Примерный сценарный план-отчет проведения открытого внеурочного мероприятия «Космос: что я о нём сегодня знаю» для учащихся 5–6 классов

Лицей отмечает 60-летие первого полета в космос

Пояснительная записка

В этом, юбилейном для российской космонавтики году, 12 апреля оказался днем учебным, поэтому внеурочные мероприятия прошли в этот день.

Подготовка к юбилейной дате началась за две недели до праздника, когда на заседании секции НОУ «Восхождение» был составлен план проведения Дня космонавтики в лицее. Были обсуждены формы и методы работы школьников в подготовительный период, направление и содержательные особенности внеурочных мероприятий.

План внеурочных мероприятий, посвященных 60-летию первого полета человека в космос:

Примерный сценарный план-отчет проведения открытого внеурочного мероприятия

Научно-познавательная конференция «Космос: что я о нём сегодня знаю»

для учащихся 5-6 классов

12 апреля группа девятиклассников стала участниками открытого внеурочного мероприятия «Космос: что я о нем сегодня знаю», подготовленного учениками пятых и шестых классов (целевая аудитория)

Внеурочное мероприятие проведено в рамках курса «Планета ЕСТЕНА: изучение, исследование, открытия».

Цель мероприятия: патриотическое воспитание школьников на примерах открытий, достижений отечественной космонавтики.

Формируемые навыки и умения:

-научно-познавательные: самостоятельный поиск, анализ источников, систематизация и отбор информации по выбранной теме – для выступающих;

-расширение горизонта знаний – для слушателей;

- личностные: определить степень собственной заинтересованности в изучении школьных предметов естественнонаучной направленности, готовности заниматься проектной или исследовательской работой в данном направлении;

-коммуникативные: как творческие (комплексные) действия ведущих и выступающих, направленные на формирование новых знаний слушателей по вопросам технико-космической тематики;

-регулятивные:

-для выступающих (5-6 класс) – действия, связанные с организацией собственного выступления: формулирование цели, реализация плана выступления;

-для ведущих (9 класс) – умение вносить требуемые корректировки в ход мероприятия, контролировать время представления и обсуждения информации;

-для участников (5-6 класс) – умение присвоить новую информацию в соответствие с собственными научно-познавательными предпочтениями.

Инициативная группа заранее предложила примерный перечень вопросов для подготовки информаций, сообщений, стенгазет:

-Интересные факты из жизни космонавтов

-Космический корабль, как он устроен?

-Экипировка космонавта

-Что я знаю о спутниках Земли

-Эра космонавтики - что это?

Регламент проведения мероприятия:

- поздравление, вступительное слово учителя – две минуты;

- просмотр видеофрагмента об историческом событии – пять минут;

- время представления информации участником – две-три минуты; - обсуждение, дополнение по теме, оценка материала – до трех минут.

Мероприятие оказалось интегрированным, так как в подготовке и выборе тематики сообщений ребята сделали упор на естественнонаучную (учитель основ естествознания Спицына Л.И.), или на литературно-творческую составляющую (учитель русского языка и литературы Блинова Ж.В.)

Ход конференции

Учитель: Поздравление участников конференции с праздником.

Космос! Прислушайся к этому слову:

Сколько вопросов и тайн он хранит.

И человек – он природы загадка,

Вот почему его космос манит.

Для многих космос стал наукой и работой,

Открытия, идеи, знания он новые несет.

Ученый, инженер сегодня вновь в почете,

Как было на Земле лет шестьдесят назад.

Мечты людей, преодолев земное тяготенье,

В просторах космоса реализованы сто раз

Орбитами ракет, международных станций,

И спутников ГЛОНАСС и GPS.

Предложение узнать об истории первого в мире полета человека в космос.

Просмотр видеофрагмента «История страны. Полет Юрия Гагарина» [1]

Ведущий: Екатерина О.–президент школьного самоуправления «Созвездие талантов». Поздравила ребят с праздником, рассказала о других мероприятиях, проходящих в лицее в этот день.

Рассказала участникам о том, что головоломка, в которой последняя буква предыдущего слова соответствует первой букве слова последующего, называется чайнвордом. Обратила внимание, что эта буква–общая для двух слов, записывается в одной ячейке головоломки!

