Развивающий многофункциональный куб для формирования безопасного поведения на дорогах у дошкольников
Развивающий многофункциональный куб для формирования безопасного поведения на дорогах у дошкольников
На сегодняшний день изучение правил безопасности дорожного движения является одной из главных задач в нашем детском саду, а способствует этому комплексная работа всех участников образовательного процесса по данной теме. Для реализации эффективной работы в нашем ДОУ была создана необходимая развивающая среда, которая выполняет здоровьесберегающую, образовательную, развивающую, воспитывающую, стимулирующую и коммуникативную функции. Развивающая среда наполнена центрами безопасности дорожного движения, которые оснащены иллюстративно-художественными, методическими материалами, дидактическими играми, лэпбуками, макетами дорог, многофункциональными пособиями, лабиринтами, пазлами, книгами из фетра.
Одним из эффективных методических пособий является многофункциональный развивающий куб по изучению и формированию правил безопасности на улицах и дорогах.
Куб по ПДД используется в непрерывной образовательной деятельности, совместной со взрослым и самостоятельной деятельности детей. Разработан с учётом возрастных особенностей детей 3-7 лет.
Цель работы с развивающим пособием: формировать умение ориентироваться в дорожных знаках, учить, формировать, закреплять знания детей о правилах дорожного движения, способствовать логическому мышлению, сенсорному развитию, ориентировке в пространстве, развитию мелкой моторики.
Пособие состоит из 6 граней, каждая из которых представляет собой игровое поле с заданиями по знакомству и закреплению у детей знаний о ПДД. Обучение идёт через игровые правила и действия.
При использовании куба ребёнок узнает:
Кто является участниками дорожного движения
Элементы дороги (дорога, проезжая часть, тротуар, обочина, пешеходный переход)
Транспортные средства (легковой автомобиль, автобус, трактор, грузовой автомобиль)
Правила перехода проезжей части
Средства регулируемые дорожное движение
В результате выполнения игровых действий с развивающим кубом дошкольники не только быстро запоминают правила дорожного движения, но и начинают осмысленно применять на практике.
Игровые задания развивающего куба по правилам дорожного движения
| «Помоги перейти девочке дорогу» В игре может участвовать 2-3 человека. Воспитатель предлагает помочь девочке перейти дорогу на нерегулируемом пешеходном переходе. Обыгрывая ситуацию с движением машин и девочки, дети выполняют задание. | |
| «Доберись до нужного места» В игре может участвовать 2 человека. Детям предлагается с помощью дорожек машине доехать до заправки, мальчику сходить за мороженным. | |
| «Собери светофор» В игре может участвовать 2-3 человека. Дети называют героев (мышка, зайчик, хрюшка), которым нужно расставить сигналы светофора в правильном порядке. | |
| «Грузовики» В игре может участвовать 2 - 4 человека. Детям предлагается наполнить кузов грузовика геометрическими фигурами разного цвета под цвет кузова, для того, что машины могли отвезти товар на склад. | |
| «Регулируемый пешеходный переход» В игре может участвовать 2-3 человека. Детям предлагается выбрать правильный сигнал светофора для пешехода и машин. Выполняют манипуляции проезда машин и перехода пешехода через пешеходный переход. | |
| «Крестики – нолики» В игре может участвовать 2 человека. Детям предлагается назвать дорожные знаки, затем выполняют игру на игровом поле «Крестики- нолики». | |
Басова Т.Б. Педагогические условия формирования представлений о безопасном поведении на дорогах у старших дошкольников / Т.Б. Басова Т.Б., Е.В. Ольхова, Т.А. Семенова // Современная наука. 2022. № 4. С. 73-76.
Горшкова О.И. Формирование навыков безопасного поведения у детей дошкольного возраста / О.И. Горшкова, Т.С. Шурашова // Детский сад от А до Я. 2020. № 6 (108). С. 62-68.
