Программа кружка по информатике и информационным технологиям «Юный информатик»

№ занятия

Содержание материала

Колич. часов

Сроки

Теория

Практика

Информация, информатика,

представление информации(26 ч.)

11

15

1-2

Понятие об информации

Информатика

Правила техники безопасности

1

1

Сентябрь

3-5

Краткая история информатики

Информация аналоговая и цифровая

Клавиатурный тренажер

1

2

6-8

Аналого-цифровое преобразование. Устройства аналоговые и цифровые.

Клавиатурный тренажер

2

1

9-10

Понятие о кодировании информации.

Хранение цифровой информации. Бит.

Клавиатурный тренажер

1

1

11-12

От битов к байтам.

Кодирование текстовой информации байтами.

Клавиатурный тренажер

1

1

Октябрь

13-15

Стандартная кодировка ASCII.

Кодирование цветовой информации.

Клавиатурный тренажер

1

2

16-18

Кодирование графической информации.

Понятие формата информации.

Клавиатурный тренажер

1

2

19-21

Понятие о файле.

Хранение информации.

Клавиатурный тренажер

1

2

22-24

Компьютер, программа, интерфейс.

Состав компьютерной системы.

Клавиатурный тренажер

1

2

25-26

От информации к данным.

Клавиатурный тренажер

1

1

Ввод информации в компьютер (16 ч.)

7

9

27-30

Клавиатура.

Скорость ввода информации.

Клавиатурный тренажер

2

2

31-32

Что делает процессор

Система прерываний.

Клавиатурный тренажер

1

1

Ноябрь

33-35

Работа клавиатуры.

Структура клавиатуры.

Клавиатурный тренажер

1

2

36-38

Регистровые клавиши.

Работа с Windows с помощью клавиатуры.

Клавиатурный тренажер

1

2

39-42

Клавиши редактирования.

Настройка клавиатуры

Клавиатурный тренажер

2

2

Стандартные программы Windows (9 ч.)

3

6

43-46

Стандартные программы Windows.

Ввод и редактирование текста.

2

2

46-48

Ввод текста в редакторе Блокнот.

Редактирование текста.

1

2

Декабрь

49-51

Работа с блоками текста.

Сохранение данных на компьютере.

1

2

Форматирование текста (21 ч.)

9

12

52-55

Текстовый процессор WordPad.

Геометрия печатной страницы.

2

2

56-58

Выбор формата бумаги и размеров полей.

Структура и стиль документа.

1

2

59-62

Оформление абзаца или заголовка.

Гарнитура шрифта.

1

3

63-64

Размер шрифта.

Начертание шрифта.

1

1

Январь

65-67

Форматирование текстов в программе WordPad

Ввод и загрузка текста.

1

2

68-70

Панель форматирования.

Форматирование абзаца.

1

2

71-72

Средства автоматизации редактирования.

Печать текста.

1

1

Средства для работы с графикой (34 ч.)

14

20

73-76

Сканеры.

Цифровые фотокамеры и видеокамеры.

2

2

77-80

Программные средства для работы с графикой.

Графический редактор Paint.

2

2

Февраль

81-86

Инструменты рисования.

Свободное рисование.

2

4

87-90

Инструменты рисования линий.

Создание стандартных фигур.

2

2

91-92

Заливка областей.

Исполнение надписей.

1

1

94-96

Изменение масштаба просмотра.

Изменение размера рисунка.

1

2

Март

97-99

Сохранение рисунка.

Операции с цветом.

1

2

100-102

Работа с объектами.

Выбор фрагмента изображения.

1

2

103-106

Монтаж рисунка из объектов.

Внедрение и связывание объектов. Технология OLE.

2

2

Графическая информация и компьютер (38 ч)

15

23

107-110

Что такое компьютерная гра­фика. Основные разделы компью­терной графики.

2

2

111-114

Что такое анимация. Состав устройств компьюте­ра для вывода изображения.

2

2

Апрель

115-119

Структура изображения на экране дисплея. Структура пикселя цветного дисплея.

