Поле чудес

«ПОЛЕ - ЧУДЕС» - ВОСЬМОЕ МАРТА. 1.

УТРЕННИК ДЛЯ ДЕТЕЙ ПОДГОТОВИТЕЛЬНОЙ

К ШКОЛЕ ГРРУППЫ.

ДЕЙСТВУЮЩИЕ ЛИЦА: ДЕТИ, ВЕДУЩАЯ, ЛИСА АЛИСА,

КОТ БАЗИЛИО.

Атрибуты: табло с буквами на магнитной доске, каждому ребенку прикрепить порядковый номер, подарки для мам,

табличка – стойка «Поле –Чудес», большой вращающийся барабан или «волчок» со стрелкой.

На большом ватмане:

- цифры: 1.2,3,-8-10-15-24 и т.д;

- «музыкальная пауза» (нотка или скрипичный ключ);

- сектор «шляпа»:

- сектор «Золотая рыбка»;

- сектор «Сюрприз», к нему «волшебная коробка»

- сектор «Сердца с мечтами»-заранее приготовленные открытки в форме сердечек, внутри которых написаны мечты мам со слов детей;

- сектор «Плюс»…

(В музыкальный зал под песню «Мама- первое слово, заходят дети).

Ведущая.

Когда на миг одним дыханьем,

Повеет в воздухе весной-

К великой женщине с признанием

Замрет в поклоне шар земной.

Весна раскроет почки звонко,

Встревожит лучшие мечты

И с нежной радостью, с любовью,

Получат женщины цветы!

1 ребенок.

Мамино сердце не знает покоя,

Мамино сердце, как факел горит

Мамино сердце от горя укроет,

Буде ему тяжело – промолчит

2 ребенок. 2.

Мамино сердце, как много вмещает:

Ласки, заботы, любви и тепла,

Нас от невзгоды любой защищает,

Счастья, родная, тебе и добра!

(Дети исполняют песню «Мамочка у меня одна», муз. М.В.Сидоровой),

3 ребенок.

Восьмое марта - день весенний,

Но если за окном пурга-

Вас, дорогие наши мамы.

Всегда согреет детвора!

4 ребенок.

Вам - наши песни и улыбки,

И солнца ясного тепло.

Звенит капель, играют скрипки

Зиме завистливой назло!

5 ребенок.

Вам «сильный пол» букеты дарит,

Вам, посвящаются стихи

Для вас играют все оркестры

По всей стране, от всей души!

6 ребенок.

Желаем вам, здоровья, счастья,

Прекрасных дел, огромных сил!

Чтобы любовь, заботу, нежность

Вам каждый день с утра дарил!

7 ребенок.

Мамы дорогие! Милые родные!

Примите поздравления от всех детей сейчас!

Споем мы звонко песню

Веселую, для нас!

(Дети исполняют песню «Песенка для мамочки»,

музыка Г.А.Яковлевой).

(Дети садятся на стульчики).

(Звучат музыкальные позывные телепрограммы «Поле чудес»).

Ведущая. Сегодня этот весенний замечательный праздник мы проведем с вами в телестудии капитал шоу «Поле чудес». Начинаем телевизионную трансляцию праздничной программы.

Итак, я объявляю 1-й тур! (Крутит барабан). 3.

а пока наш барабан крутится, для всех участников программы хочу сообщить, что тема сегодняшней игры – праздник, Восьмое марта.

С сейчас задание на первый тур. Будьте внимательны!

Ведущая.

Это любят все – и дети, и взрослые!

(На какой цифре останавливается стрелка, участник под этим номером называет букву).

Ведущая.

Итак, участник под №…..( 1,2,3. и т. д. ) назовет первую букву!

(Ребенок называет букву, ведущая выкладывает эту букву на магнитной доске. Если ребенок сомневается в выборе буквы, нужно направить его или подсказать).

Ведущая. Вы угадали! Это буква …Т. Крутим барабан дальше

и слушаем вторую подсказку.

(Звучит фонограмма «Поле чудес»).

Ведущая.

Бывает круглым и квадратным!

(На какой цифре останавливается стрелка, участник под этим номером называет букву).

Ведущая.

Следующую букву называет участник под номером…5,6,7 и т. д.

(Ребенок называет букву, ведущая выкладывает букву на магнитной доске. Ведущая направляет, подсказывает детям).

Вы угадали,! Это буква …Р

(Звучит фонограмма «Поле чудес»).

Ведущая.

Итак, крутим барабан дальше и слушаем третью подсказку!

