Цели и задачи воспитательной работы в 4«Б» классе,
поставленные на 2017-2018 учебный год:
Развитие нравственной, гармоничной, физически здоровой личности, способной к творческому самоопределению, к успешной социализации в обществе.
Продолжение работы по изучению индивидуальных особенностей каждого учащегося.
Продолжение работы по формированию детского коллектива, сплочению детей друг с другом, выявлению положительных лидеров, формирование актива класса.
Продолжение работы по воспитанию навыков сознательного поведения, школьной дисциплины, культуры поведения на уроках, во время перемены, культуры труда и отдыха.
Продолжение работы по нравственно-эстетическому воспитанию в школе, в семье, в общественных местах, на улице.
Продолжение работы по воспитанию положительного отношения к труду и к трудящимся, к народному достоянию, формирование бережливости.
Расширение детского кругозора, развитие любознательности, познавательных интересов, творчества.
Вовлечение детей во внеклассную работу по интересам.
Развитие общественной активности, ответственного отношения к учебе, к поручениям.
Воспитание патриотизма, любви к своей малой и большой родине, воспитание интереса к своей родословной, уважения к старшим в семье.
Организационно-педагогическая работа и постоянные дела.
Выбрать актив класса.
Организовать дежурство в классе, по столовой.
Уточнить общешкольный план воспитательной работы.
Систематически вести наблюдения за природой, изменениями погоды, развивать интерес к природе, бережное отношение к ней.
Организовывать экскурсии в природу в разное время года с целью наблюдения за изменениями в живой и неживой природе.
Оформить классный уголок, стенды, выставки рисунков, альбом класса.
Организовать посещение школьной библиотеки, систематически поощрять развитие читательской активности.
Регулярно проверять состояние школьных принадлежностей, учебников, тетрадей, внешнего вида, наличие сменной обуви.
Приучать к уходу за комнатными растениями.
Поддерживать чистоту в классе, осуществлять регулярное проветривание.
Организовать экскурсии в пожарную часть, в музеи города, в выставочные центры.
Проводить занятия по ПДД, ОБЖ, личной гигиене в соответствии с планом.
Проводить классные часы по расписанию в соответствии с планом.
Воспитывать культуру поведения, хорошие манеры.
Прививать любовь к родному краю, русской национальной культуре.
Прививать навыки работы с книгой, вырабатывать тип правильной читательской деятельности.
Проводить беседы антитеррористического характера, о том, как вести себя в чрезвычайных ситуациях, учить быть осторожными и бдительными.
Работа с родителями.
Проводить родительские собрания не реже одного раза в четверть.
Проводить индивидуальные консультации и беседы с родителями по мере необходимости.
Информировать родителей о психологической службе школы, медицинском персонале, кружковой работе школы.
Провести анкетирование родителей.
Выбрать родительский комитет, составить и обсудить план совместной работы на год.
Привлекать родителей к ремонту и оборудованию класса, проведению экскурсий, поездок, походов, мероприятий.
Подготовить класс к зиме, утеплить окна, пересадить цветы.
Составить акты обследования жилищно-бытовых условий ряда малообеспеченных учащихся на бесплатное питание в школьной столовой.
Привлекать родителей к работе по профориентации- знакомству с профессиями.
Проводить совместно спортивные праздники, соревнования.
Вовлекать родителей в подготовку и проведение классных часов.
Индивидуальная работа с учащимися.
Продолжение работы по выявлению интересов, увлечений каждого учащегося.
Вовлечь каждого во внеклассную работу в соответствии с его интересами.
Выяснить психологический климат в семье каждого учащегося, его отражение в школьной обстановке.
Получить сведения о занятости ребенка во внешкольной деятельности.
Проводить индивидуальные беседы с учащимися, если у них возникают какие- либо проблемы.
План проведения родительских собраний в 2017-2018 учебном году:
|
Дата проведения |
Тема собрания |
Ответственные |
|
сентябрь |
1. Задачи на новый учебный год (утверждение плана работы на год). 2. Основные требования к знаниям, умениям и навыкам в четвертом классе. 3. Вопросы комплексной безопасности детей. |
Учитель |
|
ноябрь |
Физиологическое взросление и его влияние на формирование познавательных и личностных качеств ребенка. Как развить самостоятельность у детей. Безопасность детей в транспорте. |
Учитель, психолог, родительский комитет |
|
февраль |
Речевые навыки и их значение в дальнейшем обучении школьников. Как научить ребенка дружить. Причины детского дорожно-транспортного травматизма. |
Родительский комитет, учитель |
|
май |
1. Подведение итогов учёбы в начальной школе. Адаптация детей к пятому классу. 2. Организация летнего отдыха детей. 3. Отчёт родительского комитета о проделанной работе. |
Родительский комитет, учитель |
План воспитательной работы в 4 «Б» классе на 2017-2018 учебный год.
