Рабочая программа ОП.01 Инженерная графика по специальности 23.02.07

Рассмотрена на заседании

методической комиссии общепрофессиональных дисциплин

Протокол № ___

от «____»__________________20___ г.

Председатель

__________________ С.А. Войскович

Составлена в соответствии с ФГОС СПО по специальности 23.02.07 Техническое обслуживание и ремонт двигателей, систем и агрегатов автомобилей, утвержденным приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 9 декабря 2016 г.

1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

ОП. 01 ИНЖЕНЕРНАЯ ГРАФИКА

4

1.1. Область применения рабочей программы

4

1.2. Место учебной дисциплины в структуре программы подготовки специалистов среднего звена

4

1.3. Цели и задачи учебной дисциплины - требования к результатам освоения дисциплины

4

1.4. Количество часов на освоение рабочей программы учебной дисциплины

7

2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ОП. 01 ИНЖЕНЕРНАЯ ГРАФИКА

8

2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы

8

2.2. Тематический план и содержание учебной дисциплины ОП. 01 Инженерная графика

9

3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ОП. 01 ИНЖЕНЕРНАЯ ГРАФИКА

17

3.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению

17

3.2. Информационное обеспечение обучения

18

4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ОП. 01 ИНЖЕНЕРНАЯ ГРАФИКА

20

Лист изменений и дополнений, внесенных в рабочую программу

26

Вид учебной работы

Объем в часах

Объем образовательной программы

163

в том числе:

теоретическое обучение

42

практические занятия

104

самостоятельная работа

8

промежуточная аттестация в форме: дифференцированного зачета

экзамена

1

8

Наименование разделов и тем

Содержание учебного материала и формы организации

деятельности обучающихся

Объем часов

Коды компетенций, личностных результатов

формированию которых способствует элемент программы

№ занятия

Раздел 1. Геометрическое и проекционное черчение

Тема 1.1 Основные сведения по оформлению чертежей

Содержание учебного материала

Предмет, цели и задачи дисциплины. Основные понятия и термины. Структура дисциплины. Форматы. Типы линий. Шрифт стандартный. Оформление чертежей в соответствии с ГОСТ

2

ОК 01-07, ПК 1.3

ЛР 6, ЛР 18

1

Практические занятия

4

Практическое занятие №1. Выполнение титульного листа альбома графических работ обучающегося

2

ОК 01-07, ПК 1.3

ЛР 18

2

Практическое занятие №2. Выполнение титульного листа альбома графических работ обучающегося

2

ОК 01-07, ПК 1.3

ЛР 18

3

Тема 1.2 Геометрические построения и приемы вычерчивания контуров технических деталей

Содержание учебного материала

Геометрические построения, деление окружности на равные части

4

ОК 01-07, ПК 1.3

ЛР 18

4

Сопряжения. Нанесение размеров

ОК 01-07, ПК 1.3

ЛР 18

5

Практические занятия

2

Практическое занятие №3. Вычерчивание контуров технических деталей

2

ОК01- 02, ПК 1.3

ЛР 18

6

Тема 1.3 Проецирование геометрических тел. Аксонометрические проекции плоских фигур и геометрических тел

Содержание учебного материала

Проецирование точки и прямой

4

ОК 01- 02, ПК 6.3

ЛР 18

7

Аксонометрические проекции

ОК 01- 02, ПК 6.3

ЛР 18

8

Практические занятия

2

Практическое занятие № 4.Выполнение комплексных чертежей и аксонометрических изображений геометрических тел с нахождением проекций точек, принадлежащих поверхности тел

2

ОК 01- 02, ПК 6.3

ЛР 18

9

Тема 1.4 Пересечение геометрических тел плоскостями

Содержание учебного материала

Сечение геометрических тел плоскостями

2

ОК 01- 02, ПК 6.3

ЛР 18

10

В том числе практических занятий и лабораторных работ

8

Практическое занятие №5. Выполнение комплексного чертежа усеченного многогранника, развертки поверхности тела и аксонометрическое изображение тела

