Методическая разработка урока на тему «Рисование разбрызгиванием»

Рисование разбрызгиванием

Цель: создание рисунка в нетрадиционной технике рисования.

Оборудование: фартуки, гуашь, зубная щётка, мыльница или крышка от банки, засушенные листья деревьев и трав.

Этапы урока:

1. Просмотр композиций, выполненных учителем. Обсуждение способов, каким выполнены рисунки. Отгадывание листьев деревьев и  трав.
2. Обсуждение этапов урока.
3. Выполнение работы:

А) Выложить композицию в 2-3 слоя.

Красиво смотрятся листья клёна остролистного, дуба, земляники, лапчатки гусиной, липы, крылатки ясеня. Оригинально выглядят в композиции листья, поеденные гусеницами.

Б) Приготовить гуашь в мыльнице.

Густота как для рисования кистью. Смочить в воде зубную щётку, стряхнуть лишнюю воду, обмакнуть щётку в гуашь. Если ученик держит щётку в левой руке, то указательным пальцем правой проводит по щетинкам, регулируя степень разбрызгивания.

В) Снять верхний лист (листья) композиции, продолжить разбрызгивание. Дать подсохнуть работе. В это время убрать рабочее место. Очень тонкие листья и цветы лучше поднимать пинцетом, это предотвратит размазывание.

4. Выставка работ, обсуждение.