| 12+ Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917 Лицензия на образовательную деятельность №0001058 |
Пользовательское соглашение Контактная и правовая информация |
 | Клячина Ирина Валерьевна2142 Учитель-технолог. Веду уроки технологии, черчения, кружковые занятия у детей в средней и начальной школе. Педагог-организатор, лектор краевых и городских семинаров и конференций. Работаю с детьми с ОВЗ, их родителями, педагогами коррекции и инклюзии. Россия, Пермский край, Пермь Материал размещён в группе «В помощь учителю» |
Рабочая программа «Черчение», 8-9 классы
Программа_(ступень)_____Основное общее образование_______
Образовательная область_____Технология___________________
Предмет _______черчение 8-9 кл._________________________________
Пояснительная записка.
Программа составлена на основе программы под редакцией А.Д.Ботвинникова. Программа ставит целью научить школьников читать и выполнять чертежи деталей и сборочных единиц, а так же применять графические знания при решении задач с творческим содержанием. Задачи программы:
сформировать у обучающихся знания о прямоугольном проецировании на 1, 2, 3 плоскости проекции, о построении аксонометических проекций, и технических рисунков.
ознакомить обучающихся с правилами выполнения чертежей.
развить все виды мышления, соприкасающиеся с графической деятельностью школьников.
привить обучающимся культуру графического труда.
Программа рассчитана на 34 часа в каждом классе.
Содержание программы.
| Название темы | Количество часов на тему | ||
| всего | практ. | контр. | |
| 8 класс. | |||
| 1. Введение | 1 | ||
| 2. Техника выполнения чертежей и правила их оформления | 6 | 2 | |
| 3. Чертежи в системе прямоугольных проекций | 6 | 1 | |
| 4. Аксонометрические проекции и технический рисунок | 6 | 1 | |
| 5. Чтение и выполнение чертежей | 15 | 1 | 5 |
| 34 | 1 | 10 | |
| 9 класс. | |||
| 1. Сечения и разрезы | 10 | 3 | |
| 2. Определение необходимого количества изображений | 3 | 2 | |
| 3. Сборочные чертежи | 12 | 4 | |
| 4. Чтение сборочных чертежей | 2 | ||
| 5. Повторение | 3 | 1 | |
| 6. Заключение | 4 | 1 | |
| 34 | 11 | ||
Требования к уровню подготовки учащихся.
___Должны знать:
-
Основы прямоугольного проецирования на 1,2,3 плоскости проекции и иметь понятия о способах построения несложных аксонометрических изображений.
правила выполнения чертежей..
Должны уметь:
грамотно использовать чертежные инструменты
анализировать форму предметов
читать и выполнять чертежи, эскизы и наглядные изображения несложных предметов, деталей.
выбирать необходимое число видов для выполнения чертежей
осуществлять несложные преобразование формы деталей и предметов
применять графические знания при решении творческих задач.
Учебники и методические пособия:
А.Д.Ботвинников. « Черчение», 2016
В.И.Вышнепольский Рабочая тетрадь к учебнику «Черчение», 2011
