Рабочая программа кружка по информационным технологиям в профессиональной деятельности «Microsoft Outlook для специалиста»

ПРАВИТЕЛЬСТВО САНКТ-ПЕТЕРБУРГА

КОМИТЕТ ПО НАУКЕ И ВЫСШЕЙ ШКОЛЕ

Санкт-Петербургское государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение

«Санкт-Петербургский технический колледж управления и коммерции»

РАБОЧАЯ ПРОГРАММа

кружка

по информационным технологиям в профессиональной деятельности

«Microsoft Outlook для специалиста»

наименование

 

 

 

 

 

Срок реализации: 4 месяца

 

 

Санкт-Петербург

2018

Организация разработчик: СПб ГБПОУ «Санкт-Петербургский технический колледж управления и коммерции»

Разработчик:

Куприянова Е.Л., преподаватель СПб ГБПОУ «СПб ТКУиК»

Рабочая программа кружка по информационным технологиям в профессиональной деятельности рассмотрена и одобрена на заседании предметной (цикловой) комиссии математических и общих естественнонаучных дисциплин.

Протокол №3 от 11 января 2018г.

Председатель П(Ц)К _________________ /Фролова Е.В./

СОДЕРЖАНИЕ

1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ

1.1. Область применения рабочей программы.

На этом курсе слушатели освоят интерфейс, обучатся основным навыкам работы с Outlook, работе по созданию, форматированию, пересылке, отправке ответов, упорядочиванию электронной почты. Также слушатели приобретут новые навыки работы с Календарем, Задачами и Заметками, научатся использовать Контакты для хранения и обмена контактной информацией, печатать элементы Outlook, обеспечивать общий доступ к папкам.

1.2. Цели и задачи учебной дисциплины – требования к результатам освоения учебной дисциплины.

Цели - формирование у студентов знаний и умений в пределах профессиональной компетенции, необходимых в профессиональной деятельности.

В результате освоения программы обучения обучающийся должен уметь:

работать с электронной почтой;

использовать параметры отправки почтовых сообщений;

выполнять сортировку, группировку, фильтрацию, поиск сообщений;

упорядочивать сообщения по папкам, в том числе и с использованием правил;

пользоваться различными адресными книгами;

использовать базу данных Контакты;

работать с Календарем с использованием нововведений;

использовать методы, облегчающие управление элементами Календаря;

работать с Задачами с использованием нововведений;

создавать и работать с Заметками;

выполнять архивацию элементов Outlook;

выполнять печать элементов Outlook;

выполнять дополнительные настройки Outlook.

В результате освоения программы обучения обучающийся должен знать:

Как работает электронная почта

Протоколы отправки и получения электронной почты

Веб-почта

Назначение и основные функции Microsoft Outlook

Интерфейс Microsoft Outlook

1.3. Возраст студентов, участвующих в реализации данной дополнительной программы

Программа адресована студентам 16 – 20 лет.

1.4. Сроки реализации дополнительной программы:

Программа кружка рассчитана на 4 месяца.

1.5. Формы и режим занятий

Программа предусматривает изучение теоретического материала и применение его на практике.

Основная форма работы: выполнение заданий на ПК.

Режим занятий проходит по следующему графику: 1 занятие 1 раз в месяц - 2 часа, количество учебных часов за четыре месяца – 8 часов.

1.6. Формы реализации дополнительной программы

В ходе реализации программы студенты приобретают ряд умений и навыков, которые служат показателем результативности кружка. Это могут стать итоги участия кружковцев в районных, городских, всероссийских и международных конкурсах, конференциях.

1.7. Формы подведения итогов реализации программы

По окончании реализации программы участники кружка должны подвести итоги.

Формами итогов должны быть:

Оформление отчета по выполненным практическим заданиям.

Участие в конкурсах различных уровней.

Публикация материалов в СМИ, сборников научных трудов конференций.

2. Тематический план и содержание программы кружка

3. условия реализации программы кружка

3.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению.

Реализация программы кружка требует наличия:

учебного кабинета «Информационные технологии в профессиональной деятельности».

Оборудование учебного кабинета:

посадочные места по количеству обучающихся

рабочее место преподавателя.

Технические средства обучения:

компьютеры по количеству обучающихся;

локальная компьютерная сеть и глобальная сеть Интернет;

лицензионное и прикладное программное обеспечение;

лицензионное и антивирусное программное обеспечение;

лицензионное специализированное программное обеспечение;

мультимедиапроектор.

3.2. Учебно-методическое и информационное обеспечение обучения.

4. СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

Основные источники:

Ветитнев А.М. Информационные технологии в социально-культурном сервисе и туризме. Оргтехника. - М.: Форум, 2016.

Угринович Н. Информатика и ИКТ. Базовый уровень. 10 кл. Учебник - М.: Бином, Лаборатория знаний, 2013.

Угринович Н. Информатика и ИКТ. Базовый уровень. 11 кл. Учебник - М.: Бином, Лаборатория знаний, 2013.

Хлебников А.А. Информатика: учебник - Ростов н/Д: Феникс, 2014-2016.

Цветкова М.С. Информатика и ИКТ: учебник для НПО и СПО. - М.: ИЦ Академия, 2013.

Цветкова М.С. Информатика и ИКТ: практикум для НПО и СПО. - М.: ИЦ Академия, 2013.

Морозов М.А. Информационные технологии в туристской индустрии- М.: Кнорус, 2016.

Электронные ресурсы:

Электронный ресурс: MS Office 2007 Электронный видео учебник. Форма доступа: http://gigasize.ru