Урок русского языка
в 3 классе
Настрой на урок
Девочки у нас какие?
Мальчики у нас какие?
Какими должны быть ученики?
Какая часть речи нам помогла?
Имя прилагательное – это…
Самостоятельная часть речи
Служебная часть речи
Главная часть речи
Отвечает на вопросы …
Какой? Чей?
Кто? Что?
Что делать? Что сделать?
Изменяется в ед. ч. по …
по родам и падежам
по родам
по падежам
Изменяется во мн. ч. по …
по родам
по родам и падежам
по падежам
В предложении может быть …
дополнением
обстоятельством
определением
подлежащим
сказуемым
Тема урока
Обобщение по теме: «Имя прилагательное»
Задачи урока
Обобщить…
Закрепить…
Развивать….
Объяснительный диктант
«За ягодами»
Тренажер
«За ягодами»
3 класс
раннее
ребятами
земляникой
по дороге
подошли
поляне
радостно
ягодку
осторожно
корзины
головой
цветок
Физминутка
Мы шли-шли-шли,
Много ягод нашли.
Раз, два, три, четыре, пять,
Мы опять идём искать
Найдите ….
Было раннее утро. Я с ребятами отправился в лес за земляникой. По дороге мы громко разговаривали и пели. Подошли все к поляне и притихли. Радостно было собирать спелую землянику. Каждую ягодку осторожно срывали и клали на дно корзины. Около старого пня ярко краснела ягода. Над головой пролетел большой шмель. Он сел на душистый цветок. Вот и корзины полны. Пора домой.
Определите
у них…..
Проверьте!
Раннее утро- ср.р., ед.ч., и.п.
Спелую землянику- ж.р., ед.ч., в.п.
Каждую ягодку- ж.р., ед.ч., в.п.
Старого пня- м.р., ед.ч., р.п.
Большой шмель- м.р., ед.ч., и.п.
На душистый цветок- м.р., ед.ч., в.п.
Выполните полный разбор предложения
Он сел на душистый цветок
Выполните полный разбор предложения
Над головой пролетел большой шмель.
Самооценка
Умею находить прилагательные
Умею определять род, число, падеж