Это печется на праздник!

(Барабан крутится, стрелка останавливается на номере…8,9,10

и т. д., участник под этим номером называет букву).

Ведущая.

Может, вы готовы сказать слово?

(Дети угадывают слово «Торт»).

Вот мы и угадали слово «Торт», первая тройка игроков отлично

справилась с заданием.

Аплодисменты первой тройке участников капитал-шоу

«Поле чудес»!

Наши дети, конечно торты еще печь не могут, а вот кашку 4. варить научились.

(Дети исполняют шуточный танец «Кашка»).

Ведущая.

Продолжаем игру!

(Крутит барабан, стрелка останавливается на секторе «Музыкальная пауза»).

Ведущая.

А сейчас сюрприз для мам!

1 ребенок.

Прекрасна музыка! Ей снова мы распахнуть сердца готовы,

Чтоб слушать звуки, им внимать, их чувствовать, переживать. Царицей музыку зовут и королевой величают.

Служить ей – это тяжкий труд, но радость каждый получает.

2 ребенок

Вольфганг Амадей Моцарт.

Соната ля – мажор.

3-я часть, рондо alla – turka (турецкое рондо).

Оркестр. Дети исполняют «Турецкий марш», В.А.Моцарта).

Ведущая.

Прекрасно дети играли! Бурные аплодисменты!

А мы крутим барабан и продолжаем игру!

(Стрелка останавливается на секторе «шляпа»).

Ведущая.

Чтобы это значило?

Выходят – Джельтмены. Раздать трости и надеть цилиндры).

Мальчик-Джельтмен).

8 марта – день торжественный,

День радости и красоты.

На всей земле он дарит женщинам,

Свои улыбки и цветы!

(Мальчики исполняют танец «Джельтмены»,

песня «On The Ritz ». в исполнении Taco Puttir).

(«Звучит песня из кинофильма «Буратино», «Поле Чудес»,

выходят Лиса Алиса и кот Базилио).

Алиса.

Чую, Котик, близко мы,

Мы на правильном пути!

Базилио. 5.

Говоришь все «чую, чую»…

Третий день уже кочуем!

То болото, а то лес…

Придумала ты этот «Поле Чудес!»

(Водит по полу своей клюкой, случайно задевает стойку с табличкой «Поле Чудес!»)

Что-то звякнуло, Алиса!

Клад нашел я!..

Алиса.

Тише, тише.

Глупый котик, осторожно!

Что за клад, взгляну я …можно?

(Подходит к столбу, разглядывает его, видит надпись).

Ты глаза свои раскрой…

Мы почти пришли с тобой!

На, возьми мой телескоп!

(Подает коту подзорную трубу, кот рассматривает

столб со всех сторон).

Посмотри – ведь это столб!

Базилио (нервничает).

Столб? И что же? Поле где?

С чудесами, что в земле?

Алиса.

Вот и «По-ле», прочитай!

Налево нам, сворачивай!

Ведущая.

Это кто здесь? Гости что ли?

Что им надо в нашем поле?

Алиса (шепчет).

Кто-то есть здесь… Котик, тише,

Притаимся мы, как мыши.

(Пытаются спрятаться).

Ведущая.

Алиса, Кот, довольно не мешайте!

А коль пришли на праздник – помогайте!

На «Поле» нашем праздничном сыграйте!

Базилио.

Ты слышишь? Говорят, «копайте»…

Алиса. 6.

Оглох совсем, сказали нам «сыграйте»!

(Детям): Мы что ж, на праздник к вам повали?

А «Поле Чудес», куда девали?

(Дети и Ведущая отвечают, что они попали на телепередачу

«Поле-Чудес»).

Базилио.

Вот какое здесь «Поле Чудес»!

Алиса (лукаво).

Здесь даже рыбешка волшебная есть!

(Обращает внимание на сектор «Золотая рыбка»).

Ведущая.

Итак, я начинаю 2-й тур!

Алиса.

А можно вам я буду помогать?

И буквы ваши открывать?

Базилио.

Алиса, ты в своем уме?

Читать умеешь лишь во сне!

Алиса.

Ну, помолчал бы ты хоть раз!

Закончила я первый класс!

Ведущая (Алисе).

Ну, хорошо, Алиса, помогайте.

Но только правильные буквы открывайте!

Настало время покрутить нам барабан.

(Алиса крутит барабан, Базилио тянется через весь стол за

«Золотой рыбкой», которая лежит здесь же, на барабане.

Алиса оттаскивает Базилио за хвост).

Алиса.

