| 12+ Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917 Лицензия на образовательную деятельность №0001058 |
Пользовательское соглашение Контактная и правовая информация |
 | Венера Загидуллина347 Учитель истории высшей категории, педагогический стаж - 17 лет. Россия, Башкирская респ., Дюртюли |
Рабочая программа по Истории России, 9 класс, УМК: А. А. Данилов
9 класс
Пояснительная записка
Рабочая программа по «История России» для 9 класса разработано на основе Примерной программы курса «История России» для общеобразовательных учреждений (базовый уровень) (М.: Просвещение, 2006), допущенной Департаментом общего среднего образования Министерства образования Российской Федерации.
Календарно- тематическое планирование по истории России ориентировано на учебник:
- Данилов, А. А. История России: XX–начало XXI века / А. А. Данилов, Л. Г. Косулина, М. Ю. Брандт. – М.: Просвещение, 2008.
Реализация тематического плана рассчитано на следующее количество часов:
- 9 класс– 44 часа (2 ч в неделю, 24 ч выделяется на изучение Новейшей истории зарубежных стран).
Формы промежуточной аттестации: устные и письменные ответы, самостоятельные работы, тестовые задания, сравнительные таблицы, выступления на семинарах и конференциях, реферативные работы и сообщения учащихся.
Формы итоговой аттестации: контрольная работа (1 ч).
Настоящие планы составлены в полном соответствии с государственным стандартом и обязательным минимумом содержания исторического образования.
Цели и задачи, решаемые при реализации рабочей программы и, соответственно, тематического планирования, находятся в соответствии с Примерной программой на основе федерального компонента государственного стандарта общего образования. Сборник нормативных документов. История (М.: Дрофа, 2008).
Тематические планы ориентированы на следующие основные цели и задачи курса:
– воспитание патриотизма, уважения к истории и традициям нашей Родины, к правам и свободам человека, демократическим принципам общественной жизни;
– освоение знаний о важнейших событиях, процессах отечественной и всемирной истории в их взаимосвязи и хронологической преемственности;
– овладение элементарными методами исторического познания, умениями работать с различными источниками исторической информации;
– формирование ценностных ориентаций в ходе ознакомления с исторически сложившимися культурными, религиозными, этнонациональными традициями;
– применение знаний и представлений об исторически сложившихся системах социальных норм и ценностей жизни в поликультурном, полиэтническом и многоконфессиональном обществе, участие в межкультурном взаимодействии, формирование толерантного отношения к представителям других народов и стран.
При составлении рабочей программы использован следующий учебно-методический комплекс:
- Данилов, А. А. История России: XX–начало XXI века: учебник / А. А. Данилов, Л. Г. Косулина, М. Ю. Брандт. – М.: Просвещение, 2011.
- Данилов, А. А. История России: XX–начало XXI века. Поурочные разработки: пособие для учителя / А. А. Данилов, Л. Г. Косулина, М. Ю. Брандт. – М.: Просвещение, 2008.
- Россия и Мир: учебная книга по истории / под ред. А. А. Данилова. – М.: ВЛАДОС, 1994. – (Российский лицей).
- Зуев, М. Н. История России с древнейших времен до конца ХХ века / М. Н. Зуев. – М.: Дрофа, 2001. – (В помощь абитуриенту).
| № п/п | Наименование раздела | Количество часов |
| 1 | Россия на рубеже XIX- XX вв. | 8 |
| 2 | Великая российская революция. 1917- 1921 гг. | 4 |
| 3 | СССР на путях строительства нового общества. | 7 |
| 4 | Великая Отечественная война. 1941- 1945 гг. | 7 |
| 5 | СССР в 1945- 1953 гг. | 3 |
| 6 | СССР в 1953- середине 60- х гг. XX в. | 3 |
| 7 | СССР в середине 60- х- середине 80- х гг. XX в. | 3 |
| 8 | Перестройка в СССР ( 1985- 1991 гг.) | 3 |
| 9 | Россия в конце XX- начале XXI вв. | 6 |
| Итого | 44 |
Оставляю за собой право на корректировку календарно - тематического планирования с учетом индивидуальных особенностей учащихся и учебного процесса.
