы |
|
10 |
Мероприятия ко дню Матери «Святость материнства». |
Ноябрь 2017г. |
Зам. директора по ВР, педагог-организатор , кл. руководители. |
Мероприятия по параллелям по особому плану. Концертные программы. |
|
11 |
Новогодние и рождественские представления. Бал – маскарад. |
Декабрь 2017 г. |
Зам. директора по ВР, педагог-организатор |
Мероприятия по параллелям по особому плану |
|
12 |
Благотворительная акция «Подари праздник больному другу» |
Январь, 2018 г. |
Зам. директора по ВР, педагог-организатор, волонтеры |
1-11 классы |
|
13 |
«Рождественские встречи». |
Январь 2018г. |
Зам. директора по ВР, педагог-организатор, учитель музыки. |
Городской фестиваль «Вифлеемская звезда» |
|
14 |
В рамках месячника оборонно-массовой и спортивной работы «Рубежи Победы». |
Февраль 2018г. |
Зам. директора по ВР, педагог-организатор , кл. руководители. |
Смотр песни и строя. Игровые семейные конкурсы «Мама, папа, я – классная семья» по параллелям. |
|
15 |
Праздничный концерт-поздравление для мам и бабушек. |
Март 2018г. |
Зам. директора по ВР, педагог-организатор, учитель музыки. |
1-11 классы |
|
16 |
Выставка рисунков «Моя мама» |
Март, 2018г. |
Кл. руководители. |
1-4 классы |
|
17 |
Неделя детской книги |
Март, 2018 г. |
Библиотекарь |
1-6 классы |
|
18 |
Акции «Весенняя неделя добра» |
Апрель – май 2018 г. |
Зам. директора по ВР, педагог-организатор, кл. руководители |
По индивидуальному плану 1-11 классы. |
|
19 |
Акция «Салют, Победа!» |
Май 2018г. |
Зам. директора по ВР, педагог-организатор, волонтеры, Кл. руководители |
7-11 классы |
|
20 |
Последний звонок. |
Май 2018г. |
Зам. директора по ВР, педагог-организатор. |
9-е и 11-е классы. |
|
21 |
Выпускной бал |
Июнь 2018 г. |
Зам. директора по ВР, педагог-организатор. |
11-е классы |
2. Гражданско-патриотическое воспитание
Планируемые результаты:
В школе создана система гражданско-патриотического воспитания, способствующая осознанию детьми их принадлежности к судьбе своего Отечества, ответственных за себя и окружающую действительность, готовых и способных строить жизнь, достойную современного человека.
В школе формируется личность, осознающая себя частью общества и гражданином своего Отечества, овладевающая следующими компетенциями:
ценностное отношение к России, своему народу, своей республике, отечественному культурно-историческому наследию, государственной символике, законам Российской Федерации, родному языку, народным традициям, старшему поколению;
знания об институтах гражданского общества, о государственном устройстве и социальной структуре российского общества, наиболее значимых страницах истории страны, об этнических традициях и культурном достоянии своей республики, о примерах исполнения гражданского и патриотического долга;
опыт постижения ценностей гражданского общества, национальной истории и культуры;
опыт ролевого взаимодействия и реализации гражданской, патриотической позиции;
опыт социальной и межкультурной коммуникации;
знания о правах и обязанностях человека, гражданина, семьянина, товарища.
