Полугодовая контрольная работа по географии для 6 класса

Автор: Кушнарёва Т.Н. - Учитель географии МБОУ СОШ№9 г. Азова Ростовской области

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

СПЕЦИФИКАЦИЯ

Полугодовой контрольной работы (для промежуточной аттестации) по географии для 6 класса

2017-2018 уч. год

Цель: проверка фактического уровня теоретических знаний, практических умений у обучающихся по географии в соответствии пройденного материала по учебной программе за первое полугодие.

1. Назначение КИМ полугодовой контрольной работы.

Контрольные измерительные материалы позволяют установить уровень освоения шестиклассниками федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования 6 класса.

2. Документы, определяющие содержание КИМ.

Полугодовая контрольная работа по географии составлена в соответствии с требованиями Федерального компонента Государственного стандарта основного общего образования по географии, программы География. 6 класс. А.И.Алексеева, О.А.Климановой, В.В.Климанова, В.А.Низовцева «Программа основного общего образования по географии. 5-9 классы» М.: Дрофа, 2012.

3. Структура контрольной работы.

Работа состоит из 25 заданий. Задания проверяют знания, составляющие основу географической грамотности, а также способность применять знания и умения в контекстах, соответствующих основным разделам курса.

Содержание полугодовой контрольной работы можно разделить на 2 блока обязательного минимума содержания образования. Первый блок включает задания по теме «Земля во Вселенной». Второй – задания по теме «Природа Земли». Контрольная работа предусматривает разные виды учебной деятельности. Задания I части (1-9) позволяют проверить освоение наиболее значимого содержания: знание фактов и закономерностей по данным темам, элементарных причинно-следственных связей, пространственных представлений. Во II части представлены задания (10-20), в которых необходимо сделать множественный выбор или дать краткий ответ, а также проверить сформированность простейших географических умений. Задания III части (21-25) направлено на проверку умения определять географический метод по описанию, установить соответствие. Работа включает в себя 64% простых заданий, 29% средней сложности и 7% сложных.

5. Время выполнения работы.

На выполнение контрольной работы отводится 40 минут.

6. Число вариантов в работе.

Подготовлено два варианта, в которых даны однотипные задания на проверку одинаковых знаний, умений и тем курса.

7. Система оценивания отдельных заданий и работы в целом.

За каждый правильный ответ (№1-25) ставится 1 балл. Максимальный балл за работу – 25 баллов.

8. Рекомендуемая шкала перевода первичных баллов в школьные отметки

Вариант №1

1. За какой период времени Земля совершает полный оборот вокруг своей оси?

1) за сутки 2) за месяц 3) за один год 4) за один час

2. Линии, условно проведенные по поверхности Земли, соединяющие северный

и южный полюса:

1) экватор; 2)меридиан; 3)параллель.

3. Какого значения не может быть у широты:

1) 0º

2) 45º

3) 90º

4) 135º

4.Равнины на карте обозначаются цветом:

1) голубым;

2) желтым;

3) зеленым;

4) коричневым.

5. Волны, образующиеся под влиянием фаз луны:

1) цунами;

2) приливы и отливы;

3) ураганы;

4) прибой.

6. Прибор, регистрирующий колебания земной коры, - это

1) сейсмограф;

2) барометр;

3) термометр;

4) эхолот.

7. Смена сезонов года происходит из-за:

1) вращения Земли вокруг своей оси;

2) вращения Земли вокруг Солнца;

3) наклона оси вращения Земли;

4) времени года.

8. 22 декабря называется:

1) зимнее солнцестояние;

2) осеннее равноденствие;

3) летнее солнцестояние;

4) весеннее равноденствие.

9. Как называется изображение большого участка земной поверхности, выполненный по специальным правилам?

1) план местности 3) карта

2) масштаб 4) глобус

10. На плане указан масштаб «в 1 см – 9 м.». Ему соответствует численный масштаб:

1) 1 : 9;

2) 1 : 90;

3) 1 : 900;

4) 1 : 9000

11. Выберите верные утверждения:

1) если определить широту и долготу любой точки земного шара, то мы получим географические координаты;

2) материк Австралия расположен в восточных долготах;

3) превышение точки над уровнем моря – это её относительная высота;

4) все меридианы равны по длине;

5) Атлантический океан омывает Южную Америку с запада;

6) Антарктида находится целиком в северных широтах;

7) Индийский океан расположен в восточных долготах.

12. Определите по карте расстояние на местности по прямой от родника до церкви.

Измерение проводите между центрами условных знаков. Полученный результат округлите до десятков метров. Ответ запишите в виде числа в бланке рядом с буквой «а».

Определите по карте, в каком направлении от башни находится родник.

Ответ запишите в бланке рядом с буквой «б».

13. Район, расположенный на поверхности Земли точно над очагом землетрясения – это:

1) очаг землетрясения;

2) эпицентр;

3) сейсмическая зона;

4) тектонический разлом.

14. Из всех гор планеты Гималаи самые:

1) высокие;

2) протяжённые;

3) низкие;

4) разрушенные.

15. Какой склон холма, изображенного на рисунке более крутой?

16. Кольцом опоясывает Землю течение:

1) Канарское;

2) Гольфстрим;

3) Западных Ветров;

4) Южное Пассатное.

17. Определить географические координаты г. Москва

18. Свойство воды:

1) вода медленно нагревается, но и быстро остывает;

2) вода быстро нагревается, зато медленно остывает;

3) вода быстро нагревается, но и быстро остывает;

4) вода медленно нагревается, но и медленно остывает.

19. Укажите верное утверждение:

1) Гейзеры встречаются в Исландии, в США, Австралии;

2) Уральские горы расположены на материке Евразия;

3) Вулкан Ключевская Сопка расположен на Скандинавском полуострове;

4) Горы Анды– самые высокие горы.

20. Условная линия, соединяющая точки с одинаковой высотой над уровнем моря, - это

1) азимут;

2) бергштрих;

3) горизонт;

4) горизонталь.

21. Азимут 270°- это направление на:

1) север;

2) юг;

3) восток;

4) запад.

22. Лава, выбрасываемая из кратера вулкана в виде крупных кусков – это

1) вулканический пепел;

2) вулканические бомбы;

3) вулканические газы;

4) хлопушки.

23. Солёность воды измеряется:

1) в граммах;

2) промилле;

3) в сантиметрах;

4) в процентах.

24. Определить объект по его краткому описанию:

Этот вулкан является высшей точкой материка. Он возвышается над плоскогорьем, изрезанным мощными разломами земной коры. Из всех высших точек материков он ближе всех расположен к экватору.

25. Установите соответствие:

1) низменности                                 А) более 500 м

2) возвышенности                             Б) 0-200 м

3) плоскогорья                                  В) 200-500 м

1. За какой период времени Земля совершает полный оборот, двигаясь по своей орбите?

1) за 24 часа 2) за 365 дней 3) за месяц 4) за сезон

2. От линии экватора ведут отсчет:

1) западные и восточные долготы 2) западные и южные широты 3) южные и северные широты

3. Какого значения не может быть у долготы:

1) 270º

2) 180º

3) 90º

4) 0º

4. Горы на карте обозначаются цветом:

1) голубым;

2) желтым;

3) зеленым;

4) коричневым.

5. Волны, возникающие из-за сильных землетрясений:

1) цунами;

2) приливы и отливы;

3) ураганы;

4) прибой.

6. Стороны горизонта определяют при помощи

1) нивелира;

2) компаса;

3) термометра;

4) линейки.

7. Смена дня и ночи происходит из-за:

Бланк ответов