РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ ЕН.02. МАТЕМАТИКА предназначена для преподавания указанной дисциплины для студентов медицинских колледжей, специальность 33.02.01 Фармация. Программа рассчитана на 68 часов, из них 46 занятий -аудиторные: 22 часа- лекции и 24 часа -практики

Программа Основы изобразительной грамоты, Прикладное творчество, Лепка рассчитана для обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями).

Программа по учебному предмету «Труд (технология)» интегрирует знания по разным учебным предметам и является одним из базовых для формирования у обучающихся функциональной грамотности, технико-технологического, проектного, креативного и критического мышления на основе практико-ориентированного обучения и системно-деятельностного подхода в реализации содержания, воспитания осознанного отношения к труду, как созидательной деятельности человека по созданию материальных и духовных ценностей.Общее число часов, отведенное на изучение учебного предмета "Труд (технология) – 272 часа:

Краеведческая деятельность – важнейшее средство воспитания гражданственности и патриотизма детей. Последнее десятилетие 20 века радикально изменили облик планеты. В современном мире набирают силу процессы глобализации, интеграции, распространения информационных технологий. Огромные изменения происходят и во всех сферах российского общества. События последних лет привели ко многим негативным последствиям. Изменение нравственных ориентиров, душевная пустота стали признаком эпохи. Политизация общественной жизни, столкновение идеалогий на фоне экономического кризиса привели, с одной стороны, к рад

Предмет «История отечества» играет важную роль в процессе развития и воспитания личности обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), формирования гражданской позиции обучающихся, воспитания их в духе патриотизма и уважения к своей Родине, ее историческому прошлому. Цель изучения: Овладение знаниями и умениями, коррекционное воздействие изучаемого материала на личность ученика, формирование личностных качеств гражданина, подготовка учащихся с нарушениями интеллекта к жизни, социально-трудовая и правовая адаптация ребенка.

Рабочая программа производственной практики по специальности 35.02.05 Агрономия включает производственные практики по модулям ПП.01.01 Производственная практика Управление структурным подразделением сельскохозяйственной организации ПП.02.01 Производственная практика Агрохимическое обслуживание сельскохозяйственного производства ПП.03.01 Производственная практика Выполнение работ по профессии 18103 Садовник

Рабочая программа Театральной студии на 2024-25 учебный год

Рабочая программа по учебному предмету «Профильный труд» в 6 классе предметной области «Технология» - подготовка младшего обслуживающего персонала – по варианту ФАООП УО (2 вариант) разработана на один учебный год.

Знакомит детей с традициями декоративно-прикладного творчества предыдущих поколений. Она помогает освоению различных приемов и техник творческой деятельности, способствует развитию свободы творческого мышления учащихся. Целью данной программы является: формирование и развитие творческих способностей учащихся в различных техниках декоративно-прикладного творчества. Задачи:  Знакомство учащихся с различными направлениями декоративно-прикладного творчества;  Знакомство с различными материалами и инструментами, необходимыми для работы в различных техниках;  Обучение учащихся различным техникам

Курс коррекционно-развивающих занятий с педагогом-психологом «Психокоррекционные занятия» направлен на исправление различных типичных недостатков психического (психологического) развития, которые в совокупности определяют наличие особых образовательных потребностей детей с задержкой психического развития (ЗПР). Представленная рабочая программа отражает содержание психокоррекционных занятий, подобранное с учетом перечисленных во ФГОС НОО обучающихся с ОВЗ и ПрФАООП НОО обучающихся с ЗПР особых образовательных потребностей данной группы школьников, получивших рекомендацию обучения по варианту 7.

Цель данной программы: создание условий для модернизации и устойчивого функционирования музея, способствующих развитию, воспитанию, социализации и самореализации обучающихся. Срок реализации 3 года.

Рабочая программа учебной дисциплины «Русский язык и культура речи» разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее – ФГОС) среднего профессионального образования (далее СПО) по специальности 23.02.01 Организация перевозок и управление на транспорте (автомобильном).

Рабочая программа по учебному предмету «Профильный труд» в 7 классе предметной области «Технология» (швейное дело) разработана на основании Федеральной адаптированной программы на один учебный год для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (интеллектуальными нарушениям).

Рабочая программа средней группы

Рабочая программа коррекционно-развивающего курса «Психокоррекционные занятия: (психологические) для детей 1-4 класса с ТНР» направлен на исправление различных типичных недостатков психического (психологического) развития, которые в совокупности определяют наличие особых образовательных потребностей детей с тяжелым нарушением речи (ТНР). Представленная рабочая программа отражает содержание психокоррекционных занятий, подобранное с учетом перечисленных во ФГОС НОО обучающихся с ОВЗ и ПрФАООП НОО обучающихся с ТНР особых образовательных потребностей данной группы школьников, получивших рекоменд

Пояснительная записка и календарно - тематическое планирование

Отличительная особенность, новизна данной программы заключаются в следующем: содержание занятий построено на взаимодействии различных видов искусства (живописи, декоративно-прикладного искусства, театра), объединенных общей целью и результатом - созданием мультипликационного фильма.

Рабочая программа для обучающихся 9 класса (вариант II)

Рабочая программа для обучающихся 8 класса (вариант II)

Рабочая программа для обучающихся 6 класса (вариант II)