№ |
Планируемое мероприятие |
Сроки |
Ответственные |
Примечания |
Отметка о выполнении |
1 |
Урок Памяти «День солидарности в борьбе с терроризмом»» |
Сентябрь 2017 г. |
Кл. руководители |
5-11 классы. |
|
2 |
Соревнования по военно-прикладному многоборью. |
Октябрь 2017 г. |
Учителя физической культуры |
10-11 классы. |
|
3 |
Урок патриотизма, посвященного Дню народного единства |
Ноябрь 2017 г. |
Классные руководители |
1-11 классы |
|
4 |
Классные часы «Главный закон государства. Что я знаю о Конституции |
Декабрь, 2017г. |
Классные руководители |
5-11 классы |
|
5 |
Месячник оборонно-массовой и спортивной работы. |
Февраль 2018г. |
Зам. директора по ВР, педагог-организатор, учителя физической культуры. |
Мероприятия по параллелям по особому плану. |
|
6 |
Смотр песни и строя, в честь дня Защитника Отечества «Служу России» |
Февраль 2018 г. |
Зам. директора по ВР, преподаватель ОБЖ, педагог-организатор. |
6-10 классы. |
|
7 |
День космонавтики |
Апрель 2018 г. |
Зам. директора по ВР, педагог-организатор |
1-6 классы |
|
8 |
Подготовка ко Дню Победы |
Апрель 2018 г. |
Зам. директора по ВР, педагог-организатор, классные руководители, волонтеры |
Мероприятия по классам и параллелям по особому графику. |
|
9 |
Школьный фестиваль патриотической песни 1-11 классы. |
Май 2018 г. |
Зам. директора по ВР, педагог-организатор |
По особому графику. |
3. Физкультурно-оздоровительное воспитание
Планируемые результаты:
В школе создана предметно-развивающая среда, способствующая повышению уровня физического, психического и социального здоровья обучающихся; соблюдается оптимальный режим учебного труда и активного отдыха детей. Дети, родители и педагоги осознанно относятся к своему здоровью как основному фактору успеха на последующих этапах жизни в современном гражданском обществе.
Формируемые компетенции:
ценностное отношение к своему здоровью, здоровью близких и окружающих людей;
знания о взаимной обусловленности физического, нравственного, психологического, психического и социально-психологического здоровья человека, о важности морали и нравственности в сохранении здоровья человека;
личный опыт здоровьесберегающей деятельности;
знания о роли физической культуры и спорта для здоровья человека, его образования, труда и творчества;
знания о возможном негативном влиянии компьютерных игр, телевидения, рекламы на здоровье человека.
№ |
Планируемое мероприятие |
Сроки |
Ответственные |
Примечания |
Отметка о выполнении |
|
1 |
Смотр санитарного состояния школьных помещений, соблюдение техники безопасности. |
Август 2017г. |
Администрация школы. |
|||
2 |
Классные часы по технике безопасности. |
В течение всего года |
Классные руководители. |
Протоколы. |
||
3 |
Рейд по проверке внешнего вида учащихся. |
В течение всего года |
Соц. педагог, педагог-организатор |
1-11 классы |
||
4 |
Организация дежурств по школе, беседы о правилах поведения в школе. |
Сентябрь 2016г. |
Зам. директора по ВР, классные руководители. |
По четвертям. |
||
5 |
Инструктаж по ТБ «Дорога в школу и домой. ПДД» |
Сентябрь 2017 г. |
Классные руководители |
Оформление школьного стенда. |
||
6 |
Инструктаж по ТБ «Травмы и раны. Предупреждение детского травматизма» |
Октябрь 2017г. |
Классные руководители. |
1-11 классы |
||
7 |
Правила перехода через ЖД пути. Встреча с инспектором ЛОВД. |
Ноябрь 2017г. |
Зам. директора по ВР, классные руководители, соц. педагог. |
4-7 классы |
||
8 |
1 декабря – день борьбы со СПИДом. Беседа с врачом-наркологом «Формула здоровья». |
Декабрь 2017г. |
Зам. директора по ВР, соц. педагог, педагог-организатор |
5-11 классы по параллелям. |
||
9 |
Конкурс чтецов «Я выбираю здоровый образ жизни». |
Январь 2018г. |
Зам. директора по ВР, педагог-организатор |
1-8 классы. |
||