2

2

120-122

Что такое растр, разрешаю­щая способность экрана. Назначение видеопамяти.

2

2

123-126

Назначение дисплейного процессора. Связь между размером кода пикселя и числом цве­тов — К (размером палитры).

2

2

127-128

Что такое графический редактор? Примеры ГР.

2

2

Май

131-134

Основные элементы среды ГР.

1

3

135-138

Основные инструменты для рисования (растровые редакто­ры).

1

3

139-141

Основные возможности ма­нипулирования с рисунком.

1

3

142-144

Работа с внешними устрой­ствами.

1

3

Всего:

61 ч.

83 ч.

№ занятия

Содержание материала

Колич. часов

Сроки

Теория

Практика

Калькулятор Windows (7 ч.)

5

2

1-2

Запуск программ.

Режимы работы Калькулятора.

1

1

Сентябрь

3-5

Управление Калькулятором.

Обычный режим работы Калькулятора.

1

2

6-8

Порядок действий.

Инициализация Калькулятора.

2

1

9-10

Использование памяти.

Инженерный режим работы Калькулятора.

1

1

Логические операции (16 ч.)

6

10

11-12

Правила логической арифметики.

Понятие операнда.

1

1

Октябрь

13-15

Операция AND (И).

Операция OR (ИЛИ).

1

2

16-18

Операция XOR (ИСКЛЮЧАЮЩЕЕ ИЛИ).

Операция NOT (HE).

1

2

19-21

Что такое сложное логиче­ское выражение?

1

2

22-24

Какие существуют основ­ные логические операции?

1

2

25-26

Правила выполнения логи­ческих операций.

1

1

Стандартные средства мультимедиа (20ч.)

9

11

27-30

Понятие мультимедиа.

Поддержка средств мультимедиа в Windows

2

2

31-32

Программа Регулятор уровня.

Настройка программы Регулятор уровня.

1

1

Ноябрь

33-35

Программа Фонограф.

Редактирование звукозаписи.

1

2

36-38

Программа Лазерный проигрыватель.

Настройка программы Лазерный проигрыватель.

1

2

39-42

Программа Универсальный проигрыватель.

Вставка мультимедийных объектов в документы.

2

2

43-46

Установка и запуск программ

2

2

Компьютерные сети и Интернет (60 ч.)

26

34

46-48

Локальные сети.

Прямое соединение.

1

2

Декабрь

49-51

Рабочие станции и файловый сервер.

Одноранговые сети.

1

2

52-55

Топология локальной сети.

Назначение локальной сети.

2

2

56-58

Сетевой протокол. Пакетный протокол.

Глобальные компьютерные сети.

1

2

59-62

Интернет.

Организация Интернета.

2

2

63-64

Адреса Интернета.

Подключение к Интернету.

1

1

Январь

65-67

Службы Интернета.

Почта Интернета.

1

2

68-70

Телеконференции.

World Wide Web (WWW).

1

2

71-72

Формат HTML.

1

1

73-76

Гипертекстовые ссылки.

2

2

77-80

Адрес Web-страницы.

2

2

Февраль

81-86

Структура Web-публикаций.

2

4

87-90

Поиск информации в Интернете.

2

2

91-92

Просмотр информации в WWW.

1

1

94-96

Сетевой этикет и сетевая безопасность.

1

2

Март

97-99

Отправка сообщений электронной почты

Прием сообщений электронной почты.

1

2

100-102

Что такое почтовый ящик.

1

2

103-106

Из чего состоит электрон­ное письмо. Структура электронного ад­реса.

2

2

Введение в моделирование (38 ч)

15

23

107-110

Что такое модель. Какие бывают модели.

2

2

111-114

Что такое информационная модель. Что такое формализация.

2

2

Апрель

115-119

Различные формы информа­ционных моделей.

2

2

120-122

Примеры графических моде­лей.

2

2

123-126

Структурные части таблицы.

2

2

127-128

Таблица типа «объект»-«свойство».

2

2

Май

131-134

Таблица типа «объект»-«объект». Что такое двоичная матри­ца.