|
Сроки |
Мероприятия |
Направления |
|
Сентябрь |
День Знаний. Единый кл. час «Час Родины» Конкурс проектов «Мой город» Единый день безопасности дорожного движения «Детям Подмосковья безопасную дорогу» Игровая программа по правилам дорожного движения Конкурс рисунков на асфальте «Край родной, навек любимый». Кл.час «Вспоминаем правила поведения… Инструктаж по правилам поведения и технике безопасности в школе , в классе и на перемене» Конкурс поделок из природного материала «Дары осени» «Здоровье - твое богатство» (День Здоровья) «Веселые старты» |
Гражданское, нравственное, художественное, патриотическое, диагностическое, досуговое, здоровьесбережение |
|
Октябрь |
Кл.час «Моя семья» Кл.час «Школа - твоя вторая семья, береги ее» Кл.час «Что такое милосердие?» Кл.час «Итоги 1 четверти» Интеллектуальная игра «Счастливый случай» Классный конкурс сочинений о матери Муниципальный конкурс фотографий «Осенняя пора-очей очарованье!..». |
Нравственное, интеллектуальное, экологическое, досуговое, здоровьесбережение |
|
Ноябрь |
Кл.час «На что имеем право…» Кл.час «Правила поведения в житейских ситуациях, в гостях.» Кл.час «День матери» День Именинника. Интеллектуальная игра «Крестики-нолики» Участие в международном конкурсе-игре «Русский медвежонок – языкознание для всех» Участие в неделе Русского языка |
Нравственное, гражданское, правовое, досуговое, творческое, интеллектуальное, диагностическое |
|
Декабрь |
Кл.час «Я-гражданин России» (ко Дню Конституции) Кл.час. «Культура поведения в общественных местах» Участие в неделе Литературного чтения Кл.час «Новый год шагает по планете» Мастерская Деда Мороза Выпуск новогодней газеты Изготовление новогодних игрушек и открыток на конкурс Конкурс кормушек для птиц Новогодний праздник |
Нравственное, творческое, досуговое, здоровьесбережение |
|
Январь |
Кл.час «Учитесь дружить…» Игра «Умники и умницы» Проведение классных олимпиад по учебным предметам Конкурс фотографий «Зима в природе» Участие в неделе Экологии |
Нравственное, патриотическое, интеллектуальное, досуговое |
|
Февраль |
Кл.час «Они сражались за Родину…» Кл.час «Вредные привычки» Кл.час «Добрые дела» Мастерская по изготовлению подарков папам и мамам. «Веселые старты» ко Дню Защитников Отечества (для мальчиков) Участие в неделе Математики |
Гражданское, нравственное, патриотическое, спортивное, здоровьесбережение, досуговое |
|
Март |
Кл.час «О братьях наших меньших» Кл.час, посвященный Всемирному Дню воды Масленица Праздник «Наши мамы лучше всех» |
Нравственное, экологическое, интеллектуальное, досуговое |
|
Апрель |
Кл.час «Книга – твой друг и помощник» (библиотечный урок) Кл.час «Секреты здорового питания» Кл.час «Путешествие в космос» « Ярмарка талантов» |
Нравственное, здоровьесбережение, досуговое, творческое, интеллектуальное |
|
Май |
Кл.час «Трудом красив и славен человек» Кл.час «Великая Победа» Кл.час «Наши земляки в борьбе за Родину». Посещение музея Кл.час «Впереди лето! Итоги года» Утренник «Прощание с начальной школой» |
Нравственное, гражданское, правовое, экологическое, досуговое, интеллектуальное, здоровьесбережение |
СОЦИАЛЬНЫЙ ПАСПОРТ 4 «Б» КЛАССА.
|
СТАТУС СЕМЬИ: |
Фамилия, имя ребёнка |
|
|
1. Многодетные: |
||
|
а) |
Всего; фамилии детей |
|
|
б) |
Воспитывает один родитель; фамилии |
|
|
2. Неполные: |
||
|
а) |
Мать-одиночка |
|
|
б) |
Вдова |
|
|
в) |
Вдовец |
|
|
г) |
Всего |
|
|
3. |
Опекаемые |
|
|
4. |
Дети-инвалиды |
|
|
5. Неблагополучные: |
||
|
а) |
Всего |
|
|
б) |
Неполные |
|
|
в) |
Злоупотребление алкоголем |
|
|
6. Подушевой доход семьи: |
||
|
а) |
Малообеспеченные семьи |
|
|
7. |
Родители-инвалиды |
|
|
8. |
Родители-пенсионеры |
|
|
9. Семьи-переселенцы: |
||
|
а) |
Другие регионы РФ |
|
|
б) |
Страны ближнего зарубежья |
|
Внеурочная занятость учащихся 4 «Б» класса.
|
№ п/п |
Ф.И. ребёнка |
Место занятий |
Бюджетная основа |
Кружок |
Дни занятий |
|
1. |
|||||
|
2. |
|||||
|
3. |
|||||
|
4. |
|||||
|
5. |
|||||
|
6. |
|||||
|
7. |
|||||
|
8. |
|||||
|
9. |
|||||
|
10. |
|||||
|
11. |
Отчёт по воспитательной работе в 4 «Б» классе в первом полугодии
Классный руководитель: Фишер О.И.