10 |
Профилактика инфекционных заболеваний. |
Февраль 2018г. |
Ст. медсестра, педагог-организатор. |
5-10 классы. |
||
11 |
Конференция для старшеклассников «Влияние алкоголя на организм человека. Социальные последствия употребления алкоголя». |
Март 2018г. |
Зам. директора по ВР, соц. педагог, психолог. |
9-11 классы. |
||
12 |
Викторина «Знаем ли мы ПДД» |
Апрель 2018г. |
Ст. вожатая |
1-6 классы. |
||
13 |
Беседа с инспектором ГИБДД по правилам дорожного движения для пешеходов. |
Май 2018г. |
Зам. директора по ВР, педагог-организатор. |
Беседы, конкурсы по параллелям. |
||
Смотр – конкурс «Безопасное колесо» |
Май 2018г |
педагог-организатор, руководитель кружка ЮИД |
1-5 классы |
|||
1 |
Осенний забег, посвященный дню рождения А. Г. Николаева. |
Сентябрь 2017г. |
Учителя физической культуры. |
По особому графику. |
||
2 |
День Здоровья. |
Сентябрь 2017г. |
Зам. директора по ВР, педагог-организатор, учителя физкультуры, классные руководители. |
По особому графику. 1-11 классы |
||
3 |
Соревнования по футболу 5-9 классы. |
Сентябрь 2017г. |
Учителя физкультуры. |
По особому графику. |
||
4 |
Анкетирование. Уровень информированности и отношения подростков к алкоголю и наркотическим веществам. |
Октябрь 2017г. |
Соц. педагог, психолог, классные руководители. |
По особому графику. 8-10 классы |
||
5 |
Соревнования по стрельбе 9-11 классы. |
Октябрь 2017г. |
Преподаватель ОБЖ. |
По особому графику. |
||
6 |
Соревнования по разборке и сборке учебного автомата. |
Октябрь 2017г. |
Преподаватель ОБЖ. |
По особому графику. |
||
7 |
Цикл мероприятий «Молодежь за здоровый образ жизни». |
Ноябрь 2017г. |
Зам. директора по ВР, педагог-организатор , соц. педагог, психолог. |
Мероприятия по классам и параллелям по особому плану. |
||
9 |
Игры для младших школьников «Зимние забавы». |
Январь 2018г. |
Соц. педагог, классные руководители. |
1-4 классы |
||
10 |
Профилактические беседы о вреде табакокурения и алкоголя. |
Январь 2018г. |
Соц. педагог, педагог-организатор, классные руководители. |
По особому графику.5-8 классы |
||
11 |
Соревнования по баскетболу 9-11 классы. |
Февраль 2018г. |
Учителя физкультуры. |
По графику. |
||
12 |
« Веселые старты» |
Февраль, 2018г. |
Классные руководители, учителя физкультуры |
1-4 классы |
||
13 |
Дружеские футбольные матчи 5-8 классы. |
Апрель 2018г. |
Учителя физкультуры. |
По графику. |
||
14 |
День Здоровья. |
19 сентября, 17 октября, 21 ноября, 19декабря Май |
Учителя физкультуры. |
По графику. |
||
15 |
Военные сборы учащихся |
Июнь, 2018г. |
Учитель ОБЖ |
10 классы |
4. Работа по правовому воспитанию и социальной профилактике
правонарушений и безнадзорности среди учащихся
Планируемые результаты:
Реализация работы по воспитанию правосознания и формирования законопослушного поведения школьников призвана способствовать формированию у учащихся правовой культуры и законопослушности. В результате учащиеся образовательных учреждений должны:
-обладать системой знаний в области прав и законов, уметь пользоваться этими знаниями;
- уважать и соблюдать права и законы;
- жить по законам морали и государства;
-быть законопослушным (по мере возможности охранять правопорядок), активно участвовать в законодательном творчестве;
- быть толерантным во всех областях общественной жизни;
-осознавать нравственные ценности жизни: ответственность, честность, долг, справедливость, правдивость.
В результате профилактической работы возможно снижение численности учащихся, совершивших преступления и правонарушения, а также состоящих на учете в подразделении по делам несовершеннолетних; формирование правового самосознания учащихся, родителей, педагогов; формирование положительной мотивации учащихся на исполнение правил, законов, учебную деятельность.
