12+  Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917
Лицензия на образовательную деятельность №0001058
Пользовательское соглашение     Контактная и правовая информация
 
Педагогическое сообщество
УРОК.РФУРОК
Материал опубликовал
Мартынова Елена Михайцловна48

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

Татищевская средняя общеобразовательная школа

«Утверждаю»

Директор_____________Е.А. Сидоренко

Приказ №___от____________2017 г.

 

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

всего 102часов, 3часа в неделю


 

по русскому языку для 8-го класса

Учебник: Л.А.Тросценцова, Т.А.Ладыженская, А.Д. Дейкин

Русский язык 8 класс. «Просвещение».

Составитель Мартынова Елены Михайловна,

учитель русского языка и литературы высшей категории

 

2017 год

 

Согласно учебному плану школы на 2017-2018 учебном году на изучение предмета «Русский язык » в 8 классе отводится 3 часа в неделю, всего 102 часа.

I.Требования к уровню подготовки учащихся 8 класса.

Обучающиеся должны

Знать/понимать:

определения основных изученных в 8 классе языковых явлений, речеведческих понятий, пунктуационных правил, обосновывать свои ответы, приводя нужные примеры.

Уметь:

Речевая деятельность:

Дифференцировать главную и второстепенную информацию;

Определять принадлежность аудируемого текста к типу речи и функциональной принадлежности языка;

Читать и пересказывать небольшие по объёму тексты о выдающихся лингвистах;

Пересказывая текст, отражать своё понимание проблематики и позиции автора исходного текста;

Создавать связное монологическое высказывание на лингвистическую тему в форме текста-рассуждения, текста-описания, текста-доказательства.

Пересказывать прочитанные публицистические и художественные тексты, сохраняя структуру и языковые особенности исходного текста.

Создавать сочинения - описание архитектурного памятника, сравнительную характеристику, рассуждение на свободную тему, репортаж о событии.

Составлять деловые бумаги.

Фонетика

Правильно произносить употребительные слова с учётом вариантов произношения.

Оценивать собственную и чужую речь с точки зрения соблюдения орфоэпических норм.

Морфемика и словообразование.

Разбирать слова, иллюстрирующие разные способы словообразования.

Пользоваться разными видами морфемных и словообразовательных словарей.

Лексикология и фразеология.

Разъяснять значение слов общественно-политической тематики, правильно их определять.

Пользоваться разными видами толковых словарей.

Находить в художественном тексте изобразительно-выразительные приёмы, основанные на лексических возможностях русского языка.

Морфология.

Распознавать части речи и их формы.

Соблюдать морфологические нормы формообразования и употребления слов.

Опираться на морфологический разбор слова при проведении орфографического, пунктуационного и синтаксического анализа.

Орфография.

Применять орфографические правила

Объяснять правописание труднопроверяемых орфограмм, опираясь на значение, морфемное строение и грамматическую характеристику слов.

Синтаксис и пунктуация.

Опознавать, правильно строить и употреблять словосочетания разных видов.

Различать простые предложения разных видов, использовать односоставные предложения с учётом их специфики и стилистических свойств.

Правильно и уместно употреблять предложения с вводными конструкциями, однородными и обособленными членами.

Проводить интонационный анализ простого предложения.

Использовать различные синтаксические конструкции как средство усиления выразительности речи.

Использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни для:

осознания роли родного языка в развитии интеллектуальных и творческих способностей личности; значения родного языка в жизни человека и общества;

развития речевой культуры, бережного и сознательного отношения к родному языку, сохранения чистоты русского языка как явления культуры;

удовлетворения коммуникативных потребностей в учебных, бытовых, социально-культурных ситуациях общения;

увеличения словарного запаса; расширения круга используемых грамматических средств; развития способности к самооценке на основе наблюдения за собственной речью;

использования родного языка как средства получения знаний по другим учебным предметам.

П. Содержание курса


 

Русский язык в современном мире

Повторение изученного в 5–7 классах

Пунктуация и орфография. Знаки препинания, знаки завершения, разделения, выделения. Знаки препинания в сложном предложении. Буквы н – нн в суффиксах прилагательных, причастий и наречий. Слитное и раздельное написание не с различными частями речи.

Синтаксис. Пунктуация. Культура речи

Основные единицы синтаксиса. Текст как единица синтаксиса. Предложение как единица синтаксиса.

Словосочетание как единица синтаксиса. Виды словосочетаний. Синтаксические связи слов в словосочетаниях. Синтаксический разбор словосочетаний.

Простое предложение

Грамматическая (предикативная) основа предложения. Порядок слов в предложении. Интонация.

