Рабочая программа «Охрана труда»

Согласовано

Зам. директора по УМР

ГБПОУ ВО «ЛАТТ»

_____________ Н.А. Ряснянская

«___»_________» 2019

Утверждаю

Зам. директора по УР и Р

ГБПОУ ВО «ЛАТТ»

________________И.М. Гайдай

«___»_______2019

стр.

4-5

6-7

8-12

13

14

Код

Наименование результата обучения

ОК 1.

Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

ОК 2.

Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.

ОК 3. 

Решать проблемы, оценивать риски и принимать решения в нестандартных ситуациях.

ОК 4. 

Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.

ОК 5.

Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.

ОК 6. 

Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.

ОК 7. 

Ставить цели, мотивировать деятельность подчиненных, организовывать и контролировать их работу с принятием на себя ответственности за результат выполнения заданий.

ОК 8. 

Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.

ОК 9. 

Быть готовым к смене технологий в профессиональной деятельности.

ПК 1.1. 

Выбирать агротехнологии для различных сельскохозяйственных культур.

ПК 1.2. 

Готовить посевной и посадочный материал.

ПК 1.3. 

Осуществлять уход за посевами и посадками сельскохозяйственных культур.

ПК 1.4.

Определять качество продукции растениеводства.

ПК.1.5

Проводить уборку и первичную обработку урожая.

ПК 2.1. 

Повышать плодородие почв.

ПК 2.2. 

Проводить агротехнические мероприятия по защите почв от эрозии и дефляции.

ПК 2.3. 

Контролировать состояние мелиоративных систем.

ПК 3.1. 

Выбирать способы и методы закладки продукции растениеводства на хранение.

ПК 3.2. 

Подготавливать объекты для хранения продукции растениеводства к эксплуатации.

ПК 3.3. 

Контролировать состояние продукции растениеводства в период хранения.

ПК 3.4. 

Организовывать и осуществлять подготовку продукции растениеводства к реализации, и ее транспортировку.

ПК 3.5. 

Реализовывать продукцию растениеводства.

ПК 4.1. 

Обеспечивать технологический процесс производства, обработки, затаривания и хранения семян и посадочного материала.

ПК 4.2. 

Вести учет семенных участков, условий производства, обработки, хранения и реализации семян и посадочного материала.

ПК 4.3. 

Организовывать и осуществлять проведение сертификации семян и посадочного материала.

ПК 4.4. 

Контролировать ход и оценивать результаты выполнения работ исполнителями

ПК 4.5. 

Вести утвержденную учетно-отчетную документацию.

Вид учебной работы

Объем часов, всего

5 семестр

Максимальная учебная нагрузка (всего)

48

48

Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)

32

32

в том числе:

Теоретические занятия

26

26

практические занятия

6

6

Самостоятельная работа обучающегося (всего)

16

16

Итоговый контроль в форме дифференцированного зачета – 2 часа

Наименование разделов и тем

Содержание учебного материала, лабораторные и практические работы, самостоятельная работа обучающихся

Объем часов

1

2

3

Раздел 1. Идентификация и воздействие на человека негативных факторов производственной среды

8

Введение

Тема 1.1. Классификация и номенклатура негативных факторов

Содержание учебного материала

4

1

Значение, цель и задачи дисциплины »Охрана труда», основные понятия, термины и определения в области охраны труда.

Основные стадии идентификации негативных производственных факторов.

2

Обучение, инструктаж, проверка знаний по охране труда

Тема 1.2. Классификация негативных факторов.

Содержание учебного материала

2

1.

Источники негативных факторов и их воздействие на человека: механические, физические, химические, опасные факторы комплексного характера.

2.

Понятие о риске, классификация рисков.

Самостоятельная работа обучающихся

Подготовка кратких информационных сообщений

по темам:

- Гигиеническое нормирование вибрации.

2

Раздел 2. Защита человека от вредных и опасных производственных факторов

12

Тема 2.1. Защита человека от физических негативных факторов.

Содержание учебного материала

2

1.

Способы и средства защиты человека от физических негативных факторов, возникающих в сфере будущей профессиональной деятельности.

Защита от вибрации, шума, электромагнитных излучений, лазерного излучения, радиации.

Методы и средства обеспечения электробезопасности.

Тема 2.2.Защита человека от химических и биологических негативных факторов

Содержание учебного материала

2

1.

Методы и средства защиты человека от химических и биологических факторов в сфере будущей профессиональной деятельности, воздушной среды, водной среды; средства индивидуальной защиты человека от химических и биологических негативных факторов.

Тема 2.3. Защита человека от опасных факторов комплексного характера

Содержание учебного материала

2

1.

Пожарная защита на производственных объектах, молниезащита; методы тушения пожара; методы защиты от статического электричества; методы и средства обеспечения безопасности герметичных систем.

Самостоятельная работа обучающихся

Проработка текста учебника.

Подготовка докладов по темам:

- Информация приема, защиты от переменных электромагнитных полей.

- Информация приема, защиты от излучений.

2

Практические занятия:

ПЗ 1 Выявление опасных и вредных производственных факторов, и соответствующих им рисков, связанных с прошлыми, настоящими или планируемыми видами профессиональной деятельности

ПЗ2 Применение средств коллективной и индивидуальной защиты в соответствии с характером выполняемой профессиональной деятельности

4

Раздел 3. Обеспечение комфортных условий для трудовой деятельности

8

Тема 3.1. Микроклимат помещения

Содержание учебного материала

2

1.