2

ОК 01- 02, ПК 6.3

ЛР 18

11

Практическое занятие №6. Выполнение комплексного чертежа усеченного многогранника, развертки поверхности тела и аксонометрическое изображение тела

2

ОК 01- 02, ПК 6.3

ЛР 18

12

Практическое занятие №7. Выполнение комплексного чертежа усеченного тела вращения, развертки поверхности тела и аксонометрическое изображение тела

2

ОК 01- 02, ПК 6.3

ЛР 18

13

Практическое занятие №8. Выполнение комплексного чертежа усеченного тела вращения, развертки поверхности тела и аксонометрическое изображение тела

2

ОК 01- 02, ПК 6.3

ЛР 18

14

Тема 1.5 Взаимное пересечение поверхностей геометрических тел

Содержание учебного материала

Пересечение поверхностей геометрических тел

2

ОК 01-02, ПК6.1, ПК 6.2, ПК 6.3

ЛР 18

15

Практические занятия

8

Практическое занятие № 9. Выполнить комплексный чертеж пересекающихся гранных тел

2

ОК 01-02, ПК 6.3

ЛР 18

16

Практическое занятие № 10. Выполнить аксонометрическое изображение пересекающихся гранных тел

2

ОК 01-02, ПК 6.3

ЛР 18

17

Практическое занятие № 11. Выполнить комплексный чертеж пересекающихся тел вращения

2

ОК 01-02, ПК 6.3

ЛР 18

18

Практическое занятие № 12. Выполнить аксонометрическое изображение пересекающихся тел вращения

2

ОК 01-02, ПК 6.3

ЛР 18

19

Тема 1.6 Проецирование модели

Содержание учебного материала

Комплексный чертеж модели. Чтение чертежей моделей

2

ОК 01-02, ПК 6.2

ЛР 18

20

Практические занятия

4

Практическое занятие №13. Выполнение комплексного чертежа модели с нанесением размеров

2

ОК 01-02, ПК 6.2,

ЛР 18

21

Практическое занятие №14. Построение аксонометрической проекции модели

2

ОК 01-02, ПК 6.2,

ЛР 18

22

Раздел 2. Машиностроительное черчение

Тема 2.1 Изображения - виды, разрезы, сечения

Содержание учебного материала

Основные, дополнительные и местные виды

4

ОК 01-02,

ПК 3.3,

ПК 6.3,

ЛР 7, ЛР 18

23

Простые, наклонные, сложные и местные разрезы. Вынесенные и наложенные сечения

24

Практические занятия

8

Практическое занятие № 15. По двум заданным видам построить третий вид, выполнить необходимые разрезы

2

ОК 01-02,

ПК 3.3, ПК 6.3, ЛР 7, ЛР 18

25

Практическое занятие № 16. Выполнить аксонометрическую проекцию с вырезом ¼ части детали

2

ОК 01-02,

ПК 3.3, ЛР 7, ЛР 18

26

Практическое занятие № 17. Выполнить чертежи деталей, содержащих необходимые сложные разрезы

2

ОК 01-02,

ПК.3.3, ЛР 7, ЛР 18

27

Практическое занятие № 18. Выполнение чертежа детали с применением сечений

2

ОК 01-02,

ПК.3.3, ЛР 7, ЛР 18

28

Тема 2.2 Резьба, резьбовые изделия и эскизы деталей

Содержание учебного материала

Изображение резьбы и резьбовых изделий

4

ОК 01-02,

ПК 1.3

ПК 6.1

ПК 6.2, ЛР 7, ЛР 18

29

Рабочий чертеж и эскиз детали. Содержание, последовательность выполнения. Нанесение размеров. Обозначение шероховатости и материалов на чертежах

30

Практические занятия

6

Практическое занятие № 19. Выполнить эскиз детали с применением необходимых разрезов и сечений

