Современное образование: теория, методика и практика

Современное образование: теория, методика и практика

Современное образование направлено на создание условий для самореализации учащихся. Сегодня ученики получают знания самостоятельно, через собственный опыт.

Методика современного образования основана на принципах дифференциации и индивидуализации, а также эффективном использовании человеческих и технических ресурсов. На практике методы современного образования реализуются через взаимосвязанную деятельность педагогов и воспитанников, их общение и диалоги.

К актуальным методам обучения относятся тренинги, деловые и ролевые игры, работа в парах, семинары по обмену опытом и т.д.

Я бы хотела рассказать о теории, методике и практике современного обучения в своей педагогической деятельности.

Первое, на что хотелось бы обратить внимание, это то, что педагогам необходимо осуществлять индивидуальный подход к каждому ученику, дифференцировать детей. В таком случае у учащихся будут успехи, они с воодушевлением будут идти на следующие уроки по этому предмету.

Если правильно использовать человеческие ресурсы, то можно выйти с учащимися на новый уровень. Очень важно разглядеть интерес детей к предмету, повысить его, а также выявить и развивать одарённых детей. Необходимо создать условия для самореализации детей. Нельзя пресекать инициативу. Можно разделять задания по уровню. В таком случае двоечник не будет обременён комплексами, а отличник получит возможность развиваться дальше. Можно давать детям дополнительные задания.

Чтобы ученик имел возможность самому получить знания, через собственный опыт, можно поручить ему сделать проект. Сейчас такой простор для проектной деятельности! Пусть учитель служит лишь советчиком, помощником, но не диктатором и надзирателем. Проектная деятельность открывает новые горизонты образованию. Сейчас учащиеся выпускных классов (9 и 11) обязательно должны выбрать себе проект.

Если грамотно использовать технические ресурсы, занятия можно оживить, сделать ярче и интереснее. Сейчас в сети Интернет можно легко найти готовый материал по любой теме и при необходимости изменить его. Красивая презентация сделает более запоминающимся даже самый сложный материал, поможет лучше его усвоить. Также можно использовать видео, музыку, песни, короткие ролики и обучающие фильмы.

Тренинги также очень важны. Можно пригласить на такое занятие специалиста в соей области, настоящего профессионала, и дать возможность ребятам задать ему вопросы. Тренинг может быть единичным, или это может быть серия тренингов, направленная на изучение или отработку какой-либо темы, ситуации.

Деловые и ролевые игры обеспечивают ребят возможностью почувствовать себя взрослыми. Роли берутся с реальной практики участников, а рамки – из повседневной деятельности. Таким образом, процесс обучения максимально приближен к настоящей жизни. Можно дать роли всем участникам игры, пусть у каждого будет своя миссия.

Работу в парах тоже можно представить на уроках интересно. Если соединить сильного и слабого ученика, то сильный получить возможность усвоить материал ещё больше, объясняя его другому, а слабый, в свою очередь, будет слушать его лекцию и понимать. Если соединить двух сильных учеников, можно дать им работу посложнее.

Огромную роль играют семинары по обмену опытом. К сожалению, современные педагоги очень загружены и не всегда имеют возможность пройти какие-то курсы, повысить свою квалификацию, узнать что-то новое. В таком случае может помочь создание мастерских, проведение методических объединений или просто встреч преподавателей как из одного города, так и из разных. В современных реалиях можно проводить их дистанционно, без риска заразиться ковид-19 и прочими заболеваниями.

Таким образом, современное образование можно назвать вполне успешным.