Метеоусловия на рабочем месте. Понятие о микроклимате. Теплообмен. Оптимальные и допустимые микроклиматические условия.

Самостоятельная работа обучающихся

Работа с текстами учебника, составление конспекта.

Подготовка проектов по темам:

- Профилактика неблагоприятных воздействий микроклимата.

- Практический совет от перегрева организма.

2

Тема 3.2. Освещение

Содержание учебного материала

2

1

Необходимость достаточного освещения. Характеристики освещения световой среды. Виды освещения, его нормирование. Особенности естественного освещения. Требования к искусственному освещению.

Самостоятельная работа обучающихся

Работа с текстом учебника, нормативной литературой.

Подготовка сообщений по темам:

- Организация рабочего места для создания комфортных зрительных условий.

2

Раздел 4. Психофизиологические и эргономические основы безопасности труда

8

Тема 4.1. Психофизиологические основы безопасности труда

.

Содержание учебного материала

2

1

Психические процессы, определяющие безопасность человека. Психические свойства человека, влияющие на безопасность. Виды и условия трудовой деятельности. Классификация условий труда.

Самостоятельная работа обучающихся

Подготовка сообщений, докладов по темам:

- Влияние алкоголя на безопасность труда.

- Основные психологические причины травматизма.

2

Тема 4.2. Эргономические основы безопасности труда

Содержание учебного материала

2

1.

Антропометрические, сенсомоторные, энергетические характеристики человека.

Организация рабочего места с точки зрения энергономических требований.

Самостоятельная работа обучающихся

Подготовка кратких информационных сообщений по темам:

- Какими методами можно уменьшить дискомфорт от сидячей работы с дисплеями.

2

Раздел 5. Управление безопасностью труда

12

Тема 5.1. Правовые и нормативные основы безопасности труда

Содержание учебного материала

2

1.

Документы, регулирующие вопросы безопасности труда. Основные законодательные акты по безопасности труда. Основные нормативные правовые акты по безопасности труда.

Самостоятельная работа обучающихся

Подготовка кратких информационных сообщений по темам:

-Подсистемы системы стандартов безопасности труда.

2

Тема 5.2. Организационные основы безопасности труда

Содержание учебного материала

4

1.

Органы управления безопасности труда, надзора и контроля за охраной труда.

Службы охраны труда организации. Надзор и контроль за безопасностью охраной труда. Обучение, инструктаж и проверка знаний по охране труда. Аттестация рабочих мест.

Практическое занятие:

ПЗ3 Проведение инструктажей, обучения и проверки знаний по охране труда. Ведение документации установленного образца.

2

Самостоятельная работа обучающихся

Работа с текстом учебника, составление конспекта.

Подготовка сообщений по темам:

-Ответственность за нарушение требований по безопасности труда.

2

Всего

48

Максимальная нагрузка

48

Самостоятельная нагрузка обучающихся

16

Обязательная аудиторная нагрузка обучающихся

32

Результаты обучения

(освоенные умения, усвоенные знания)

Формы и методы контроля и оценки результатов обучения

1

2

Умения:

выявлять опасные и вредные производственные факторы и соответствующие им риски, связанные с прошлыми, настоящими или планируемыми видами профессиональной деятельности;

оценка выполнения практических работ;

письменный опрос;

устный опрос;

оценка выполнения домашних заданий

использовать средства коллективной и индивидуальной защиты в соответствии с характером выполняемой профессиональной деятельности;

проводить вводный инструктаж подчиненных работников (персонал), инструктировать их по вопросам техники безопасности на рабочем месте с учетом специфики выполняемых работ;

разъяснять подчиненным работникам (персоналу) содержание установленных требований охраны труда;

контролировать навыки, необходимые для достижения требуемого уровня безопасности труда;

вести документацию установленного образца по охране труда, соблюдать сроки ее заполнения и условия хранения;

Знания:

системы управления охраной труда в организации;

устный опрос;

тестирование;

оценка правильности решения ситуационных задач;

проверка выполнения индивидуальных домашних заданий

законы и иные нормативные правовые акты, содержащие государственные нормативные требования охраны труда, распространяющиеся на деятельность организации;

обязанности работников в области охраны труда;

фактические или потенциальные последствия собственной деятельности (или бездействия) и их влияние на уровень безопасности труда;

возможных последствий несоблюдения технологических процессов и производственных инструкций подчиненными работниками (персоналом);

порядок и периодичность инструктирования подчиненных работников (персонала);

порядок хранения и использования средств коллективной и индивидуальной защиты;

порядок проведения аттестации рабочих мест по условиям труда, в том числе методику оценки условий труда и травмобезопасности;

№

раздела

Наименование раздела дисциплины (тема)

Вид занятий (лекция, семинары, практические занятия)

Количество часов

Активные и интерактивные формы обучения

2

Тема 2.1. Защита человека от физических негативных факторов

урок

2

Групповая дискуссия; разбор ситуаций из практики

3

Тема 3.1. Микроклимат помещений

урок

2

Защита проектов

Номер изменения

Номер протокола заседания ЦМК и дата

Страницы с изменениями

Перечень откорректированных пунктов

Подпись председателя методического объединения

Дата

Должностное лицо, проводившее проверку

Потребность в корректировке

Перечень пунктов, стр., разделов, требующих изменений

Ф.И.О.

должность

подпись