«Похищение цветов радуги»

Квест

«Похищение цветов радуги»

Место действия: улица, детская площадка

Реквизит:

Губка для мытья посуды-1 шт

Пистолет для пускания мыльных пузырей- 1 шт

Жидкость для мыльных пузырей-1 шт

Музыкальная колонка-1 шт

Мел разных цветов- 5 шт

Фольга- 1шт

Корзинка – 3шт

Мягкие буквы

Веревка – 12-15 метров

Дидактический материал- звезды, последовательность звезд.

Клей

Картинка и разрезанные полоски с цветами радуги

Дети и ведущий встречаются на общей территории, которое является стартом и финишом квеста.

На асфальте стоят заготовленные 2 мольберта, на которых расположена картинка с отсутствием всех цветов радуги.

Ведущий: Ребята, у нас случилась беда! Посмотрите на мольберты, здесь явно чего-то не хватает. Как вы думаете, друзья?

Ответы детей

Ведущий: Верно! Монстрик «ЦВЕТОЖУЙ» украл почти все цвета радуги и обещал их съесть. И сказал, что если мы сегодня их не отыщем, то он съест их.

Ведущий: Друзья, вы готовы отправиться на поиски пропавших цветов радуги? Тогда, в путь!

Ведущий: Но, для начала мы разделимся на 2 команды. У каждой группы есть свой маршрутный лист, по которому вы будете передвигаться. Удачи, друзья!

1 СТАНЦИЯ «ПОПАДИ-КА»

На асфальте нарисованы 3 круга (большой, в нём чуть меньше круг, и в середине маленький круг)

Задача детей с помощью губки для посуды-попасть в центр круга (т.к. там максимальное количество баллов)

И для мотивации детей - можно придумать минимальное количество баллов.

За это они получают один цвет радуги (полоску)

2 СТАНЦИЯ «ЛОПАЙСЯ, ПУЗЫРЬ»

Играет музыка, дети стоят в кругу, ведущий запускает мыльные пузыри, задача ребят лопнуть все пузыри пока они не улетели к Цветожую. Можно с каждым разом усложнять задание, на счет 10 сначала, потом всё меньше и меньше счёт - а это значит все быстрее и быстрее нужно лопать пузыри.

3 СТАНЦИЯ «РУКИ-НОГИ»

На асфальте нарисована полоса как классики, только в один ряд- нарисованы круги. В кружочках нарисована 2 ноги (разными цветами нарисовать). След. кружок- левый палец и правая нога- левая нога и правый палец и тд. На финише стоит корзинка комочками из фольги- но только в одном из комочков есть внутри цвет, который они могут получить при выполнении этого задания.

4 СТАНЦИЯ «ВЕРЕВКА»

Между деревьями натянуты веревки (создать полосу препятствий)

На финише стоит корзинка с буквами- каждый ребенок, проходя полосу препятствий выбирает одну букву. В конечном итоге,
дети разбирают все буквы и должны составить какое-то слово. В нашем случае – это цвет (Оранжевый).

5 СТАНЦИЯ «ЗВЁЗДОЧКИ» (НА ПАМЯТЬ И ВНИМАНИЕ)

Дидактический материал: звездочки вырезанные и 3 листа с последовательность этих звездочек.

Задача ребят выложить звезды в такой же последовательности, как и на картинке. Можно так же усложнять, показать последовательность и предложить выполнить какую-то физ. нагрузку, что бы ребята НЕ сразу стали выкладывать и это будет усложненный вариант.

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

Все команды возвращаются на площадку

Ведущий: Ребята, вы снова здесь, а это значит, что вы наверняка собрали все цвета. Давайте проверим! Наклеим все цвета радуги на мольберт.

Делятся на 2 команды, и клеят полоски на мольберт.

Ведущий: И за это "Лето" хочет Вас отблагодарить и наградить подарками!