Развлечение для детей старшего дошкольного возраста «Во поле береза стояла»

 Развлечение для детей старшего дошкольного возраста

«Во поле береза стояла»

Цель: Формирование общечеловеческих ценностей у детей дошкольного возраста на основе приобщения к культурному наследию русского народа.

Задачи:

1. Обогащать знания детей о березе, как одном из символов нашей страны.

2. Знакомить с русским народным творчеством (игры, хороводы, песни и др.)

3. Учить отличать загадку, пословицу, считалочку, скороговорку, потешку, песенку как составные части фольклора.

4. Расширение представлений о русском народном искусстве,·  народном быте, культуре, о традициях и обычаях.

5. Развивать внимание, воображение речь.

Предварительная работа: Чтение и обсуждение экологических сказок о березе, заучивание стихов и песен о березе, организация русских народных игр. Рассматривание иллюстраций художников о березе.

Занятие проводится в мае или июне на участке детского сада, где растут березки.

Воспитатель: Береза - символ нашей Родины. Она славится не только красотой, но и пользой. Как вы думаете, какую пользу приносит береза?

(дети высказывают свои предположения).

Воспитатель:Много стихов сложено о красавице березе.

Люблю березу русскую,

То светлую, то грустную,

В беленом сарафанчике,

С платочками в карманчиках…

Это стихотворение написал А.Прокофьев

А теперь послушайте потешки

Ребенок читает:

Привяжу я козлика
К белой березке,
Привяжу рогатого
К белой березке, —
Стой, мой козлик,
Стой, не бодайся!
Белая березка,
Стой, не качайся!

Вот какой стишок сердечный называется потешкой. Потешки сочиняли с давних пор, чтобы кого-то приласкать, кого-то пожалеть, а кого-то насмешить.

Итак, что такое потешка? - Потешка – это весёлые народные песенки, название, которых происходит от слова потешаться, то есть веселиться.

Дети разыгрывают сценки-потешки:

-Эй,Фома, что из леса не идешь?

- Да медведя поймал.

- Веди сюда!

- Да не идет!

- Так сам иди!

- Да он меня не пускает!

2. – Где ты, брат Иван?

- В горнице.

- А что делаешь?

- Помогаю Петру.

- А Петр, что делает?

- Да на печи лежит!

Воспитатель: Почему потешки называют народными? (Автором потешек является народ)

- Как вы думаете, кого потешали такими задорными потешками? (Детей)

Люди сочиняли не только весёлые и смешные потешки, но и мудрые

пословицы:

Березового сока на грош, а лесу на рубль изведешь.

Есть дерево: крик унимает, свет наставляет, больных исцеляет (береза: она дает деготь, лучину и бересту) .

Старая пословица о берёзе — Береза ум дает, кого бьет (о розгах).

Кривая береза не удержит снега, плохой человек не сдержит слова.

Воспитатель: Ребята, скажите, а береза какая? Дети описывают березу, которая растет на участке.

Перед детьми появляется девочка в белом платье – березонька и поет закличку:

Берёзка громко кричала,
Дорогих гостей созывала:
— Ходите, девушки, в луг гулять,
Зелёные веточки завивать,
Я к вам согнусь,
Сама в веночки завьюсь.
А вы меня величайте,
Алой лентой украшайте.
Будут веночки зелёные,
А вы весь год весёлые.

Воспитатель: Такие песни называются закличками.

Воспитатель приглашает девочек:

«Раз,  два,  три,  четыре,  пять — становись, БЕРЁЗКИ, в ряд!»

Приглашает мальчиков взять инструменты:

Музыканты, выходите!

Инструменты вы берите,

Будем слушать мы сейчас,

Дружный детский перепляс!

ХОРОВОД «ВО ПОЛЕ БЕРЕЗА СТОЯЛА»

Воспитатель: В старину ребята и девчата часто собирались, пели, играли в русские народные игры. Давайте и мы с вами поиграем, но сначала по считалке нужно выбрать водящего:

На берёзу села галка, Две вороны, воробей, Три сороки, соловей.

Воспитатель: Собирайся детвора, начинается игра.

Народная игра «Гори, гори, ясно»

Все участники становятся парами один за другим, держась за руки. А ведущий стоит перед колонной и держит в руке над головой платочек. Потом вместе говорят:

Гори-гори ясно,
Чтобы не погасло,
Птички летят,
Колокольчики звенят!

После этих слов игроки последней пары бегут вперед и тот, кто первым возьмет платочек, становится ведущим перед колонной, а тот, кто не такой ловкий «горит».

Появляется Баба Яга.

А я вашу березку спрятала, не найдете вы ее и праздник я вам испорчу. Воспитатель:

Поспела новая игра –

Нелегкое заданье.

За дело взяться нам пора

И проявить странье!

Ну-ка за руки беритесь,

В хоровод все становитесь!

Звучит веселая быстрая музыка. Народная игра «Баба Яга- Костяная нога»

Баба Яга - Костяная нога

Печку топила,

Кашу варила!

С печки упала,

Ножку сломала,

Пошла на базар –

Раздавила самовар!

Пошла на улицу -

Раздавила курицу!