| №п/п | Раздел. Тема урока. | Кол-во часов | Домашнее задание | Дата | Корректировка | ||
| По плану | Факт | Причина | Способ | ||||
| Раздел I. Россия на рубеже XIX- XX вв. | 8 | ||||||
| 1 | Государство и российское общество в конце XIX- начале XX вв. | 1 | § 1, вопр. | ||||
| 2 | Экономическое развитие страны | 1 | § 2, вопр. | ||||
| 3 | Общественно-политическое развитие России в 1894-1904 гг. | 1 | § 3, вопр. | ||||
| 4 | Внешняя политика. Русско-японская война 1904-1905 гг. | 1 | § 4, вопр. | ||||
| 5 | Первая российская революция. Реформы политической системы | 1 | § 5, вопр. | ||||
| 6 | Экономические реформы. Политическая жизнь в 1907-1914 гг. | 1 | § 6- 7, вопр. | ||||
| 7 | Духовная жизнь Серебряного века | 1 | § 8, вопр. | ||||
| 8 | Россия в Первой мировой войне | 1 | § 9, вопр. | ||||
| Раздел 2. Великая российская революция. 1917- 1921 гг. | 4 | ||||||
| 9 | Свержение монархии. Россия весной-летом 1917 г. | 1 | § 10- 11, вопр. | ||||
| 10 | Октябрьская революция. Формирование советской государственности | 1 | § 12- 13, вопр. | ||||
| 11 | Начало Гражданской войны. На фронтах Гражданской войны | 1 | § 14- 15, вопр. | ||||
| 12 | Экономическая политика белых и красных. Экономический и политический кризис начала 20-х гг. | 1 | § 16- 17, вопр. | ||||
| Раздел 3. СССР на путях строительства нового общества. | 7 | ||||||
| 13 | Переход к нэпу | 1 | § 18, вопр. | ||||
| 14 | Образование СССР. Международное положение и внешняя политика в 20-е гг. | 1 | § 19- 20, вопр. | ||||
| 15 | Политическое развитие в 20-е гг. Духовная жизнь СССР в 20-е гг. | 1 | § 21- 22, вопр. | ||||
| 16 | Социалистическая индустриализация. Коллективизация сельского хозяйства | 1 | § 23- 24, вопр. | ||||
| 17 | Политическая система в СССР в 30-е гг. | 1 | § 25, вопр. | ||||
| 18 | Духовная жизнь в 30-е гг. | 1 | § 26, вопр. | ||||
| 19 | Внешняя политика СССР в 30-е гг. | 1 | § 27, вопр. | ||||
| Раздел 4. Великая Отечественная война. 1941- 1945 гг. | 7 | ||||||
| 20 | СССР накануне Великой Отечественной войны | 1 | § 28, вопр. | ||||
| 21 | Начало Великой Отечественной войны | 1 | § 29, вопр. | ||||
| 22 | Немецкое наступление 1942 г. и предпосылки коренного перелома | 1 | § 30, вопр. | ||||
| 23 | Советский тыл в Великой Отечественной войне | 1 | § 31, вопр. | ||||
| 24 | Коренной перелом в ходе Великой Отечественной войны | 1 | § 32, вопр. | ||||
| 25 | Народы СССР в борьбе с немецким фашизмом | 1 | § 33, вопр. | ||||
| 26 | СССР на завершающем этапе Второй мировой войны | 1 | § 34, вопр. | ||||
| Раздел 5. СССР в 1945- 1953 гг. | 3 | ||||||
| 27 | Восстановление экономики | 1 | § 35, вопр. | ||||
| 28 | Политическое развитие. Идеология и культура | 1 | § 36- 37, вопр. | ||||
| 29 | Внешняя политика | 1 | § 38, вопр. | ||||
| Раздел 6. СССР в 1953- середине 60- х гг. XX в. | 3 | ||||||
| 30 | Изменения политической системы | 1 | § 39, вопр. | ||||
| 31 | Экономика СССР в 1953-1964 гг. | 1 | § 40, вопр. | ||||
| 32 | «Оттепель» в духовной жизни. Политика мирного сосуществования: успехи и противоречия | 1 | § 41- 42, вопр. | ||||
| Раздел 7. СССР в середине 60- х- середине 80- х гг. XX в. | 3 | ||||||
| 33 | Консервация политического режима | 1 | § 43, вопр. | ||||
| 34 | Экономика «развитого социализма». Общественная жизнь в середине 60-х-середине 80-х гг. | 1 | § 44- 45, вопр. | ||||
| 35 | Политика разрядки: надежды и результаты | 1 | § 46, вопр. | ||||
| Раздел 8. Перестройка в СССР ( 1985- 1991 гг.) | 3 | ||||||
| 36 | Реформа политической системы: цели, этапы, итоги | 1 | § 47, вопр. | ||||
| 37 | Экономические реформы 1985-1991 гг. | 1 | § 48, вопр. | ||||
| 38 | Политика гласности: достижения и издержки. | 1 | § 49, вопр. | ||||
| Раздел 9. Россия в конце XX- начале XXI вв. | 6 | ||||||
| 39 | Российская экономика на пути к рынку. Политическая жизнь в 1992- 1999 гг. | 1 | § 51- 52, вопр. | ||||
| 40 | Духовная жизнь России. Строительство обновлённой Федерации | 1 | § 53- 54, вопр. | ||||
| 41 | Геополитическое положение и внешняя политика России. Россия на пороге XXI века | 1 | § 55, вопр. | ||||
| 42 | Повторение курса «История России. XX век» | 1 | |||||
| 43 | Итоговое повторение | 1 | |||||
| 44 | Итоговое повторение | 1 | |||||
