Пресс- конференция «Мы и безопасность» (3-4 классы)

Пресс-конференция

" Мы и безопасность"(3-4 классы)

Цель занятия:

-Совершенствовать знания учащихся о правилах безопасности в быту, на улице, в школе; личной безопасности.

- Научить давать оценку нарушениям правил безопасности

- Развивать внимание, мышление, память учащихся, умение высказывать свое мнение.

- Воспитывать чувство ответственности за свои поступки.

Оборудование: Презентация, видеоролик "Взрывоопасные предметы" https://www.youtube.com/watch?v=A8Sbm9P7s48 , "Стихийные бедствия", микрофоны ,выставка рисунков "Мы и безопасность".

Ход занятия:

1. Вступительное слово учителя.

-- Мы живем с вами в тревожное и непростое время для нашей республики. На каждом шагу нас подстерегают те или иные опасности, встретив которые, мы должны знать как вести себя в данной ситуации. И всегда к нам на помощь приходят службы , без которых мы не можем представить нашу жизнь: полиция, пожарная служба, газовая служба и скорая помощь. Сегодня мы поговорим о нашей безопасности, о правилах поведения на улице и дома. Но поговорим мы об этом немного необычно. У нас сегодня пресс- конференция, где задавать вопросы и давать ответы на них будете вы. Вы знаете , что на пресс- конференции присутствуют журналисты ( это будете все вы), представители организаций или служб ( это тоже будут ваши друзья) и , конечно же, спикер – ведущий, координатор встречи. Это буду я.

Итак, мы начинаем.

2) Пресс-конференция

У нас присутствуют эксперты по безопасности

Службу 101 представляет: Пчельников Егор и Пампура Илья

Службу 102 представляет: Безбожный Данил

Службу 103 представляет: Погодина Полина и Кравченко Настя

Службу 112 представляет: Краснов Ярослав и Хусточкин Влад

Они готовы ответить на вопросы, которые вас интересуют.

Правила для участников конференции:

- вопросы задавать четко и внятно;

- вопросы задаются представителям конкретной службы;

- ответы тоже должны быть лаконичными и исчерпывающими.

Итак, я объявляю о начале нашей конференции!(Вопросы задают «журналисты» из зала)

1. Вопросы к службе 101:

Я хочу быть пожарным. Какими качествами должен обладать он?

Назовите основные средства пожаротушения.

Назовите, пожалуйста, основные причины пожаров.

Назовите, пожалуйста, правила поведения при эвакуации из здания, где возник пожар, в частности из школы.

2. Вопросы к службе 102

Все мы знаем, какую угрозу, особенно сейчас, представляют взрывоопасные предметы. Расскажите о правилах безопасности при обнаружении взрывоопасных предметов.(просмотр видеоролика «Опасные находки»)

3. Вопросы к службе 103

У меня вопрос к службе 103- скорая помощь. Что такое первая помощь? Как мы можем ее оказать?

Назовите виды повреждений, которые чаще всего встречаются у детей нашего возраста?

Я очень хочу быть здоровым. Очень много слышал о закаливании. С чего вы посоветуете начать?

4. Служба спасения 112

Назовите, какие бывают виды стихийных бедствий?

Какие катаклизмы могут произойти в нашем городе?(просмотр видеоролика «Стихийные бедствия»)

Ведущий: Есть ли еще вопросы к нашим экспертам?

На этом наша конференция окончена.

Подведение итогов : Формула безопасности

Безопасности формула есть;

Надо видеть, предвидеть, учесть.

По возможности - все избежать.

А где надо – на помощь позвать.

И закончим нашу встречу квестом «Мы и безопасность»

Сейчас мы поделимся на команды: 4 команды по 7 человек. Вы выбираете капитана команды и название своей команды.

1 команда « Спасатели»

2 команда «Чип и Дейл»

3 команда «Отважные»

4 команда «Огнетушитель»

Наше путешествие будет проходить по следующим станциям :

1.Один дома.

2. «Знаем правила движения как таблицу умножения»

3. В гостях у Знайки.

4. В гостях у Пилюлькина.

Условия игры-квеста :

-- каждая команда получает маршрутный лист с указание места нахождения станции;

-- на каждой станции вас ждут испытания, выполнив их ,вы получаете оценку в маршрутном листе;

-- при подведении итогов учитывается время, затраченное на маршруте и оценки, полученные на каждой станции.

Подведение итогов. Награждение победителей.

Приложение

1. Маршрутный лист

Маршрутный лист команды ______________________

2. Вопросы и задания на станциях.

« В гостях у Знайки»

1.Средство транспортировки пострадавшего.

2.Средство защиты органов дыхания.

3.Явление природы, связанное с повышением уровня воды в водоемах.

4. Кто такой пожарник? Пожарный?

5. Назови средства тушения пожара.

6. По какому номеру можно вызвать скорую помощь? Полицию? Пожарную службу?

7. Что такое эвакуация?

8. Твои действия при сигнале « Тревога»

« В гостях у Пилюлькина»

1. Назови ядовитые грибы.

2. Какие ты знаешь лекарственные растения?

3. Ты порезал палец. Твои действия.

4. Первая помощь при солнечном или тепловом ударе.

5. Какие правила закаливания ты знаешь?

6. Назови правила личной гигиены.

7. Как можно уберечь себя от заражения Ковидом?

8. Что такое режим дня? Для чего он нужен?

« Один дома»

1. Ты один дома. Звонок в дверь. Ты знаешь, что никто из знакомых не должен прийти. Твои действия.

2. Ты один дома. Зайдя на кухню, ты почувствовал запах газа. Твои действия.

3. Ты один дома. Ты смотришь телевизор ,и вдруг он задымился. Твои действия.

4. Ты один дома. Ты увидел, что прорвала вода в ванной комнате. Твои действия.

« Помни правила движения…»

1. Назови правила дорожного движения для велосипедистов,

2. Назови знак.( показывают по два знака каждой команде. Участники дают ответ.)

3. Правила поведения в общественном транспорте.

4. Правила перехода перекрестка.

5.Как правильно передвигаться по проселочной дороге.

6. Правила дорожного движения для пешеходов во время гололеда.

7. На какие группы делятся дорожные знаки.