Двусоставные предложения

Главные члены предложения. Подлежащее. Сказуемое. Простое глагольное сказуемое. Составное глагольное сказуемое. Составное именное сказуемое. Тире между подлежащим и сказуемым.

Второстепенные члены предложения

Роль второстепенных членов предложения. Дополнение. Определение. Приложение. Знаки препинания при нем. Обстоятельство. Синтаксический разбор двусоставного предложения. Характеристика человека. Повторение.

Односоставные предложения

Главный член односоставного предложения. Назывные предложения. Определенно-личные предложения. Неопределенно-личные предложения. Инструкция. Безличные предложения. Рассуждение. Неполные предложения. Синтаксический разбор односоставного предложения.

Простое осложненное предложение

Однородные члены предложения. Понятие об однородных членах. Однородные члены, связанные только перечислительной интонацией, и пунктуация при них. Однородные и неоднородные определения. Однородные члены, связанные сочинительными союзами, и пунктуация при них. Обобщающие слова при однородных членах и знаки препинания

при них. Синтаксический разбор предложения с однородными членами. Пунктуационный разбор предложения с однородными членами.

.Обособленные члены предложения. Понятие об обособленности. Обособленные опре-

деления. Выделительные знаки препинания при них. Обособленные приложения. Выделительные знаки препинания при них. Обособленные уточняющие члены предложения. Выделительные знаки препинания при них. Обособленные обстоятельства.

Слова, грамматически не связанные с членами предложения

Обращение. Назначение обращения. Распространенные обращения. Выделительные знаки препинания при обращении. Употребление обращений.

Вводные и вставные конструкции

Вводные конструкции. Группы вводных слов и вводных сочетаний слов по значению. Выделительные знаки препинания при вводных словах, вводных сочетаниях слов и вводных предложениях. Вставные слова, словосочетания и предложения. Междометия

в предложении. Синтаксический и пунктуационный разбор предложений со словами, словосочетаниями и предложениями, грамматически не связанными с членами предложения.

Чужая речь

Понятие о чужой речи. Комментирующая часть. Прямая и косвенная речь. Косвенная речь. Прямая речь. Диалог. Рассказ. Цитата.

Повторение и систематизация изученного в 8 классе

Синтаксис и морфология. Синтаксис и пунктуация. Синтаксис и культура речи. Синтаксис и орфография.

III. Тематическое планирование с указанием количества часов, отводимых на освоение каждой темы.

Тема

Количество часов

Диктанты,тесты и т.д.

1

Русский язык в современном мире

1час

 

2

Повторение изученного в 5-7 классах

7часов

1 к/д.

3

Синтаксис.

4часа

1 к/д.

4

Предложение.

4часа

1 к/д

5

Главные члены предложения

7часов

1 к/д.

6

Второстепенные члены предложения

9часов

1к/р.

7

Односоставные предложения

11часов

1к/д.

8

Однородные члены предложения

15часов

1к/д.

9

Предложения со словами, грамматически не связанными с членами предложения

11 часов

1к/д.

10

Предложения с обособленными членами

18часов

1к/д.,1к/р.

11

Прямая и косвенная речь

8часов

1к/д.

12

Повторение и обобщение изученного

7часов

1к/р.,1тест

 

Всего

102часа

13часов

Приложение №1.

Календарно-тематическое планирование.

 

Дата

Тема урока

Кол-во часов

План.

Факт.

     

Введение

1

 

01.09.2017

 

Инструктаж по Т.Б.Русский язык в современном мире

 
     

Повторение изученного в 5-7 классах

7

 

06.09.2017

 

Пунктуация и орфография. Знаки препинания: знаки завершения, разделения, выделения.

1

 

07.09.2017

 

Знаки препинания в сложных предложениях.

1

 

08.09.2017

 

Буквы н - нн в суффиксах прилагательных, причастий и наречий.

1

 

13.09.2017

 

Закрепление обобщение изученного материала. Буквы н - нн в суффиксах прилагательных, причастий и наречий

1

 

14.09.2017

 

Р/Р Изложение с грамматическим заданием по тексту А. Аверченко.

1

 

15.09.2017

 

Слитное и раздельное написание не - с разными частями речи

1

 

20.09.2017

 

Контрольный диктант по теме «Повторение изученного в 7 классе»

1

     

Синтаксис.

4

 

21.09.2017

 

Работа над ошибками. Основные единицы синтаксиса

Текст как единица синтаксиса

Предложение как единица синтаксиса

1

 

22.09.2017

 

Словосочетание как единица синтаксиса. Виды словосочетаний.