2

ОК 01-02,

ПК 6.1, ЛР 7, ЛР 18

31

Практическое занятие № 20. Выполнить рабочий чертеж по эскизу детали

2

ОК 01-02, ПК 6.1

ЛР 7, ЛР 18

32

Практическое занятие № 21. Выполнить рабочий чертеж по эскизу детали

2

ОК 01-02, ПК 6.1

ЛР 7, ЛР 18

33

Тема 2.3 Разъемные и неразъемные соединения

Содержание учебного материала

Разъемные и неразъемные соединения

2

ОК 01-02, ПК 3.3

ЛР 7, ЛР 18

34

Практические занятия

8

Практическое занятие № 22. Выполнить чертеж болтового соединения

2

ОК 01-02, ПК 6.2

ЛР 7, ЛР 18

35

Практическое занятие № 23. Выполнить чертеж соединения шпилькой

2

ОК 01-02, ПК 6.2

ЛР 7, ЛР 18

36

Практическое занятие № 24. Выполнить чертеж сварного узла

2

ОК 01-02, ПК 6.2

ЛР 7, ЛР 18

37

Практическое занятие № 25. Выполнить чертеж сварного узла

2

ОК 01-02, ПК 6.2

ЛР 7, ЛР 18

38

Тема 2.4 Передачи и их элементы

Содержание учебного материала

Зубчатые передачи

2

39

Практические занятия

12

Практическое занятие № 26. Выполнение чертежа цилиндрической передачи

2

ОК 01-02, ПК 3.3

ЛР 7, ЛР 18

40

Практическое занятие № 27. Выполнение чертежа цилиндрической передачи

2

ОК 01-02, ПК 3.3

ЛР 7, ЛР 18

41

Практическое занятие № 28. Выполнение чертежа конической передачи

2

ОК 01-02, ПК 3.3

ЛР 7, ЛР 18

42

Практическое занятие № 29. Выполнение чертежа конической передачи

2

ОК 01-02, ПК 3.3

ЛР 7, ЛР 18

43

Практическое занятие № 30. Выполнение чертежа червячной передачи

2

ОК 01-02, ПК 3.3

ЛР 7, ЛР 18

44

Практическое занятие № 31. Выполнение чертежа червячной передачи

2

ОК 01-02, ПК 3.3

ЛР 7, ЛР 18

45

Тема 2.5 Чертеж общего вида. Сборочный чертеж

Содержание учебного материала

Чертеж общего вида. Сборочный чертеж

2

ОК 01-05, ПК 3.3

ЛР 7, ЛР 18

46

Практические занятия

12

Практическое занятие № 32. Выполнение эскизов деталей сборочной единицы, состоящей из 4-10 деталей

2

ОК 01-07, ПК 3.3

ЛР 7, ЛР 18

47

Практическое занятие № 33. Выполнение эскизов деталей сборочной единицы, состоящей из 4-10 деталей

2

ОК 01-07, ПК 3.3

ЛР 7, ЛР 18

48

Практическое занятие № 34. Выполнение сборочного чертежа по эскизам деталей

2

ОК 01-07, ПК 3.3

ЛР 7, ЛР 18

49

Практическое занятие № 35. Выполнение сборочного чертежа по эскизам деталей

2

ОК 01-07, ПК 3.3

ЛР 7, ЛР 18

50

Практическое занятие № 36. Выполнение сборочного чертежа по эскизам деталей

2

ОК 01-07, ПК 3.3

ЛР 7, ЛР 18

51

Практическое занятие № 37. Выполнение сборочного чертежа. Спецификация

2

ОК 01-07, ПК 3.3

ЛР 7, ЛР 18

52

Внеаудиторная работа

Завершение практической работы

5

ОК 01-07, ПК 3.3

ЛР 7, ЛР 18

Тема 2.6 Чтение сборочных чертежей

Содержание учебного материала

Чтение сборочных чертежей

2

ОК 01-07, ПК 3.3

ЛР 7, ЛР 18

53

Практические занятия

4

Практическое занятие № 38. Деталирование сборочного чертежа (выполнение рабочих чертежей деталей, входящих в узел)

2

ОК 01-07, ПК 3.3

ЛР 7, ЛР 18

54

Практическое занятие № 39. Деталирование сборочного чертежа (выполнение рабочих чертежей деталей, входящих в узел)

2

ОК 01-07, ПК 3.3

ЛР 7, ЛР 18

55

Тема 2.7 Общие сведения о кинематических схемах и их элементах

Содержание учебного материала

Чтение и выполнение чертежей схем (кинематической, электрической)

