Внеклассное мероприятие на тему «Химический турнир, посвящённый Дню российской науки и 190-летию со дня рождения Д.И. Менделеева» (8–9 классы)

Муниципальное общеобразовательное учреждение

«Гимназия № 1 г. Нерюнгри имени С.С. Каримовой»

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

РАЗРАБОТКА ВНЕУРОЧНОГО МЕРОПРИЯТИЯ

ХИМИЧЕСКИЙ ТУРНИР ПОСВЯЩЕННЫЙ

« ДНЮ РОССИЙСКОЙ НАУКИ. 190 ЛЕТ СО ДНЯ РОЖДЕНИЯ Д.И.МЕНДЕЛЕЕВА»

 

 

 

 

 

Разработала:

Александрова А.А., учитель химии

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Нерюнгри, 2024г.

Тема: ХИМИЧЕСКИЙ ТУРНИР ПОСВЯЩЕННЫЙ « ДЕНЮ РОССИЙСКОЙ НАУКИ. 190 ЛЕТ СО ДНЯ РОЖДЕНИЯ Д.И.МЕНДЕЛЕЕВА»,

Формат: Игра – квиз.

Класс 8-9 класс.

Цель:

Воспитательная: воспитывать уважение к науке, формировать коммуникативные компетенции;

Образовательная: сформировать устойчивый интерес к химии как к науке, обобщить знания по химии и практическому применению знаний в жизни;

Развивающая: развивать умение работать в команде, брать ответственность за результат.

Правила:

В игре «Квиз» принимают участие 6 команд по 4-5 человек

Игра проходит в 5 раундов:

1 раунд – «ПСХЭ – всему голова» (состоит из 10 вопросов)

2 раунд – «Великие химики» (5 вопросов)

3 раунд – «Химические ребусы» (5 вопросов)

4 раунд – «Вещество привычное и необычное» (вопросов)

5 раунд – «Назови меня» (ставка, 1вопрос)

Вопросы задаются участникам одновременно, на обсуждение дается 30 секунд (во 3 этапе 40 секунд)

После отведенного времени участники пишут ответы на карточках, отдают жюри.

Члены жюри подсчитывают количество правильных ответов каждой команды, выявляют победителя

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Сценарий

 

Ведущий 1: Ребята, кто помнит, какой праздник в нашей стране отмечается 8 февраля?

Ведущий 2: Верно, День российской науки. Вы правы, мы наше мероприятие посвящено «ДЕНЮ РОССИЙСКОЙ НАУКИ. 190 ЛЕТ СО ДНЯ РОЖДЕНИЯ Д.И.МЕНДЕЛЕЕВА».

Ведущий 2: Сегодня команды собрались для того, чтобы проверить свои знания по химии. И пусть победит сильнейший!!!

Ведущий 1: Сегодня в этом зале мы приветствуем команды. Придумайте названия своим командам, запишите их на бланках. Времени на это дается одна минута.

 

Правила квиза просты:

1 Необходимо легко, весело и дружно отвечать на вопросы,

2 Ответы заносить в бланки и сдавать после каждого конкурса,

3 Пользоваться интернетом и телефонами запрещено!!!

 

1 Раунд «ПСХЭ – всему голова»: Выбрать один правильный ответ. Указать букву правильного ответа. Время - 10 сек. Повтора не будет. За каждый правильный ответ вы получите 1 балл.

 

1. Какой химический элемент состоит из названий двух животных? (мышьяк)

2. Какой металл пишет, как карандаш? (свинец)

3. Какая дата считается датой открытия Периодической системы химических элементов? (1марта 1869г)

4. Сколько периодов имеет ПСХЭ? (7)

5.Сколько групп имеет развернутая ПСХЭ? (18)

6.Сколько химических элементов было известно на момент открытия Периодической системы? (63)

7. Сколько химических элементов в современной периодической таблице Менделеева? (118)

8. Какой химический элемент самый распространённый во вселенной? (водород)

9. Какой химический элемент самый распространённый в земной каре? (кислород)

10. Под каким номеров в таблице расположен элемент, названный в честь самого Д.И. Менделеева? (101)

 

 

2. Раунд «Великие химики»

 

1. В честь кого из этих людей не назвали химический элемент?

 

 

 

 

 

2. Какой великий русский химик был поэтом, географом и геологом?

 

 

3. Какой великий русский химик был энтомологом и занимался пчеловодством?

 

 

4. Кто является автором периодической системы элементов?

 

 

5. Какой русский химик был знаменитым композитором?

 

 

 

 

 

 

3 Раунд « Химические ребусы»

За каждый правильный ответ 2 балла

 

 

4 Раунд «Вещество привычное и необычное»

1. Давно известна человеку.

Она тягуча и красна.

Еще по бронзовому веку

Знакома в сплавах всем она.

(медь)

 

2. Меня в составе мрамора найди,

Я твердость придаю кости,

В составе извести еще меня найдешь

Теперь меня ты, верно, назовешь.

(кальций)

 

3. Я крылатый элемент

В небеса лечу на керосине

Провожу тепло и ток,

Нахожусь в природе в глине.

(алюминий)

4. Первый слог – предлог известный,

Слог второй трудней найти:

Часть его составит цифра,

К ней добавьте букву «Й».

Чтобы целое узнать,

Надо вам металл назвать

(натрий)

 

5. Лакмус будет в них краснеть,

Раствориться – цинк и медь.

А мелок в них, посмотри,

Вмиг пускает пузыри!

И опасны для работы

Эти жгучие …..

(кислота)

 

5 Раунд «Назови меня»

Перед тем как задать вопрос, «Время ставок».

К известному русскому химику В.В. Марковникову обратились  с просьбой объяснить, что происходит с лужеными чайниками, которыми снабжали русскую армию. Чайник, принесённый в лабораторию, был покрыт серыми пятнами и наростами, которые осыпались даже при лёгком постукивании рукой. Анализ показал, что и пыль, и наросты состояли из вещества без каких-либо примесей. Это явление даже называли чумой, так как чайники начинали рассыпаться зимой и продолжали разрушаться затем и в другие времена года: прикоснешься - рассыплется. Какое же вещество ведёт себя так при низких температурах?

Ответ: Олово.

 

Подсчёт баллов. Награждение.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Используемая литература

1.Загадки на тему «Химический элементарий»

https://him.1sept.ru/article.php?ID=200601214

2.Химические ребусы https://allforchildren.ru/rebus/rebus15.php

3.Химия с Натальей и ЭлемЕнтари, «Оловянная чума»,

https://dzen.ru/b/YjjS6Lg0ElNm7K1N

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Приложение 1.

Бланк ответов