1

 

27.09.2017

 

Синтаксические связи слов в словосочетаниях.

1

 

28.09.2017

 

Синтаксический разбор словосочетаний

1

     

Предложение

4

 

29.09.2017

 

Простое предложение. Грамматическая основа предложения.

1

 

04.10.2017

 

Порядок слов в предложении. Интонация.

1

 

05.10.2017

 

Диктант по теме « Предложение»

1

 

06.10.2017

 

Работа над ошибками. Р/Р Описание памятника культуры

1

     

Главные члены предложения

7

 

11.10.2017

 

Главные члены предложения. Подлежащее.

1

 

12.10.2017

 

Сказуемое. Простое глагольное сказуемое.

1

 

13.10.2017

 

Составное глагольное сказуемое.

1

 

18.10.2017

 

Составное именное сказуемое.

1

 

19.10.2017

 

Тире между подлежащим и сказуемым

1

 

20.10.2017

 

Контрольный диктант по теме: «Главные члены предложения».

1

 

25.10.2017

 

Р/Р Сжатое изложение с элементами сочинения-рассуждения «Язык- самая большая ценность народа».

1

     

Второстепенные члены предложения

9

 

26.10.2017

 

Работа над ошибками. Роль второстепенных членов предложения. Дополнение.

1

 

27.10.2017

 

Роль второстепенных членов предложения. Дополнение.

1

 

08.11.2017

 

Определение согласованное и несогласованное. Способы выражения определения

1

 

09.11.2017

 

Приложение. Знаки препинания при нём.

1

 

10.11.2017

 

Обстоятельство.

1

 

15.11.2017

 

Синтаксический разбор двусоставного предложения.

1

 

16.11.2017

 

Контрольная работа по теме «Второстепенные члены предложения».

1

 

17.11.2017

 

Работа над ошибками. Р/Р «Характеристика человека»

1

 

22.11.2017

 

Повторение по теме: «Второстепенные члены предложения»

1

     

Односоставные предложения

11

 

23.11.2017

 

Главный член односоставного предложения.

1

 

24.11.2017

 

Определённо-личные предложения.

1

 

29.11.2017

 

Неопределённо-личные предложения.

1

 

30.11.2017

 

Р/Р Инструкция

1

 

01.12.2017

 

Безличные предложения.

1

 

06.12.2017

 

Р/Р Рассуждение

1

 

07.12.2017

 

Назывные предложения.

1

 

08.12.2017

 

Понятие о неполных предложениях. Неполные предложения в диалоге и в сложном предложении

1

 

13.12.2017

 

Синтаксический разбор односоставного предложения.

1

 

14.12.2017

 

Урок-зачёт по теме «Односоставные предложения»

1

 

15.12.2017

 

Контрольный диктант по теме «Односоставные предложения»

1

     

Однородные члены предложения

15

 

20.12.2017

 

Работа над ошибками. Понятие об осложненном предложении однородных членах предложения. Средства связи однородных членов предложения

1

 

21.12.2017

 

Понятие об однородных членах предложения. Средства связи однородных членов предложения

1

 

22.12.2017

 

Однородные и неоднородные определения.

1

 

27.12.2017

 

Однородные и неоднородные определения.

1

 

28.12.2017

 

Р/Р Изложение. Текст – сравнительная характеристика

1

 

29.12.2017

 

Однородные члены связанные сочинительными союзами, и пунктуация при них.

1

 

11.01.2018

 

Однородные члены связанные сочинительными союзами, и пунктуация при них.

1

 

12.01.2018

 

Однородные члены связанные сочинительными союзами, и пунктуация при них.

1

 

17.01.2018

 

Обобщающие слова при однородных членах предложения и знаки препинания при них

1

 

18.01.2018

 

Обобщающие слова при однородных членах предложения и знаки препинания при них

1

 

19.01.2018

 

Синтаксический разбор предложений с однородными членами.

1

 

24.01.2018

 

Пунктуационный разбор предложений с однородными членами.

1

 

25.01.2018

 

Обобщение изученного по теме «Однородные члены предложения»

1

 

26.01.2018

 

Контрольный диктант по теме «Однородные члены предложения» .

1

 

31.01.2018

 

Р/р. Контрольное сочинение-отзыв по картине В.Е. Попкова «Осенние дожди»

1

     

Предложения со словами, грамматически не связанными с членами предложения

11

 

01.02.2018

 

Работа над ошибками. Обращение. Распространённые обращения. Выделительные знаки препинания при обращении

1

 

02.02.2018

 

Употребление обращений

1

 

07.02.2018

 

Р/Р Эпистолярный жанр. Составление делового письма

1

 

08.02.2018

 

Вводные конструкции. Группы вводных слов и вводных сочетаний слов по значению.