2

ОК 01-03, ПК 6.2

ЛР 7, ЛР 18

56

Практические занятия

4

Практическое занятие № 40. Выполнение чертежа кинематической схемы

2

ОК 01-03, ПК 6.2

ЛР 7, ЛР 18

57

Практическое занятие № 41. Выполнение чертежа кинематической схемы

1

ОК 01-03, ПК 6.2

ЛР 7, ЛР 18

58

Промежуточная аттестация Дифференцированный зачет

1

59

Раздел 3. Машинная графика

Тема 3 Общие сведения о системе автоматизированного проектирования

Содержание учебного материала

Общие сведения о системе автоматизированного проектирования.

Построение плоских изображений в САПР

2

ОК 01-07, ОК 09, ПК 6.3

ЛР 7, ЛР 13

60

Практические занятия

12

Практическое занятие №42. Построение контура детали в САПР

2

ОК 01-07, ОК 09, ПК 6.3, ЛР 7, ЛР 13

61

Практическое занятие №43. Построение контура детали в САПР

2

ОК 01-07, ОК 09, ПК 6.3, ЛР 7, ЛР 13

62

Практическое занятие №44. Выполнение рабочего чертежа детали по профилю специальности в САПР

2

ОК 01-07, ОК 09, ПК 6.3, ЛР 7, ЛР 13

63

Практическое занятие №45. Выполнение рабочего чертежа детали по профилю специальности в САПР

2

ОК 01-07, ОК 09, ПК 6.3, ЛР 7, ЛР 13

64

Практическое занятие №46. Выполнение рабочего чертежа детали по профилю специальности в САПР

2

ОК 01-07, ОК 09, ПК 6.3, ЛР 7, ЛР 13

65

Практическое занятие №47. Выполнение рабочего чертежа детали по профилю специальности в САПР

2

ОК 01-07, ОК 09, ПК 6.3, ЛР 7, ЛР 13

66

Раздел 4. Графические основы изображения объектов технического сервиса

Тема 4.1 Общие сведения об изображении объектов технического обслуживания

Содержание учебного материала

Общие сведения об изображении объектов технического обслуживания.

Основные строительные нормы и требования. Условные обозначения строительных элементов в проектах.

Типовые схемы производственных процессов

2

ОК 01-07, ОК 09, ПК 6.2

ЛР 7, ЛР 13, ЛР 16, ЛР 20, ЛР 31

67

Практические занятия

4

Практическое занятие №48. План ремонтной мастерской по типовому проекту

2

ОК 01-07, ОК 09, ПК 6.2, ЛР 7, ЛР 13, ЛР 16, ЛР 20, ЛР 31

68

Практическое занятие №49. План ремонтной мастерской по типовому проекту

2

ОК 01-07, ОК 09, ПК 6.2, ЛР 7, ЛР 13, ЛР 16, ЛР 20, ЛР 31

69

Тема 4.2 Изображение производственных зон, цехов и участков предприятий

Содержание учебного материала

Изображение производственных зон, цехов и участков предприятий. Изображение рабочих мест

2

ОК 01-07, ОК 09, ПК 6.2, ЛР 7, ЛР 13, ЛР 16, ЛР 20, ЛР 31

70

Практические занятия

4

Практическое занятие №50. План участка с расстановкой оборудования

2

ОК 01-07, ОК 09, ПК 6.2, ЛР 7, ЛР 13, ЛР 16, ЛР 20, ЛР 31

71

Практическое занятие №51. План участка с расстановкой оборудования

2

ОК 01-07, ОК 09, ПК 6.2, ЛР 7, ЛР 13, ЛР 16, ЛР 20, ЛР 31

72

Тема 4.3 Разработка генеральных планов предприятий технического обслуживания

Содержание учебного материала

Разработка генеральных планов предприятий технического обслуживания. Понятие о генеральном плане. Основные принципы и требования к разработке генерального плана. Условные обозначения объектов на генеральных планах. Примеры генеральных планов. Особенности изображения станций технического обслуживания