Предложила разгадать чайнворд: «Один виток вокруг Земли», поскольку именно таким, одновитковым, и был первый космический полет, совершенный Юрием Гагариным 12 апреля 1961 года.

Чайнворд: «Один виток вокруг Земли»

Задание учащимся: работая парами (группами), прочитайте задание, запишите буквы слова-ответа в соответствующие клетки чайнворда.

Помните, что буквы, внесенные в клеточки с цифрами – последняя буква слова предыдущего и первая буква следующего слова!

Место старта - … (9 букв)

Красная планета - … (4 буквы)

Одежда космонавта - …(8 букв)

Транспорт покорителей космоса - …(6 букв)

Спускаемый… (7 букв)

Время выполнения чайнворда–до трех минут. Сетка чайнворда заполняется на листах, розданных учащимся.

Ниже представлен заполненный чайнворд «Один виток вокруг Земли»

Все группы справились с чайнвордом, дополнительных пояснений к вопросам не потребовалось.

Ведущий, девятиклассник Андрей К, подводя итог этой части мероприятия, обратил внимание детей на несовпадение мест реальной и планируемой посадки корабля. Он отметил, что из-за сбоя в системе торможения «контейнера с неба» тот приземлился с отклонением на 26 км от планируемого места, в Саратовской области, близ города Энгельса. Такой комментарий графической информации к чайнворду стал акцентом важности точных расчетов траектории посадки спускаемого аппарата, косвенным подтверждением необходимости глубокого освоения школьной математики и физики.

Об этом кратко рассказал Андрей К. - призер олимпиад по физике регионального и всероссийского уровней.

Основная часть конференции: индивидуальные сообщения, презентации, демонстрации видеофрагментов, поделок и рисунков.

Вот несколько примеров:

Лиза С. подготовила сообщение по теме: «Экипировка космонавта». Она представила слушателям не только информацию об основных элементах и назначении экипировки космонавтов, но и самостоятельно изготовила тканевые макеты космического корабля и скафандра космонавта.

Лиза и Андрей: выступления на конференции

Информация о цели первого полета, зафиксированная документально, такова: «Цель полёта — проверить возможность пребывания человека в космосе на специально оборудованном корабле, проверить оборудование корабля в полёте, проверить связь корабля с Землёй, убедиться в надёжности средств приземления корабля и космонавта».[2]

В качестве сопровождения рассказа Андрей представил оригинальный макет Земли и космического корабля, «шагающего» вокруг планеты. Материалы, бумага и нитки, из которых выполнен макет, вызвали живой интерес у участников мероприятия, потребовали дополнительного времени для озвучивания алгоритма изготовления такого макета.

Маша Л. подготовила информационный лист о жизни и полетах представителей первого отряда советских космонавтов. Эта информация не оставила ребят равнодушными, вопросов к докладчику было немало, и после окончания конференции ребята с интересом обсуждали новую для них информацию.

Трехминутный мультфильм: «Ракета. Большая сборка», который предложил к просмотру Артем П., не просто заинтересовал ребят, а открыл множество технических секретов.[3]

Рефлексия:

Участники мероприятия представили пять выступлений о том, что для каждого из них оказалось наиболее важным, интересным, значимым. Это были информационные листки и рисунки, стихи и загадки, макеты и модели, интересные сообщения космической тематики.

Осталось десять минут на обсуждение информации, оценке его подготовки. Ребята обсуждали услышанное, высказывали свои мнения, желание продолжить изучение материалов по авиационно-космической тематике.

Оценки о конференции: хорошо и отлично.

Вот так прошло 12 апреля 2021 года внеклассное мероприятие «Космос – это мы» для учащихся 5 – 6 классов лицея № 64 г. Краснодара.

Завершило конференцию фото на память:

Источники информации:

1.Видеофрагмент «Наша история. Полет Гагарина в космос» https://youtu.be/IiBJ1fINRYs

2.Статья https://topwar.ru/156693-den-kosmonavtiki-nasha-strana-kosmicheskaja-derzhava-i-jetim-stoit-gorditsja.html

3. Мультфильм «Ракета. Большая сборка.» Ссылка на видеофрагмент: https://yandex.ru/efir?from=efir&from_block=ya_organic_results&stream_id=46c675ad314803a080e6f85b252ab97f

ПРиложение 1. Сетка чайнворда

ПРиложение 2. Чайнворд "Один виток вокруг Земли"