1

 

09.02.2018

 

Вводные слова, словосочетания и знаки препинания при них.

1

 

14.02.2018

 

Выделительные знаки препинания при вводных словах, вводных сочетаниях слов и вводных предложениях

1

 

15.02.2018

 

Выделительные знаки препинания при вводных словах, вводных сочетаниях слов и вводных предложениях

1

 

16.02.2018

 

Р/Р Контрольное сжатое изложение.

1

 

21.02.2018

 

Вставные слова, словосочетания и предложения

1

 

22.02.2018

 

Междометия в предложении

1

 

28.02.2018

 

Контрольный диктант по теме «Обращения, вводные слова и междометия»

1

     

Предложения с обособленными членами

18

 

01.03.2018

 

Работа над ошибками. Понятие об обособлении второстепенных членов предложения.

1

 

02.03.2018

 

Обособление определений. Выделительные знаки препинания при них.

1

 

07.03.2018

 

Обособление согласованных распространённых и нераспространённых определений. Выделительные знаки препинания при них.

1

 

14.03.2018

 

Обособление определений с обстоятельственным оттенком значения. Обособление несогласованных определений.

1

 

15.03.2018

 

Обособление приложений. Выделительные знаки препинания при них.

1

 

16.03.2018

 

Р/Р Рассуждение на дискуссионную тему.

1

 

21.03.2018

 

Обособление обстоятельств, выраженных деепричастным оборотом и одиночным деепричастием.

1

 

22.03.2018

 

Обособление обстоятельств выраженных деепричастным оборотом и одиночным деепричастием.

1

 

04.04.2018

 

Сравнительный оборот. Отсутствие или наличие запятой перед союзом КАК

1

 

05.04.2018

 

Обособление обстоятельств, выраженных существительными с предлогами.

1

 

06.04.2018

 

Контрольный диктант с грамматическим заданием по теме «Обособление обстоятельства»

1

 

11.04.2018

 

Работа над ошибками. Обособленные уточняющие члены предложения. Выделительные знаки препинания при них.

1

 

12.04.2018

 

Обособление уточняющих членов предложения, присоединяемых при помощи союзов и других слов

1

 

13.04.2018

 

Обособление дополнений с предлогами

1

 

18.04.2018

 

Синтаксический и пунктуационный разбор предложения с обособленными членами.

1

 

19.04.2018

 

Обобщение по теме «Обособленные члены предложения»

1

 

20.04.2018

 

Контрольная работа по теме «Обособленные члены предложения»

1

 

25.04.2018

 

Р/Р Контрольное сжатое изложение.

1

     

Прямая и косвенная речь

8

 

26.04.2018

 

Работа над ошибками. Понятие о чужой речи. Комментирующая часть. Прямая и косвенная речь. Косвенная речь.

1

 

26.04.2018

 

Понятие о чужой речи. Комментирующая часть. Прямая и косвенная речь. Косвенная речь.

1

 

27.04.2018

 

Прямая речь. Разделительные и выделительные знаки препинания в предложениях с прямой речью

1

 

27.04.2018

 

Р/Р Диалог.

1

 

03.05.2018

 

Р/Р Рассказ.

1

 

03.05.2018

 

Цитата и знаки препинания при ней.

1

 

04.05.2018

 

Синтаксический разбор и пунктуационный разбор предложений с чужой речью. Повторение по теме «Чужая речь».

1

 

10.05.2018

 

Контрольный диктант по теме «Чужая речь»

1

     

Повторение и обобщение изученного

7

 

11.05.2018

 

Работа над ошибками. Синтаксис и морфология

1

 

16.05.2018

 

Синтаксис и пунктуация

1

 

17.05.2018

 

Синтаксис и культура речи

1

 

18.05.2018

 

Р/Р Контрольное изложение с элементами сочинения (по тексту упр.442)

1

 

23.05.2018

 

Синтаксис и орфография

1

 

24.05.2018

 

Итоговый контрольный диктант.

1

 

25.05.2018

 

Итоговый контрольный тест за курс 8 класса

1

Согласовано

Заместитель директора по УВР

_________Н.Г. Черкасских

«____» __________________2017 г

Согласовано

на заседании ШМО учителей гуманитарного цикла

Протокол от «__» ______ 2017 г. №__

Руководитель ШМО____________

Опубликовано


Комментарии (0)

Чтобы написать комментарий необходимо авторизоваться.