2

ОК 01-07, ОК 09, ПК 6.2, ЛР 7, ЛР 13, ЛР 16, ЛР 20, ЛР 31

73

Практические занятия

4

Практическое занятие №52. Генеральный план СТО

2

ОК 01-07, ОК 09, ПК 6.2, ЛР 7, ЛР 13, ЛР 16, ЛР 20, ЛР 31

74

Практическое занятие №53. Генеральный план СТО

1

ОК 01-07, ОК 09, ПК 6.2, ЛР 7, ЛР 13, ЛР 16, ЛР 20, ЛР 31

75

Внеаудиторная работа

Завершение практической работы

3

ОК 01-07, ПК 3.3

Промежуточная аттестация Экзамен

8

Всего:

146+9+8=163

Результаты обучения

Критерии оценки

Формы и методы оценки

Знания:

Оценка «5» ставится, если 90 – 100 % тестовых заданий выполнено верно.

Оценка «4» ставится, если верно выполнено 70 -80 % заданий.

Оценка «3» ставится, если 50-60 % заданий выполнено верно.

Если верно выполнено менее 50 % заданий, то ставится оценка «2».

Оценка «пять» ставится, если обучающийся верно выполнил и правильно оформил практическую работу.

Оценка «четыре» ставится, если обучающийся допускает незначительные неточности при выполнении и оформлении практической работы.

 Оценка «три» ставится, если обучающийся допускает неточности и ошибки при выполнении и оформлении практической работы.

Оценка «два» ставится, если обучающийся не отвечает на поставленные вопросы.

Оценка «пять» ставится, если обучающийся своевременно выполняет практическую работу, при выполнении работы проявляет аккуратность, самостоятельность, творчество.

Оценка «четыре» ставится, если обучающийся своевременно выполняет практическую работу, но допускает незначительные неточности.

Оценка «три» ставится, если обучающийся допускает неточности или ошибки при выполнении практической работы

Оценка «два» ставится, если обучающийся не выполняет практическую работу, либо выполняет работу с грубыми ошибками.

Экспертная оценка результатов деятельности обучающегося при выполнении и защите практических работ тестирования, контрольных работ и других видов текущего контроля

Экспертная оценка в форме: защиты отчёта по практическому занятию

основные правила построения чертежей и схем;

способы графического представления пространственных образов;

возможности пакетов прикладных программ компьютерной графики в профессиональной деятельности;

основные положения конструкторской, технологической документации, нормативных правовых актов;

 Оценка «пять» ставится, если обучающийся умеет выделять главное, проявляет аккуратность, самостоятельность, творчество.

Оценка «четыре» ставится, если обучающийся умеет конспектировать и выделять главное, но допускает незначительные неточности.

Оценка «три» ставится, если обучающийся не умеет выделять главное, в конспекте отсутствует последовательность.

Оценка «два» ставится, если обучающийся не имеет конспекта лекций.

Оценка «пять» ставится, если обучающийся своевременно выполняет практическую работу, при выполнении работы проявляет аккуратность, самостоятельность, творчество.

Оценка «четыре» ставится, если обучающийся своевременно выполняет практическую работу, но допускает незначительные неточности.

Оценка «три» ставится, если обучающийся допускает неточности или ошибки при выполнении практической работы

Оценка «два» ставится, если обучающийся не выполняет практическую работу, либо выполняет работу с грубыми ошибками.

Проверка конспекта

Экспертная оценка в форме: защиты отчёта по практическому занятию

основы строительной графики;

основные приемы работы с конструкторским документом в программах САПР;

графические основы изображения объектов технического сервиса;

технику и принципы нанесения размеров, создание экспликации на строительных чертежах в машинной графике

Оценка «пять» ставится, если обучающийся своевременно выполняет практическую работу, при выполнении работы проявляет аккуратность, самостоятельность, творчество.

Оценка «четыре» ставится, если обучающийся своевременно выполняет практическую работу, но допускает незначительные неточности.

Оценка «три» ставится, если обучающийся допускает неточности или ошибки при выполнении практической работы

Оценка «два» ставится, если обучающийся не выполняет практическую работу, либо выполняет работу с грубыми ошибками.

