Смирнова Светлана Евгеньевна

Рабочая программа по внеурочной деятельности «Курс "Как хорошо уметь читать"» (1 класс)

Материал опубликован 31 May 2021

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Центр образования №12

имени Героя Советского Союза И. А. Маликова»

г. Ногинск, Московская область

УТВЕРЖДАЮ:

Директор МБОУ ЦО №12

________ (Фурда Н. Ф.)

_____________ Дата

М.П.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Курс «Как хорошо уметь читать»

1г класс

Составитель: Смирнова Светлана Евгеньевна

учитель начальных классов

2020 г.

Планируемые результаты освоения курса «Как хорошо уметь читать», 1 класс

Реализация программы обеспечивает достижения учащимися следующих результатов:

Личностные результаты

осознавать значимость чтения для личного развития;

формировать потребность в систематическом чтении;

использовать разные виды чтения (ознакомительное, изучающее, выборочное, поисковое);

уметь самостоятельно выбирать интересующую литературу;

пользоваться справочными источниками для понимания и получения дополнительной информации.

Метапредметные результаты

уметь работать с книгой, пользуясь алгоритмом учебных действий;

уметь самостоятельно работать с новым произведением;

уметь работать в парах и группах, участвовать в проектной деятельности, литературных играх;

уметь определять свою роль в общей работе и оценивать свои результаты;

прогнозировать содержание книги до чтения, используя информацию из аппарата книги;

отбирать книги по теме, жанру и авторской принадлежности;

ориентироваться в мире книг (работа с каталогом, с открытым библиотечным фондом);

составлять краткие аннотации к прочитанным книгам;

пользоваться словарями, справочниками, энциклопедиями.

участвовать в беседе о прочитанной книге, выражать свое мнение и аргументировать свою точку зрения;

оценивать поведение героев с точки зрения морали, формировать свою этическую позицию;

высказывать свое суждение об оформлении и структуре книги;

участвовать в конкурсах чтецов и рассказчиков;

соблюдать правила общения и поведения в школе, библиотеке, дома и т. д.

Предметные результаты

Обучающийся научится:

использовать лексику, необходимую для выражения чувств;

активно участвовать в диалоге при обсуждении прочитанного произведения или его фрагмента;

работать с текстом художественного произведения;

сравнивать произведения, принадлежащие к разным видам искусства, для обнаружения в них сходства;

осознавать значимость чтения для личного развития;

формировать потребность в систематическом чтении;

использовать разные виды чтения (ознакомительное, изучающее, выборочное, поисковое).

Обучающийся получит возможность научиться:

самостоятельно выбирать интересующую литературу;

пользоваться справочными источниками для понимания и получения дополнительной информации;

понимать образную природу искусства;

применять художественные умения, знания и представления в процессе выполнения художественно-творческих работ;

обсуждать и анализировать произведения искусства, выражая суждения о содержании, сюжетах и выразительных средствах.

Содержание учебного предмета

Русский народный фольклор: докучные сказки, загадки. Друзья детства (произведения об игрушках). О наших сверстниках (произведения о детях). О хороших людях. Книги о животных. Русская литература. Зарубежная литература.

Тематическое планирование по курсу «Как хорошо уметь читать» 1 класс.

№ п/п	Название темы	Количество часов
1	Докучные сказки	2 ч.
2	Загадки	4 ч.
3	Старинные русские пословицы и поговорки	2 ч.
4	Г. Скребицкий «Крылатые соседи»	14 ч.
5	Рассказы К.Ушинского	4 ч.
6	М.Зощенко «Не надо врать»	2 ч.
7	Е.Екимова «Мяу-мяу, просим вас: не пройдите мимо нас»	3 ч.
8	Произведения К.Чуковского	4 ч.
9	А.Митяев «Богатыри».	4 ч.
10	Волшебная страна детства	26 ч.
11	Литературная викторина «Книжный год»	1 ч.
ИТОГО:		66 ч.

Тематическое планирование (развернутое).