Пошла на лужайку –

Испугала зайку!

Пошла гулять в сад -

Рассмешила ребят.

Пошла в огород –

Рассмешила народ!

Во время этих слов Баба Яга пытается грозить детям. Дети убегают от Бабы Яги. Та их догоняет и останавливает. Все замирают на месте.

Баба Яга. Ну все! Кажется, я всех заколдовала своей волшебной метлой! А ну-ка, попробуйте, расколдуйте! Отгадайте мои загадки! Слушайте первую!

А теперь отгадайте загадки:

Разбежались по опушке,
В белых платьицах подружки.
Ответ: берёза

Высока росточком,
Клейкие почки,
Зелёные листочки.
Ответ: берёза

В белом наряде стоит при параде.
Летом мохнатенька, зимой суковатенька.
Ответ: берёза

Стоит Федосья,
Распустив волосья.
Приглашали девочки
Завивать веночки,
Завивать веночки,
На тёплые денечки.
Ответ: берёза

В белом сарафане стала на поляне.
Летели синицы, сели на косицы.
Ответ: берёза

Русская красавица
Стоит на поляне,
В зелёной кофточке,
В белом сарафане.
Ответ: берёза

Ствол белеет,
Шапочка зеленеет.
Стоит в белой одежке,
Свесив сережки.
Ответ: берёза

Не заботясь о погоде, в сарафане белом ходит,
А в один из теплых дней май сережки дарит ей.
Ответ: берёза

Баба Яга:Молодцы, все загадки отгадали. Так и быть, расколдую я ваших ребят. Приводит девочку-березку.

- Вот вам ваша березка. Но я хочу послушать какую-нибудь сказку, уж очень я их люблю.

Воспитатель:

Вечерами любили девчата и ребята собираться на посиделки, петь песни, рассказывать сказки, истории разные. Давайте и мы с вами присядем на лавочку и послушаем сказку про березу.

Сказка «Хоровод берёз»
Автор сказки: Ирис Ревю

Ночью, когда все дети спят, в лесу случаются всякие чудеса. Деревьям надоедает стоять на одном месте, и они потихоньку танцуют, водят хороводы. Всё равно их никто не видит. Лучше всех водят хороводы берёзки. Насмотрятся они днём, как девушки в ярких платках на полянке танцуют плавно, красиво, и стараются повторять движения. А однажды берёзки потерялись. Уже и клён с осинкой, и дуб с елью в танцах покружились. А берёзок всё нет. Кругом темно, ночь стоит непроглядная. Пошли деревья искать берёзки. Хорошо, что стволы у берёзок белые, они быстро нашлись. Просто засмотрелись белоствольные на звёзды яркие, на месяц золотистый, вот и не пришли. А благодаря стволу белому (его хорошо в темноте видно), отыскались быстро. Наконец все деревья были в сборе, и стали они хороводы водить.

Баба Яга: Я вообще-то добрая старушка. Ох, не нравится мне, что меня дразнят. А я люблю дразнилки про ребят, хотите научу. Ну так вот, слушайте и запоминайте.

Ваня, Ваня, простота! 
Купил лошадь без хвоста! 
Сел задом наперед 
И поехал в огород.

Обманули простака – 

На четыре кулака, 
На щелбан и на подушку, 
На зеленую лягушку.

Плакса, вакса, 
Гуталин, 
Проглотил 
Горелый блин.

- Рева-корова, 
Дай молочка! 
Сколько стоит? 
- Три пятачка!

Девочка-березка: Хватит дразниться, давайте и мы с вами сыграем в игру «Ходит Ваня:

Ходит Ваня, ходит Ваня,

Ищет Ваня, ищет Ваня,

 Для себя дружочка.

                                   Нашел Ваня. Нашел Ваня

                                  Для себя дружочка.

Дети и воспитатель становятся в круг. Воспитатель, и дети ходят по кругу и приговаривают слова. Один ребенок находится в кругу и выбирает себе дружочка на слова:

Нашел Ваня, нашел Ваня

для себя дружочка.

Стоя в кругу, они танцую, а остальные дети хлопают в ладоши. Затем воспитатель меняет ведущего, игра продолжается.

Баба Яга довольная:

- Не хочу я улетать от вас, ребята, так мне все понравилось. Но меня ждут в лесу дела. Ребята прощаются с ней.Возвращаются в детский сад.

Используемая литература:
 

О.А. Князева «Приобщение детей к истокам русской народной культуры», СПб., изд. «Детство - Пресс», 1998.

Г.П. Федорова На золотом крыльце сидели… Игры, занятия, частушки, песни, потешки для детей дошкольного возраста. СПб., изд. «Детство - Пресс», 2000

Г.П. Федорова Заглянет солнце и в наше оконце. Игры и потешки для развития способностей детей. «Колокольчик», СПБ., 1997.

Л.И. Мельникова. Детский музыкальный фольклор в дошкольных образовательных учреждениях М. 2000

Е.н. Кулагина Русские традиции в обряды в Вашем доме, Система Плюс, СПб., 1997.

«Русский фольклор». Песни, сказки, былины, загадки, игры, пословицы, М. «Художественная литература», 1986.