Экспертная оценка в форме: защиты по практической работе

Умения:

оформлять проектно-конструкторскую, технологическую и другую техническую документацию в соответствии с действующей нормативной базой

Оценка «пять» ставится, если обучающийся своевременно выполняет практическую работу, при выполнении работы проявляет аккуратность, самостоятельность, творчество.

Оценка «четыре» ставится, если обучающийся своевременно выполняет практическую работу, но допускает незначительные неточности.

Оценка «три» ставится, если обучающийся допускает неточности или ошибки при выполнении практической работы

Оценка «два» ставится, если обучающийся не выполняет практическую работу, либо выполняет работу с грубыми ошибками.

Практические занятия

выполнять изображения, разрезы и сечения на чертежах

выполнять деталирование сборочного чертежа

Оценка «пять» ставится, если верно отвечает на все поставленные вопросы.

Оценка «четыре» ставится, если допускает незначительные неточности при ответах на вопросы.

Оценка «три» ставится, если обучающийся допускает неточности или ошибки при ответах на вопросы

Оценка «два» ставится, если обучающийся не отвечает на поставленные вопросы.

Оценка «пять» ставится, если обучающийся своевременно выполняет практическую работу, при выполнении работы проявляет аккуратность, самостоятельность, творчество.

Оценка «четыре» ставится, если обучающийся своевременно выполняет практическую работу, но допускает незначительные неточности.

Оценка «три» ставится, если обучающийся допускает неточности или ошибки при выполнении практической работы

Оценка «два» ставится, если обучающийся не выполняет практическую работу, либо выполняет работу с грубыми ошибками.

Индивидуальный опрос

Практические работы

решать графические задачи

создавать, редактировать и оформлять конструкторскую документацию с помощью систем автоматизированного проектирования

читать и выполнять архитектурно - строительные чертежи предприятий технического сервиса

Личностные результаты:

ЛР 6. Принимающий цели и задачи научно-технологического, экономического, информационного развития России, готовый работать на их достижение

Понимает цели и задачи дисциплины, готов работать на их достижение

Графические работы

ЛР 7. Готовый соответствовать ожиданиям работодателей: проектно мыслящий, эффективно взаимодействующий с членами команды и сотрудничающий с другими людьми, осознанно выполняющий профессиональные требования, ответственный, пунктуальный, дисциплинированный, трудолюбивый, критически мыслящий, нацеленный на достижение поставленных целей; демонстрирующий профессиональную жизнестойкость

Проектно мыслит, осознанно выполняет требования стандартов, трудолюбивый, нацеленный на достижение поставленных целей

Графические работы

ЛР 13. Способный в цифровой среде использовать различные цифровые средства, позволяющие во взаимодействии с другими людьми достигать поставленных целей; стремящийся к формированию в сетевой среде личностно и профессионального конструктивного «цифрового следа».

Понимает работу в графическом редакторе КОМПАС, выполняет чертежи в КОМПАС

Графические работы

ЛР 16. Способный искать нужные источники информации и данные, воспринимать, анализировать, запоминать и передавать информацию с использованием цифровых средств; предупреждающий собственное и чужое деструктивное поведение в сетевом пространстве

Находит необходимые стандарты в сети интернет, анализирует их информацию

Графические работы

ЛР 18. Осознающий значимость системного познания мира, критического осмысления накопленного опыта

Осознает системный подход при изучении основ проецирования

Графические работы

ЛР 20. Способный в цифровой среде проводить оценку информации, ее достоверность, строить логические умозаключения на основании поступающей информации

Умеет определять действующие стандарты по инженерной графике с помощью сети интернет

Графические работы

ЛР 31. Гармонично, разносторонне развитый, активно выражающий отношение к преобразованию общественных пространств, промышленной и технологической эстетике предприятия, корпоративному дизайну, товарным знакам

Умеет выполнять чертежи производственных зон, цехов и участков, генеральных планов предприятий технического обслуживания

Графические работы

1

Дата внесения изменения

№ страницы с изменением

БЫЛО:

СТАЛО:

Основание:

Подпись лица, внесшего изменения: ________________________