1

3

135-138

Что такое система. Что такое структура.

1

3

139-141

Что такое граф. Что такое дерево.

1

3

142-144

Создание информационной модели.

1

3

Всего:

61 ч.

83 ч.

№ занятия

Содержание материала

Колич. часов

Сроки

Теория

Практика

Базы данных (21 ч.)

9

12

1-2

Что такое база данных. В чем разница между фак­тографической и документаль­ной БД

1

1

Сентябрь

3-5

Что такое распределенная БД. Что такое реляционная БД.

1

2

6-8

Что такое запись, поле. Что такое главный ключ запи­си.

2

1

9-10

Основные типы полей.

1

1

11-12

Что такое СУБД. Примеры реляционных СУБД.

1

1

Октябрь

13-15

Что можно делать с инфор­мацией в БД средствами СУБД.

1

2

16-18

Что такое структура табли­цы?

1

2

19-21

Этапы разработки БД.

1

2

Табличные вычисления на компьютере(34ч)

15

19

22-24

Для чего используются элек­тронные таблицы. Что такое табличный процес­сор? Примеры ТП.

1

2

25-26

Наименьший структурный элемент таблицы. Как идентифицируется ячей­ка

1

1

27-30

Какая информация заносит­ся в ячейки таблицы.

2

2

31-32

В чем состоит основное свойство электронной табли­цы. Правила записи символьных и числовых данных.

1

1

Ноябрь

33-35

Правила записи формул.

1

2

36-38

Что такое блок таблицы. Какие вычисления можно выполнять над блоком табли­цы.

1

2

39-42

Принцип относи­тельной адресации. Какие манипуляции можно выполнять с таблицей.

2

2

43-46

Графическая об­работка данных в электронной таблице

2

2

46-48

Как можно отменить прин­цип относительной адресации.

1

2

Декабрь

49-51

Что такое условная функ­ция.

1

2

52-55

Как реализованы логиче­ские операции в ЭТ.

2

2

Информация и управление (31 ч)

13

18

56-58

Что такое алгоритм управле­ния. Для чего используется канал обратной связи.

1

2

59-62

Какую роль выполняют АСУ. Для чего используются сис­темы автоматического управ­ления.

2

2

63-64

Что такое исполнитель ал­горитма. Что такое система команд исполнителя (СКИ).

1

1

Январь

65-67

Что обозначает свойство понятности алгоритма. Что означает свойство точ­ности алгоритма. Что такое конечность алго­ритма

1

2

68-70

Что такое линейный алго­ритм.

1

2

71-72

Что такое вспомогательный алгоритм.

1

1

73-76

Что такое цикл.

2

2

77-80

Что такое ветвление.

2

2

Февраль

81-86

Какие существуют способы описания алгоритмов.

2

4

Основы алгоритмизации и программирования (58 ч)

23

35

87-90

Понятие о языке программирования высокого и низкого уровня.

2

2

91-92

Технология разработки программного обеспечения. Система и язык программирования. Общая характеристика системы программирования. Пример простой программы. Компиляция и отладка программы.

1

1

94-96

Структура программы. Переменные и константы. Описание переменных и констант различного типа. Вывод на экран. Ввод с клавиатуры.

1

2

Март

97-99

Создание и отладка элементарной программы. Печать исходного текста. Комментарии.

1

2

100-102

Оператор присваивания. Арифметические и логические выражения. Стандартные процедуры и функции.

1

2

103-106

Логические условия. Оператор условия. Полная и неполная формы оператора. Оператор выбора.

2

2

107-110

Программирование простых вычислительных алгоритмов. Вычисление простых и условных математических выражений.

2

2

111-114

Циклы. Операторы цикла. Оператор цикла с известным числом повторений (с параметром). Оператор цикла с логическим условием. Программирование циклических алгоритмов.

2

2

Апрель

115-119

Понятие о языке программирования высокого и низкого уровня.

2

2

120-122

Технология разработки программного обеспечения. Система и язык программирования. Общая характеристика системы программирования. Пример простой программы. Компиляция и отладка программы.

