12+  Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917
Лицензия на образовательную деятельность №0001058
Пользовательское соглашение     Контактная и правовая информация
 
Педагогическое сообщество
УРОК.РФУРОК
 

Рабочие программы по английскому языку для 8 класса по ФГОС

Новые Популярные Добавить материал
Другие рабочие программы по английскому языку для 8 класса



0

Рабочая программа 5-9

Рабочая программа по английскому языку разработана на основе примерной программы ФГОС ООО и ФГОС СОО по английскому языку, материалам авторского учебного методического комплекса УМК "Английский в фокусе". Реализация программы предполагается в условиях классно-урочной системы обучения, на ее освоение отводится 105 часов в год, 3 часа в неделю. Рабочая программа ориентирована на использование учебно-методического комплекта «Английский в фокусе» для 5-9 классов. Авторы Ю.В. Ваулина, Дж. Дули, О.Е. Подоляко, В. Эвенс. – М.: Express Publish: Просвещение, 2011

0

Рабочая программа по английскому языку 5-9 классы

Федеральный базисный учебный план для образовательных организаций Российской Федерации отводит 510 часов (из расчёта 3 учебных часа в неделю) для обязательного изучения иностранного языка в 5–9 классах. Таким образом, на каждый класс предполагается выделить по 102 часа. Часы могут быть сокращены за счет уплотнения учебного материала.
Рима Гареева 0




0

Рабочая программа по английскому языку для 5-8 классов на 2018-2019 учебный год

Рабочая программа по английскому языку для 5-8 классов на 2018-2019 учебный год составлена с учётом основных положений локального акта ОУ и с основными требованиями ФГОС ООО.



2

Рабочая программа предмета «Английский язык»

Изучение английского языка в основной школе направлено на достижение следующих целей:1) Развитие у школьников коммуникативной компетенции в совокупности её составляющих: речевой, языковой, социокультурной, компенсаторной, учебно-познавательной.2) Развитие понимания важности изучения иностранного языка в современном мире и потребности пользоваться им как средством общения, познания, самореализации и социальной адаптации. 3) Воспитание качеств гражданина и патриота, развитие национального самосознания, стремление к взаимопониманию между людьми разных сообществ.