Презентация по истории на тему «Афинская демократия при Перикле» (5 класс)

Урок 45 «Афинская демократия при Перикле» Составил: Учитель Истории МОУ «Большеборковская» СОШ Тверская область, Калининский район д. Большие Борки Андреева Анна Владимировна

1. Проверка Домашнего Задания Сравните обучение в современной школе и в афинской. Что вам нравится, а что нет? Почему? ДЛЯ ЭТОГО ВСОМНИТЕ: Со сколько лет начиналось обучение в афинских школах и у нас? Почему в афинской школе учили только мальчиков, а сейчас учат всех? Чему учили детей? До какого возраста обучались дети? Что вам нравится, а что нет в этих системах обучения?

2. Работа с классом а) Среди принятых за обедом развлечений греков была игра в вопросы и ответы. Попытайтесь ответить и Вы: Я черное дитя сверкающего отца; птица без крыльев, я поднимаюсь до облаков, едва родившись, я рассеиваюсь в воздухе? Когда ты смотришь, я тоже смотрю на тебя, но не вижу, ибо у меня нет глаз? б) Беседа с классом: Кто заложил основы демократии в Афинах? Дайте определение понятию «демократия» Какие преобразования осуществил Солон?

3. Изучение новой темы. План - Управление государством при Перикле - Перикл, его друзья и враги

ПЕРИКЛ – оратор, полководец, основатель афинской демократии 494-429 г до н.э. ПЕРИКЛ – оратор, полководец, основатель афинской демократии 494-429 г до н.э.

Оратор – человек, умеющий произносить речи, убеждать слушателей «РИТОР» на греческом языке означает красноречивый человек

Народное собрание в Афинах Народное собрание - верховный орган власти Афин

В работе народного собрания могли участвовать только полноправные афинские граждане, достигшие 20-летнего возраста. Женщины в народное собрание не допускались. Как правило, редко участвовали в его деятельности крестьяне, занятые в своих хозяйствах, хотя, начиная с IV в. до н.э., за посещение собрания полагалось вознаграждение.

Функции народного собрания: 1. Выбирало стратега 2. Принимало законы 3. Объявляло войны 4. Утверждало мирные договора 5. Распоряжалось казной 6. Утверждало расходы стратегов

По предложению Перикла был принят закон, по которому гражданам, избранным на должность, за каждый рабочий день стали платить деньги из казны. Впервые в истории была введена плата за использование выборных должностей

Перикл - его друзья Анаксагор (ок.500 до н.э. – 428 до н.э. Древнегреческий философ, математик и астроном, основоположник афинской философской школы Софокл (ок.496 до н.э. – 406 до н.э. Древнегреческий поэт, автор 123 пьес, до нас дошло 7 Геродот (ок.490 до н.э. – 425 до н.э. Древнегреческий историк, «Отец истории» Аспасия (ок.490 до н.э. – 425 до н.э. Жена Перикла, одна из образованнейших женщин Эллады Фидий (ок.490 до н.э. – 430 до н.э. Древнегреческий скульптор Перикл - его друзья

Перикл - его враги Враги из знати, они клеветали на него и его друзей, обвиняли их в преступлениях

Во времена Перикла Афины были самым могущественным государством Эллады, ее культурным центром.

Домашнее задание: 1. Параграф 40 читать 2. Подготовить развернутый ответ на вопрос: «Как управлялось Афинское государство при Перикле?» 3. Рабочая тетрадь стр.32-33 задание 41-42