Урок русского языка «Правописание гласных и согласных в приставках и суффиксах.Правописание слов с суффиксами –ик, -ек, -ок ,-онок» (4 класс)

Завражная Ирина Евгеньевна

Учитель начальной школы ГОШ І – ІІІ ступеней №15

Русский язык 4 класс.

Тема. Правописание гласных и согласных в приставках и суффиксах.Правописание слов с суффиксами –ик, -ек, -ок ,-онок.

Цель урока:научить способу применять правило написания суффиксов –ок, -ек-, ик, - онок ;способствовать развитию памяти и логического мышления,развивать способность определять значение суффиксов имен существительных. Воспитывать интерес к русскому языку, воспитывать самостоятельность и внимание учащихся.

Тип урока: объяснение нового материала.

Оборудование: учебник, таблица «Суффиксы имен существительных», опорный конспект, раздаточный материал для учащихся с заданием на закрепление новой темы.

Формы работы учащихся: фронтальная; самостоятельная.

Ход урока.

Организационный момент.

Актуализация опорных знаний.

Записать под диктовку предложение. Выделить в словах суффиксы.Разобрать предложние по членам предложения.

На полянку вышла пёстрая курочка куропатка.

Сообщение темы и цели урока.

Работа над новым.

1.Работа с таблицей.

Закрепление .

Работа с таблицей по учебнику.

С.62.

На­при­мер: зво­ноч(суф­фикс на­хо­дит­ся в без­удар­ном по­ло­же­нии, по­это­му пишем е); крюч (суф­фикс на­хо­дит­ся под уда­ре­ни­ем, по­это­му пишем о), горош, друж, собача, доча.

В русском языке суффикс существительных -онок пишется под ударением после шипящих ж, ш, ч, щ:

галчонок, волчонок, бочонок, ежонок, ужонок, индюшонок, ершонок, мышонок, пастушонок.

Суффикс -ёнок после шипящих не пишется.

Упражнение №105 с.63.

Итог.

Домашнее задание .

Упражнение №104 с.63,выучить с.62.