№ |
Планируемое мероприятие |
Сроки |
Ответственные |
Примечания |
Отметка о выполнении |
1 |
Утверждение состава совета профилактики, плана работы на год. |
Сентябрь 2017г. |
Соц. педагоги, классные руководители. |
4- 11 классы |
|
2 |
Устройство детей, оказавшихся в социально опасном положении, в РГУ «Социальный приют». |
В течение всего года |
Соц. педагоги |
||
3 |
День профилактики правонарушений. |
Ежемесячно (последняя пятница). |
Зам. директора по ВР, психолог, соц. педагоги. |
Мероприятия по классам по особому плану. |
|
4 |
Встреча с инспектором ОДН «Пиротехника и последствия шалости с пиротехникой». |
Декабрь 2017г. |
Соц. педагоги, педагог-организатор |
6-10 классы |
|
5 |
Открытые классные часы «Мои права и обязанности». |
Январь 2018г. |
Зам. директора по ВР, классные руководители. |
По особому графику. 5-11 классы |
|
6 |
Тренинговые занятия в среднем звене «Час общения». |
Март 2018г. |
Психолог, соц. педагог. |
По особому графику. 5-8 классы |
|
7 |
Тренинговые занятия в старшем звене «Час общения». |
Апрель 2018г. |
Психолог, соц. педагог. |
По особому графику 9-11 классы |
|
8 |
Рейды родительско - педагогического патруля по микрорайону |
В течение всего года |
Зам. директора по ВР, соц. педагог, классные руководители. |
По особому графику. |
5.Экологическое, трудовое воспитание и профессиональная ориентация
Планируемые результаты:
ценностное отношение к труду и творчеству, человеку труда, трудовым достижениям России и человечества, трудолюбие;
ценностное и творческое отношение к учебному труду;
знания о различных профессиях;
навыки трудового творческого сотрудничества со сверстниками, взрослыми;
осознание приоритета нравственных основ труда, творчества, создания нового;
опыт участия в различных видах общественно полезной и личностно значимой деятельности;
потребности и умения выражать себя в различных доступных и наиболее привлекательных для ребенка видах творческой деятельности;
мотивация к самореализации в социальном творчестве, познавательной и практической, общественно полезной деятельности.
№ |
Планируемое мероприятие |
Сроки |
Ответственные |
Примечания |
Отметка о выполнении |
1 |
Трудовые десанты по уборке микрорайона, сквера по ул. Свобода и территории школы. |
Сентябрь – октябрь, 2017г. |
Зам. директора по ВР, педагог-организатор , классные руководители. |
Мероприятия по особому плану, 2-10 классы |
|
2 |
Разработка и защита социальных проектов «Куда пойти учиться». |
Октябрь 2017г. |
Соц.педагог, психолог |
9-11 классы. |
|
3 |
Экскурсия для старшеклассников в центр занятости населения. |
Ноябрь 2017г. |
Классные руководители. |
9-11 классы. |
|
4 |
Конкурс инсценировок «Мастер своего дела». |
Декабрь 2017г. |
педагог-организатор, кл. руководители. |
1-4 классы. |
|
5 |
Конкурс мультимедиа презентаций «Профессия моих родителей». |
Январь 2018г. |
Соц.педагог классные руководители. |
5-6 классы. |
|
6 |
Экскурсия в автошколу ДОСААФ |
Февраль 2018г. |
Классные руководители. |
7-8 классы. |
|
7 |
Трудовые десанты по уборке микрорайона, сквера по ул. Свобода и территории школы. |
Март - май 2018г. |
Зам. директора по ВР, педагог-организатор, классные руководители. |
Мероприятия по классам и параллелям по особому плану. |
|
8 |
Временное трудоустройство детей, состоящих на различных видах учета. |
Апрель-май 2018г. |
Соц. педагог, классные руководители. |
Зам. директора по ВР Е.А. Шеванова