№ п/п	№ п/п		Тема урока
1. Докучные сказки (2 ч.)
1	1.		Докучные сказки: «Сказка про белого бычка».
2	2.		Докучные сказки: «Сказка про сороку и рака».
2. Загадки (4 ч.)
3 – 6	1 – 4		«Ни окошек, ни дверей». Загадки.
3. Старинные русские пословицы и поговорки (2 ч.)
7 – 8		1 – 2		Старинные русские пословицы и поговорки.
4. Г. Скребицкий «Крылатые соседи» (14 ч.)
9	1.		Г. Скребицкий «Крылатые соседи».
10	2.		Г. Скребицкий «Ворона».
11	3.		Г. Скребицкий «Галка».
12	4.		Г. Скребицкий «Грач».
13	5.		Г. Скребицкий «Сорока».
14	6.		Г. Скребицкий «Воробей».
15	7.		Г. Скребицкий «Синица».
16	8.		Г. Скребицкий «Догадливая синица».
17	9.		Г. Скребицкий «Скворец».
18	10.		Г. Скребицкий «Ласточка».
19	11.		Г. Скребицкий «Лесной голосок».
20	12.		Г. Скребицкий «Сиротка».
21	13.		Г. Скребицкий «Аистята».
22	14.		«Птичья викторина».
5. Рассказы К.Ушинского (4 ч.)
23 – 24	15 – 16		К.Ушинский «Четыре желания».
25 – 26	17 – 18		К.Ушинский «Кончил дело – гуляй смело!».
6. М.Зощенко «Не надо врать» (2 ч.)
27 – 28		19 – 20		М.Зощенко «Не надо врать».
7. Е.Екимова «Мяу-мяу, просим вас: не пройдите мимо нас» (3 ч.)
29 – 30		21 – 22		Е.Екимова «Мяу-мяу, просим вас: не пройдите мимо нас».
31		23.		«Мы в ответе за тех, кого приручили».
8. Произведения К.Чуковского (4 ч.)
32 – 33	24 – 25		К.Чуковский «Бармалей».
34 – 35	26 – 27		К.Чуковский «Доктор Айболит».
9. А.Митяев «Богатыри» (4 ч.)
36	28.		А.Митяев «Илья Муромец».
37	29.		А.Митяев «Добрыня Никитич».
38	30.		А.Митяев «Добрыня и Настасья».
39	31.		«Богатырская викторина».
10. Волшебная страна детства (26 ч.)
40	1.		С.Маршак «Усатый полосатый».
41 – 42	2 – 3		Э.Успенский «Чебурашка».
43 – 44	4 – 5		А Барто «Игрушки».
45	6.		Н.Носов «Метро».
46	7.		Н.Носов «Живая шляпа».
47	8.		Н.Носов «Леденец».
48 – 49	9 – 10		В.Осеева «Синие листья».
50 – 51	11 – 12		Стихи о маме: Е.Благинина «Посидим в тишине», А.Барто «Разлука».
52 – 53	13 – 14		Стихи и загадки Е.Серова.
54 – 57	15 – 18		В.Катаев «Цветик-семицветик».
58 – 59	19 – 20		В.Даль «Война грибов с ягодами».
60 – 61	21 – 22		Ш.Перро «Красная шапочка».
62 – 63	23 – 24		Ш.Перро «Мальчик с пальчик».
64 – 65	25 – 26		Ш.Перро «Золушка».
11. Литературная викторина «Книжный год» (1 ч.)
66			Литературная викторина «Книжный год».

Приложение 1.

Календарно-тематическое планирование. Курс «Как хорошо уметь читать» 1 класс Г. Учитель Смирнова С.Е.

№ п./п.	№ урока в теме	Тема урока	Дата	Корректировка
		1. Докучные сказки (2 ч.)
1	1.	Докучные сказки: «Сказка про белого бычка».
2	2.	Докучные сказки: «Сказка про сороку и рака».
		2. Загадки (4 ч.)
3 – 6	1 – 4	«Ни окошек, ни дверей». Загадки.
		3. Старинные русские пословицы и поговорки (2 ч.)
7 – 8	1 – 2	Старинные русские пословицы и поговорки.
		4. Г. Скребицкий «Крылатые соседи» (14 ч.)
9	1.	Г. Скребицкий «Крылатые соседи».
10	2.	Г. Скребицкий «Ворона».
11	3.	Г. Скребицкий «Галка».
12	4.	Г. Скребицкий «Грач».
13	5.	Г. Скребицкий «Сорока».
14	6.	Г. Скребицкий «Воробей».
15	7.	Г. Скребицкий «Синица».
16	8.	Г. Скребицкий «Догадливая синица».
17	9.	Г. Скребицкий «Скворец».
18	10.	Г. Скребицкий «Ласточка».
19	11.	Г. Скребицкий «Лесной голосок».
20	12.	Г. Скребицкий «Сиротка».
21	13.	Г. Скребицкий «Аистята».
22	14.	«Птичья викторина».
		5. Рассказы К.Ушинского (4 ч.)
23 – 24	1 – 2	К.Ушинский «Четыре желания».
25 – 26	3 – 4	К.Ушинский «Кончил дело – гуляй смело!».
		6. М.Зощенко «Не надо врать» (2 ч.)
27 – 28	1 – 2	М.Зощенко «Не надо врать».
		7. Е.Екимова «Мяу-мяу, просим вас: не пройдите мимо нас» (3 ч.)
29 – 30	1 – 2	Е.Екимова «Мяу-мяу, просим вас: не пройдите мимо нас».
31	3.	«Мы в ответе за тех, кого приручили».
		8. Произведения К.Чуковского (4 ч.)
32 – 33	1 – 2	К.Чуковский «Бармалей».
34 – 35	3 – 4	К.Чуковский «Доктор Айболит».
		9. А.Митяев «Богатыри» (4 ч.)
36	1.	А.Митяев «Илья Муромец».
37	2.	А.Митяев «Добрыня Никитич».
38	3.	А.Митяев «Добрыня и Настасья».
39	4.	«Богатырская викторина».
		10. Волшебная страна детства (26 ч.)
40	1.	С.Маршак «Усатый полосатый».
41 – 42	2 – 3	Э.Успенский «Чебурашка».
43 – 44	4 – 5	А Барто «Игрушки».
45	6.	Н.Носов «Метро».
46	7.	Н.Носов «Живая шляпа».
47	8.	Н.Носов «Леденец».
48 – 49	9 – 10	В.Осеева «Синие листья».
50 – 51	11 – 12	Стихи о маме: Е.Благинина «Посидим в тишине», А.Барто «Разлука».
52 – 53	13 – 14	Стихи и загадки Е.Серова.
54 – 57	15 – 18	В.Катаев «Цветик-семицветик».
58 – 59	19 – 20	В.Даль «Война грибов с ягодами».
60 – 61	21 – 22	Ш.Перро «Красная шапочка».
62 – 63	23 – 24	Ш.Перро «Мальчик с пальчик».
64 – 65	25 – 26	Ш.Перро «Золушка».
		11. Литературная викторина «Книжный год» (1 ч.)
66	1.	Литературная викторина «Книжный год».