2

2

123-126

Запуск, прерывание и окончание программ
Сохранение и загрузка проектов

2

2

127-128

Стандартное окно - Form

Окно свойств

2

2

Май

131-134

Набор инструментов (ToolBox)
Окно Code

1

3

135-138

Окно проекта

1

3

139-144

Создание творческих проектов

1

5

Всего:

60 ч.

84 ч.

№ занятия

Содержание материала

Колич. часов

Сроки

Теория

Практика

Дополнительные возможности электронных таблиц (8 ч)

4

4

1-2

Интерфейс и сравнение возможностей электронных таблиц Microsoft Excel.

1

1

Сентябрь

3-5

Построение диаграмм и гра­фиков. Подбор параметра.

1

2

6-8

Надстройка Поиск решения. Логи­ческие функции.

2

1

Основы объектно-ориентированного программирования (72 ч)

30

42

9-10

Интегрированная среда объектно-ориентированного про­граммирования Visual Ваsic. Использование переключателей и флажков

1

1

11-12

Окно для вывода различных сообщений MessageBox

1

1

Октябрь

13-15

Использование списков

1

2

16-18

Простой текстовый редактор

1

2

19-21

Обработчики событий щелчка по пунктам меню

1

2

22-24

Вставка в текстовое поле полосы прокрутки

1

2

25-26

Текстовый редактор с возможностью форматирования текста

1

1

27-30

Стандартная панель инструментов

2

2

31-32

Оператор On Error обработки ошибок

1

1

Ноябрь

33-35

Событийные и общие процедуры

1

2

36-38

Операторы ветвления, выбора и цикла

1

2

39-42

Основные типы данных: переменные и массивы. Функции.

2

2

43-46

Интегрированные среды объектно-ориентированного про­граммирования Visual Ваsic и Delphi

2

2

46-48

Визуальное конструиро­вание графического интерфейса. Форма и управляющие эле­менты.

1

2

Декабрь

49-51

Процедуры - рецепты для компьютера

Событие Form_Load

1

2

52-55

Событие Click

Событие DblClick

2

2

56-58

Команда Print

Графические команды

1

2

59-62

Переменные и константы

Свойства объектов

2

2

63-64

Команды со значениями (функции)

MsgBox, InputBox

1

1

Январь

65-67

Математические операторы

Выбор: If...Then

1

2

68-70

Комментарии строк (' или Rem)

Команда End

1

2

71-72

Цикл Do...Loop

1

1

73-76

Оператор GoTo

2

2

77-80

Генератор случайных чисел (Randomize, RND)

2

2

Февраль

Построение моделей в системах объектно-ориентированного программирования Visual Ваsic и Delphi (64 ч)

26

38

81-86

Моделирование как метод познания. Системный подход к окружающему миру.

2

4

87-90

Размещение картинки в программе. Приемы простейшей анимации. Масштабирование изображения.

2

2

91-92

Озвучивание программ. Реакция приложения на левую и правую кнопки

1

1

94-96

Проигрыватель музыкальных дисков. Вставка этикеток

1

2

Март

97-99

Управление приложением с клавиатуры. Многооконность приложения.

1

2

100-102

Запуск анимационных и видео-файлов.

1

2

103-106

Использование таймера. Извлечение текущего времени из компьютера.

2

2

107-110

Меню в Вашей программе. Управление принтером

2

2

111-114

Мышь в роли карандаша. Чтение, создание, запись и печать текстовых файлов

2

2

Апрель

115-119

Псевдослучайные числа. Одномерный массив и его обработка. Двумерный массив.

2

2

120-122

Обработка двумерного массива. Квадратная матрица.

2

2

123-126

Закономерности в квадратной матрице и ее обработка. Магические числа.

2

2

127-128

Исследование математических моделей.

2

2

Май

131-134

Построение графиков функций.

1

3

135-138

Приближенное решение уравнений (графическое и с использованием числовых методов)

1

3

139-141

Вероятностные модели (метод Монте-Карло).

1

3

142-144

Защита проектов.

1

3

Всего:

52 ч.

82 ч.