Материал опубликовала

Елена Владимировна61907

Учитель биологии и химии высшей квалификационной категории, руководитель РМО учителей биологии и химии

Россия

Материал размещён в группе «Урок биологии»

9

#9 класс #11 класс #Биология #ФГОС #Учебно-дидактические материалы #Контрольные - проверочные работы #Учитель-предметник #Школьное образование #Любой УМК

Проверочная работа по теме «Вклад ученых в развитие эволюционных представлений»

Проверочная работа по теме

«Вклад ученых в развитие эволюционных представлений»

Цель: проверить уровень усвоения учащимися материала по теме «Развитие биологии в додарвиновский период».

Работа направлена на совершенствование умения школьников сравнивать и сопоставлять результаты деятельности ученых. Рекомендуется проводить в 9 и 11 классах при изучении раздела «Эволюция живого мира на Земле».

Данная работа быть использована как на уроке для текущего контроля знаний и умений обучающихся, так и при подготовке к ГИА по биологии.

Задание: определите ученых по их достижениям. Ответы впишите в таблицу.

Аристотель

Карл Линней

Жан-Батист Ламарк

Жорж Кювье

Достижения	Учёные
Впервые определил человека в отряд с обезьянами
Разделил животных на кровеносных и бескровных
Обнаружил, что ископаемые фауны находятся в пластах земной коры в порядке: морские рыбы – пресмыкающиеся – птицы – млекопитающие
Автор книги «Философия зоологии»
Для обозначения видов ввёл бинарную номенклатуру
Выдвинул теорию катастроф
Автор книги «История животных»
Сформулировал закон наследования благоприобретенных признаков
Заложил основы палеонтологии
Создал «лестницу существ» от неживых тел до человека
Автор книги «Система природы»
Создал первую научную теорию исторического развития живой природы
В основу своей классификации положил принцип иерархичности таксонов
Автор учения о градации организмов
Основатель науки эмбриологии
Изучая ископаемые остатки, восстановил облик многих вымерших животных, живших миллионы лет назад