В первом полугодии учебного года продолжалась работа по формированию и сплочению детского коллектива. На уроках и внеурочной деятельности решались поставленные воспитательные цели и задачи:
1.Продолжение работы по изучению индивидуальных особенностей каждого учащегося.
2. Продолжение работы по формированию детского коллектива, сплочению детей друг с другом, выявлению положительных лидеров, формирование актива класса.
3. Продолжение работы по воспитанию навыков сознательного поведения, школьной дисциплины, культуры поведения на уроках, во время перемены, культуры труда и отдыха.
4. Продолжение работы по нравственно-эстетическому воспитанию в школе, в семье, в общественных местах, на улице.
5. Продолжение работы по воспитанию положительного отношения к труду и к трудящимся, к народному достоянию, формирование бережливости.
6. Расширение детского кругозора, развитие любознательности, познавательных интересов, творчества.
7. Вовлечение детей во внеклассную работу по интересам.
8. Развитие общественной активности, ответственного отношения к учебе, к поручениям.
9. Воспитание патриотизма, любви к своей малой и большой родине, воспитание интереса к своей родословной, уважения к старшим в семье.
Для реализации поставленных задач были проведены следующие мероприятия:
Сентябрь:
Кл.час «Вспоминаем правила поведения… Инструктаж по правилам поведения и технике безопасности в школе , в классе и на перемене»
Кл.час «Моя Купавна» ( к 660-летию города)
Конкурс проектов «Мой город»
Кл.час «В мире пешеходных наук» по правилам дорожного движения
Игровая программа по правилам дорожного движения
Конкурс рисунков «Правила движения достойны уважения».
Октябрь:
Кл.час «Моя семья»
Кл.час «Школа - твоя вторая семья, береги ее»
Кл.час «Что такое милосердие?»
Кл.час «Итоги 1 четверти»
Интеллектуальная игра «Счастливый случай»
Классный конкурс сочинений о матери
Классный конкурс чтецов.
Ноябрь:
Кл.час «На что имеем право…»
Кл.час «Правила поведения в житейских ситуациях, в гостях.»
Кл.час «День матери»
День Именинника.
Интеллектуальная игра «Крестики-нолики» (ИКТ)
Декабрь:
Кл.час «Инфекционные болезни. Помоги себе сам»
Кл.час. «Культура поведения в общественных местах»
Кл.час «Новый год шагает по планете»
Мастерская Деда Мороза
Выпуск новогодней газеты
Изготовление новогодних игрушек и открыток на конкурс
Конкурс кормушек для птиц
Новогодний праздник
Инструктаж на каникулы. Соблюдение правил ПДД и ОБЖ. Осторожное обращение с фейерверками, петардами и т.п. Движение по скользкой дороге.
Участие ребят в школьных конкурсах было неактивное, что объяснялось занятостью родителей.
Конкурс поделок из природного материала: 4чел. . Конкурс фотографий о домашних питомцах 1 чел.
Во Всероссийском конкурсе «Русский медвежонок» приняли участие 5 человек
В школьном конкурсе новогодних ёлочных игрушек приняли участие ....
Конкурс рисунков к 72-ой годовщине битвы под Москвой 3 чел.
Конкурс рисунков «Зимующие птицы»
Конкурс новогодних масок: ..
Конкурс кормушек: ....
В первом полугодии учебного года велась активная работа с родителями. Были проведены родительские собрания:
Сентябрь:
1. Задачи на новый учебный год (утверждение плана работы на год).
2. Основные требования к знаниям, умениям и навыкам в четвертом классе. ( явка 21 ч.)
Ноябрь:
Неоднократно проводились индивидуальные беседы с родителями учащихся, имеющих проблемы в учёбе и поведении ...
Под особый контроль взята....., мама которой стала злоупотреблять спиртными напитками.
Из наиболее удачных мероприятий хочу отметить классный час «Моя Купавна» ( к 660-летию города) и как итог- конкурс проектов «Мой город». Дети проявили большую заинтересованность и подготовили проекты, лучшие из которых были выставлены в классном уголке.
Сидорова Зоя Григорьевна