Сейчас-сейчас получишь ты щелбан!

Да не мешай же, говорю!

(Сама пытается тоже схватить рыбку).

Ведущая.

Тебя, Алиса, благодарю!

(Базилио обегает стол и хватает рыбку).

Базилио.

Алиске рыбку подарю!(Нехотя отдает Алиске рыбку).

Алиса. 7.

Мне? Рыбка? Котик, милый!

Дай расцелую, мой красивый!

Мне рыбешку раздобыл

И на праздник подарил.

Что же, рыбка, ты молчишь?

Ничего не говоришь?

(Золотая рыбка неожиданно начинает светиться,

Алиса пугается).

Видно что-то с ней случилось,

Вон как ярко заискрилась!

Базилио.

Дай, попробую-ка я,

Вдруг послушает меня?

(Берет в руки рыбку, она как будто выскальзывает из рук,

Кот пытается ее поймать).

Базилио.

Рыбка – мастер по прыжкам! Вот сейчас я ей задам!

(«Золотая рыбка» попадает в руки к Ведущей).

Ведущая.

Рыбку лучше не пугайте,

А дружно с ней поиграйте!

(Звучит «сказочная» музыка, на фоне музыки, голос рыбки).

Рыбка.

Вот именно, играйте!

И на мои вопросы отвечайте!

Сейчас я буду всякие дела перечислять,

А дети будут хором отвечать:

На чьи плечи большинство дел ложится?

И кому некогда в доме лениться?

ИГРА «МАМА и ПАПА».

(«Рыбка», перечисляет разные дела, дети отвечают).

1. Готовит обед;

2. Играет в футбол;

3. Моет посуду;

4. Передвигает мебель;

5. Покупает подарки на день рождение:

6. Читает детям книжку:

7.Стирает белье: 8.

8. Водит машины;

9. Поливает цветы;

10. Ремонтирует крышу;

11. Выносит мусор;

12. Ходит в магазин;

12. Смотрит телевизор;

13. Укладывает детей спать;

14. Украшает дом;

15. Водит ребенка в детский сад.

Ведущая.

Вот такая, братцы, ситуация!

Помогла нам рыбка разобраться.

Большинство дел, как видите, ложится на мамины плечи.

Ну что ж, спасибо тебе, «Золотая рыбка», за веселую игру.

А теперь тебе пора в твою водную стихию. Давайте мы отпустим ее в наш сказочный аквариум.

(Опускают рыбку в аквариум).

Ведущая.

А мы продолжаем 2-й тур, нашего капитал-шоу «Поле - Чудес».

(Крутит барабан).

Пока наш барабан крутится, напоминаю, что тема сегодняшней игры – Восьмое марта. Послушайте задание на второй тур.

Она - как батарейка «Энерджайзер», ее зарядки хватает на всех.

(Стрелка останавливается на определенном номере и ребенок под этим номером называет букву).

(Ведущая открывает букву).

Ведущая.

Крутим барабан дальше и слушаем второю подсказку…

Она работает очень долго и много, особенно дома.

(Следующий игрок под номером…, называет букву).

(Ведущая открывает букву и крутит барабан).

Ведущая.

Мы продолжаем игру и наконец, третья подсказка…

Она нас любит больше всех на свете!

(Игрок под номером… называет все слово «Бабушка»).

Вторая тройка игроков отлично справилась с заданием!

Ну а мы хотим поздравить с праздником всех милых бабушек и

спеть для них прекрасную, добрую песенку.

1 ребенок. 9.

Наши поздравления, самым добрым, заботливым, любящим,

ласковым и нежным - нашим бабушкам!

2 ребенок.

Если солнце скрылось в тучи,

Если вдруг беда,

Пожалеет, приголубит,

Бабушка всегда!

3 ребенок.

Если праздник и веселье

К нам стучится в дом,

Вместе с бабушкой любимой

Пляшем и поем!

4 ребенок.

По секрету всему свету

Вам признаюсь я :

Самая красивая

Бабушка моя!

(Дети исполняют песню «Бабушка, любимая», муз. и сл. Сидоровой, сборка №5).

Ведущая.

А еще наши дети приготовили для бабушек русский народный танец Кадриль.

Девочка.

Родная русская сторонка,

Как ты хороша!

Льются песни звонко-звонко,

Радует душа!

Веселись, честной народ,

Музыка плясать зовет!

(Дети исполняют «Кадриль»).

Ведущая.

Ну что ж, а мы продолжаем. И я объявляю 3-й тур капитал-шоу «Поле - Чудес»!

