Конспект урока по русскому языку во 2 классе «Повторение. Что ты знаешь о лексическом значении слова»

№

Этапы урока

Деятельность ученика

Комментарии

1.

Организационный момент

Запиши в тетради

21 мая.

Классная работа

2.

Закрепление изученного материала

1.Закончи предложения:

Слова, которые имеют два или несколько значений называются______________________.

Слова, отвечающие на один и тот же вопрос и имеющие близкое значение называются ______________________.

Слова, отвечающие на один и тот же вопрос, но имеющие противоположное значение называются _____________________.

Слова одинаковые по звучанию и написанию, но совершенно разные по значению называются ___________________________.

2. Подбери синонимы к словам

Приятель  -                                     

противник     -                            

солдат      -                                    

шагать   -

красный   -                                   

печаль      -        

устно

Письменно

3.

Физкультминутка

Упражнения для рук, глаз, физическая разминка

3. Подбери антонимы к словам:

Горе - ______________                

конец - ________________

свет - ______________                

жара - _________________

утро - ______________              

добрый - _______________

4. Прочитайте предложения. Спиши. Найдите и подчеркните многозначные слова:

Язык не лопатка, знает, что сладко. От горьких мук стал горьким лук.

Письменно

Письменно

4.

Домашняя работа

Найдите слова - омонимы и выпиши их:

- Кто вы?

- Мы лисички, дружные сестрички.

- Ну, а вы-то кто же?

- Мы лисички тоже!

- Как, с одной-то лапкой?

- Нет, ещё – со шляпкой…

Разбери слово – омоним по составу. Запиши 2-3 родственных слова.

Письменно