Хуснуллина Ризида Гилязтдиновна

Проверочно-контрольный тест по астрономии в 10–11 классе по УМК Г.Я. Мякишева

Участник педагогического конкурса ‒ Всероссийский конкурс педагогического мастерства для школьных учителей «Контрольная работа в формате теста по физике и астрономии»

Материал опубликован 8 March 2020 в группе

УРОК.РФ: группа для участников конкурсов

47024

221752

Проверочно-контрольный тест по теме «Предмет астрономии».

Пояснительная записка.

Тема	Предмет астрономии
Класс	10-11
Цель	Проверить уровень сформированности знаний основных понятий, законов и терминов; умений применять эти знания при объяснении и решении задач.
Время выполнения	30 мин.
Предмет	Астрономия (по учебнику -Б. А. Воронцов-Вельяминов, Е.К. Страут АСТРОНОМИЯ 11 класс)
Спецификация теста	Проверочная работа проводится после изучения темы «Предмет астрономии». Тест содержит 15 заданий, благодаря которым проверяется уровень усвоения основных понятий и знаний, излагаемых в первых двух параграфах учебника. Контроль, закрепление, коррекция этого очень насыщенного материала требует разбора вопросов и упражнений, ориентированных, во-первых, на знание основных понятий и терминов, во-вторых, на оперативное владение ими. Часть вопросов связано с темой «Геометрическая оптика», Физика 11 класс.
Критерии оценивания	Вопросы №1-5 - по 1 баллу. В тесте используются задания с выбором ответа, причем из приведенных ответов только один является правильным. Вопрос № 6-10 балла, если оба ответа правильные, 1 балл, если допущена одна ошибка. Вопрос № 11 2 балла, если найдены все (3) правильные ответы 1 балл, если допущена одна ошибка.( 2 правильных ответа) 0 баллов -1 правильный ответ Вопрос №12 – 7 баллов максимально. Вопрос № 13-15 – 2 балла за правильное решение Итого: 28 баллов .

Рекомендуемые примерные оценки.

Выполнено	0 - 13	14 - 18	19- 24	24-28
Оценка	«2»	«3»	«4»	«5»

1.Астрономия изучает:

а.движение, строение, происхождение и развитие небесных тел;

б.влияние расположения планет на судьбу человека:

в.декоративные растения с красивыми соцветиями-корзинками разнообразной окраски – астр.

2.Кто из ученых имеет работы по математике, физике и астрономии?

а.Г. Галилей

б.И. Ньютон

в.Н. Коперник

г.И. Кеплер

3.Кто в 2019 году получил нобелевскую премию по физике «За открытие экзопланеты на орбите солнцеподобной звезды»:

а.М. Майор и Д. Кело

б.Р.Вайс, Б Бэриш и К.Торн

в.С. Перлмуттер, Б Шмидт и А. Росс?

4.Для измерения горизонтальных координат небесных светил, в практике используют:

а.астролябию

б.гномон

в.транспортир

г.теодолит

5.Небесный экватор пересекает небесную сферу в двух точках:

а.север и юг

б.запад и восток

в.север и запад

г.восток и юг.

6.К каждой позиции первого столбца поберите соответствующую позицию второго столбца и запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

Раздел астрономии	изучает
А.Небесная механика	а.физическое состояние и химический состав небесных тел и их систем, межзвездной и межгалактической сред и происходящие в них процессы
В. Астрофизика	б.физические свойства Вселенной в целом, выводы делаются на основе результатов исследования той ее части, которая доступна для наблюдения и изучения.
С.Космология	в.движение небесных тел Солнечной системы, включая кометы и искусственные спутники Земли в их общем гравитационном поле.