Алиса.

Ну, слушайте! Ну, также нечестно!

Я тоже вообще-то женского пола.

Не хочу я буквы открывать, хочу играть!

И шкатулочки хочу угадывать, вот!

Ведущая. 10.

Хорошо, Алиса, Мы начинаем. Угадывай!

Алиса (крутит барабан и приговаривает):

Барабан, ты покрутись!

И на тысяче остановись!

(Барабан останавливается на секторе «Сердца с мечтами»).

Алиса (поворачивается).

Что там? Сердце? Вот беда!

Барабан ваш – ерунда!

Зачем мне сердце? Объясните?

Что делать с ним мне расскажите?

Ведущая.

Про мечты заветные у мам

Вмиг расскажет сердце нам.

Все желанья их узнаем,

Мысли мам мы прочитаем.

(Игра «Что на сердце?»)

(Заранее приготовленные сердечки-открытки, в которых написаны или нарисованы желания мам. Последнее сердечко с мечтой о креме: «От усталости и проблем»).

Алиса.

Слышал, котик, ты про крем-

От усталости, проблем?

Вот бы мне такой купит

Или где-то раздобыть!

Рецепт хотелось бы узнать,

Была б не жизнь, а благодать!

Базилио (шепчет рыбке в аквариум):

Рыбка золотая,

Скорей нам помоги!

И чудо-крем Алисе,

Где взять мне расскажи!

Ведущая.

Секрет про чудо-крем

Расскажет мальчик Рома….

Про все ингредиенты,

Что нам необходимы.

Мальчик. 11.

Изобрел для мамы крем,

От усталости и проблем.

Положил я в крем варенье,

Пять орешков и конфет.

И яйцо одно разбил,

Молоком потом разбавил

И мешал, что было сил.

Пусть скорей приходит мама,

Для нее готов секрет!

Пусть красивой будет самой

Много-много-много лет!

Ведущая.

Есть у нас… (имя) испытатель

Ребенок.

Скоро в космос полечу.

А еще изобретатель,

Труд ваш облегчить хочу.

Привяжу к машине тряпку,

В кузов я воды налью.

Заведу – и для порядку

В доме вымою полы.

Самосвал с автопилотом,

И ручьем бежит вода.

Сзади тряпка вся в работе,

Полюбуйтесь – чистота!

Ведущая.

Все это, конечно замечательно…

Но мы совсем забыли про игру.

Совсем ты нам Алиса голову заморочила.

Давайте игру продолжать

И барабан крутить опять!

(Выходят трое детей и объявляют подсказки):

1 ребенок.

Это любят все женщины, а может и не все.

2 ребенок.

А некоторые не любят, но делают, потому что надо.

3 ребенок.

От этого сильно устаешь, зато потом чувствуешь легкость

во всем теле!

(Ведущая крутит барабан, первый участник игры 12.

называет букву. Ведущая выкладывает букву. Крутит барабан дальше. Выпадает сектор плюс, Второй участник игры просит открыть букву. Ведущая открывает букву по желанию детей.

Ведущая ориентируется по ситуации. Третий участник игры угадывает слово «Фитнес»).

Ведущая.

Третья тройка игроков отлично справилась с заданием!

В этот праздничный день у нас нет победителей и побежденных!

Мы благодарим всех игроков за участие в нашей программе!

Еще раз поздравляем наших милых женщин: мамочек, бабушек, сестренок!

(Дети выстраиваются на полукруг).

Ребенок.

Всех милых мам сейчас мы поздравляем,

В подарок песню им несем.

Счастья, здоровья им пожелаем,

Мы вас любим и бережем!

(Дети исполняют песню-танец «Вальс для мамы).

Алиса.

Спасибо, вам всем ребятишки! Девчонки мои и мальчишки –

Ксюша и Сема проказник (любые имена),

Хороший устроили праздник!

Базилио.

Милые женщины!

Желаем вам всего, чем жизнь богата,

Здоровья, счастья, жизни долгих лет!

Пусть этот праздник – день 8 Марта-

На целый год оставит в жизни след!

Ведущая.

А еще мы хотим вам, мамы, подарить

«Золотую рыбку»!

Исполняла она, чтоб ваши желания

И дарила всегда улыбку! (Раздать детям «Золотых рыбок»»).

Базилио.

Вы просите у нее, что хотите, ведь она теперь в вашей власти.

Вы у нас лучше всех на свете, пусть она принесет вам счастья!

(Дети дарят подарки мамам и под музыку выходят из зала).