Сценарий праздника, посвящённого Дню народного единства, для детей подготовительной группы «Россия — гордость и сила»

«Россия - гордость и сила»

Сценарий  праздника, посвященного Дню народного единства, для детей подготовительной группы.

Цель праздника: Воспитывать патриотизм и любовь к Родине.

Задачи:

Познакомить детей с понятиями флаг, герб.

Расширить представления о возникновении праздника.

Расширять музыкальный репертуар.

Познакомить с произведениями русских композиторов «О Родине»

Показать интеграцию различных видов искусств в произведениях о Родине.

Под песню « Россия » муз. и слова Юрия Тарана дети подготовительной группы входят в музыкальный зал. Рассаживаются  на стульчики.

И красива и богата,

Наша Родина, ребята.

Долго ехать от столицы,

До любой ее границы.

Все вокруг свое родное,

Горы, степи и леса.

Рек сверканье голубое ,

Голубые небеса.

Каждый город-

Сердцу дорог.

Дорош каждый сельский дом.

Все в боях когда-то взято,

И упрочено с трудом.

4 ноября наша страна будет отмечать праздник День народного единства.

Это новый и одновременно старый праздник.

Показ презентации на тему . (фотографии Минина, Пожарского, фото народного ополчения)

В далёкие - далёкие времена столицу нашей  Родины – Москву  захватили поляки.

На защиту Москвы и всей России поднялся народ. Объединились все сословия, все национальности, деревни, города - это было поистине народное ополчение, а возглавили его Кузьма Минин и Дмитрий Пожарский. Освободив Москву, Россия показала всему миру героизм, сплоченность всего нашего народа. В честь этой победы 4 ноября объявлен государственным праздником, который по праву называют Днем народного единства!

События такого формата нашли свое отражение в картинах русских художников.

Картины:

М.Песков. Воззвание-Минина к нижегородцам в 1611-году.

Битва князя Пожарского с гетманом Ходкевичем под Москвой. Событие 1612 года.

Василий Савинский Нижегородские послы у князя Дмитрия Пожарского. 1882 г.

Ополчение Минина и Пожарского уникально тем, что это единственный пример в истории России, когда судьбу страны и государства решил сам народ без участия власти. Последние гроши отдавал простой люд на вооружение и сам шёл освобождать свою столицу и страну. Шёл без указки царя, шёл не по принуждению, а по доброй воле (Романовых тогда ещё не было, а Рюриковичей не было уже). Наши предки шли воевать за свою землю, и они победили!

Самая большая сила- это сила народа! Ни одного человека, а всего люда!

Ведь не зря существует поговорка : пока мы едины - мы непобедимы!

События того времени не обошли стороной и поэтов.

Послушайте стихотворение:

Никола́я Ива́новича Глазко́ва (советского поэта)

Воззвание Минина

Русь терпела всяческие беды,
Города тонули в смутном мраке:
В Новгороде ликовали шведы,
И Москвою правили поляки.
Разорялись земли государства,
Разрушались терема и храмы…
Самое дородное боярство
Оказалось неспособным самым.

Был наследник Грозного повинен
В том, что смутные настали годы…
В эти дни нижегородец Минин
Обратился к русскому народу.
Призывал он златом и булатом
Ополчиться против иноземцев,
Прозвучал его призыв набатом
И объединил единоверцев.
Собралось большое ополченье,
От врагов Москву освободило.

Таково в истории значенье
Слова, обретающего силу!

А знаете ли вы, ребята, почему Россию иногда называют ещё и словом

«Русь»? Существует много разных мнений, что именно обозначает это слово. Далеко-далеко на Севере, за лесами и болотами, ещё встречаются деревни, где люди говорят по-старинному. Они называют «Русью» светлое, солнечное место. Все светлое так называют - русый парень, русая девушка-это значит светлые. Получается, что Россия-это светлое, солнечное место. Замечательное  место для Родины.

А как вы думаете, ребята, что такое Родина?

Дети:  Родина-это место ,где мы родились.

            Родина-это наша страна, в которой мы живём.

Совершенно верно, Родина- это страна, в которой мы живём, наш родной город, улица , на которой мы  живём , наш дом, наш детский сад, родные и друзья.

Композиторы так же воспевают в своих песнях тему Родины.

Дети исполняют песню «ЧТО ЗОВЁМ  МЫ РОДИНОЙ?»

На нашей земле живёт  много разных народов. У каждого народа свой язык, своя культура, своя религия, свои национальные традиции и обычаи. А ещё все государства, существующие на Земле, имеют свои государственные символы - герб, флаг, гимн, и столицу.  Герб России - золотой, двуглавый орёл, могучий и гордый. На его груди - Георгий Победоносец. Он, сидя на коне, пронзает серебряным копьём ужасного дракона (показывает).

У России величавой    

На гербе орёл двуглавый,

Чтоб на запад, на восток

Он смотреть бы сразу мог.

Сильный, мудрый он и гордый,

Он – России дух свободный.  

Вед:  Ребята, где можно встретить герб России?

Дети:  На паспорте, на монетах, на документах,……

Вед:

У каждой страны есть свой флаг. Флаг России  трёхцветный - бело-сине-красный.

(Под песню « Мы Русские» дети выполняют различные перестроения с российскими флажками. расхождения  в колонны по 2, 3, 4.Встают в шахматном порядке.)

( После исполнения песни дети обходят муз. зал, и рассаживаются на свои места)

Вед:  Мы рассмотрели с вами флаг и герб. А сейчас мы услышим главную песню страны. Как она называется?

Что такое гимн? Торжественная песня, принятая как символ государственного или социального единства.

Гимн слушаем стоя и молча всегда:

Его нам включают в момент торжества!

Звучит в записи фрагмент «Гимна» (все встают)

Вывод:

Современный День народного единства – не просто приятный выходной в ноябре. Это, прежде всего, повод вспомнить судьбоносное для нашей страны историческое событие. А ещё, День народного единства – это напоминание гражданам нашей многонациональной страны о важности сплочения. Ведь вместе мы непобедимы!