А	В	С

7.Установите соответствие между оптическими приборами и разновидностями изображений, которые они дают. К каждой позиции первого столбца подберите нужную позицию второго и запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

ОПТИЧЕСКИЕ ПРИБОРЫ

РАЗНОВИДНОСТИ ИЗОБРАЖЕНИЙ

А) Плоское зеркало

Б) Телескоп

а.Прямое, мнимое

б.Перевёрнутое, действительное

в.Прямое, действительное

г.Перевёрнутое, мнимое

8.К каждой позиции первого столбца поберите соответствующую позицию второго столбца и запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

Телескоп	Что используется в качестве объектива
А.рефракторный	а.линза
В.рефлекторный	б.призма.
	в.вогнутое зеркало
	г.плоское зеркало

А	В

9.К каждой позиции первого столбца поберите соответствующую позицию второго столбца и запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

Телескоп	ход лучей
А.рефракторный	а
В.рефлекторный	б
С.менисковый	в .

10.К каждой позиции первого столбца поберите соответствующую позицию второго столбца и запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

Характеристика телескопа	показывает
А.Проницающая сила	а.количество света, собираемый телескопом
В.Разрешающая способность	б.минимальная звездная величина небесных светил (звезд, туманностей, галактик), различимых с помощью данного телескопа
	в.минимальный угол между двумя звездами, видимыми раздельно
	г.во сколько раз угол, под которым виден объект при наблюдении в телескоп, больше, чем при наблюдении глазом

11Выберите все верные утверждения.

а.Наша Земля с Луной, все планеты со своими спутниками, кометы и малые планеты обращаются вокруг Солнца;

б.Невооруженным глазом на территории России можно увидеть 3 галактики;

в.Луна находится на расстоянии 450000км от Земли;

г.Урания — это муза покровительница науки Астрономия;

д.Навигация — это искусство прокладывать путь по наблюдениям за движением небесных светил;

12. Чтобы отыскать на небе светило, надо указать в какой стороне горизонта и как высоко над ним находится оно. С этой целью используется _________________ система координат: ________________ и___________________. Точка, находящаяся точно над головой наблюдателя, называется __________________ и обозначается точкой Z. Диаметрально противоположная точка _________________, обозначается Z'.Линия Z Z' это __________________ линия. Плоскость, проходящая через точку наблюдения, перпендикулярно Z Z', образует при пересечении со сферой окружность-

математический___________________.

а.небесная сфера

б.горизонтальная

в.надир

г.горизонт

д.зенит

е.высота

ж.отвесная

з.азимут

и.горизонт

к.экваториальная

л.склонение

13.Каково увеличение телескопа, если в качестве объектива используется линза с оптической силой 0,4 дптр, а в качестве окуляра –линза с оптической силой 10 дптр?

__________________________________________________________________

14.Почему астрономические обсерватории строят высоко в горах?

____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

15.Во сколько раз больше света собирает телескоп -рефлектор (диаметр объектива 3 м) чем телескоп –рефрактор (диаметр -30 мм)?

_____________________________________________________________________

Ответы.

Вопрос	Ответ
	а
2	б
3	а
4	г
5	б
6	312
7	аб
8	ав
9	авб
10	бв
11	агд
12	бзедвжи ( бездвжи)
13	25 ; W= , где F1 F2 фокусные расстояния окуляра и объектива. D = 1/F
14	атмосферный слой тоньше на значительных высотах над уровнем моря; нет засветки от населённых пунктов; чем выше мы поднимаемся, тем больше ясной погоды; на больших высотах низкая влажность воздуха
15	100, количество света пропорционально площади объектива, т.е квадрату диаметра

Источники.

1. Методика преподавания астрономии в средней школе. Пособие для учителей. Б.А. Вельяминов, М.М. Дагаев, А.В. Засов, Е.К. Страут и др.М. «Просвещение», 1973, 254с.

2. Астрономия., Базовый уровень. 11 класс: учебник / Воронцов-Вельяминов Б.А, Страут Е.К М. Дрофа, 2018. - 228с.

3. 2. М. А. Кунаш. «Астрономия 11 класс» //Методическое пособие/М. Дрофа, 2018. - 224с.

4.Страут, Е. К. Методическое пособие к учебнику Б. А. Воронцова-Вельяминова, Е. К. Страут «Астрономия. Базовый уровень.11 класс» / Е. К. Страут. — М. : Дрофа, 2013. — 29, [3] с.

5.. https://phys-ege.sdamgia.ru/test?theme=292